中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
戰(zhàn)略管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
中國培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
掌握管理決策的理論
領(lǐng)悟決策要素與方法
理解管理決策的技巧
有效提升決策與績效
課程詳情
一單元、 分析決策
1. 決策理論作用
2. 確定決策風(fēng)格
3 決策者的責(zé)任
4 如何果斷決策
二單元、 做出決策
1弄清問題的關(guān)鍵
2參與決策的人選
3采用分析的方法
4產(chǎn)生科學(xué)新想法
三單元、 創(chuàng)造性思維
1. 方案評(píng)估
2. 信息預(yù)測
3. 使用模型
4. 降低風(fēng)險(xiǎn)
四單元、修改決策
1. 發(fā)現(xiàn)行動(dòng)中問題
2. 處理他人的決策
3. 有效授權(quán)的流程
4. 問題真相與要點(diǎn)
五單元、決策實(shí)施
1 行動(dòng)計(jì)劃
2 決策內(nèi)容
3 討論進(jìn)程
4克服異議
六單元、監(jiān)督實(shí)施
1.監(jiān)督實(shí)施
2.處理決策
3.系列決策
4.自我決策
七單元、決策管理
1.計(jì)劃制定與實(shí)施
2.征求部屬的原則
3. 問題的預(yù)防管理
3.浴盆的曲線規(guī)律
八單元、權(quán)變管理
1.權(quán)變與決策管理
2.領(lǐng)導(dǎo)方式和環(huán)境
3.上、下級(jí)成熟度
4.菲德勒?qǐng)D的應(yīng)用
九單元、能力評(píng)估
1.成熟度關(guān)系
2.管理方格圖
3.能力與位置
4.素質(zhì)和環(huán)境
十單元、自我測試
1.正確方法
2.決策技術(shù)
3.科學(xué)工具
4.自測題目
案例分析與討論：
風(fēng)險(xiǎn)決策分析：A《當(dāng)?shù)巧皆庥鲲L(fēng)險(xiǎn)》--- 團(tuán)隊(duì)合作和共同決策 B 麥當(dāng)勞餐廳的策略
討論：A渠道決策核心 B. 博弈論與諾曼底戰(zhàn)役決策 C.中彈25年 -- 醫(yī)生與患者生死決策
C 《決策的困境與超越》D著名品牌‘地奧’和‘寶潔’的決策效果
自我測試與練習(xí)
1. 張國榮的自殺 2. 英國婦女游英吉利海峽3. 瓊瑤的故事 4.蜥蜴的本能 5.采購員的錯(cuò)誤
故事與理論： 1.‘西游記’人物 2..顏色與性格 3.什么是老習(xí)慣、老油條…4.諸葛亮的比喻 5. 鄧小平巧妙答記者
1. 決策理論作用
2. 確定決策風(fēng)格
3 決策者的責(zé)任
4 如何果斷決策
二單元、 做出決策
1弄清問題的關(guān)鍵
2參與決策的人選
3采用分析的方法
4產(chǎn)生科學(xué)新想法
三單元、 創(chuàng)造性思維
1. 方案評(píng)估
2. 信息預(yù)測
3. 使用模型
4. 降低風(fēng)險(xiǎn)
四單元、修改決策
1. 發(fā)現(xiàn)行動(dòng)中問題
2. 處理他人的決策
3. 有效授權(quán)的流程
4. 問題真相與要點(diǎn)
五單元、決策實(shí)施
1 行動(dòng)計(jì)劃
2 決策內(nèi)容
3 討論進(jìn)程
4克服異議
六單元、監(jiān)督實(shí)施
1.監(jiān)督實(shí)施
2.處理決策
3.系列決策
4.自我決策
七單元、決策管理
1.計(jì)劃制定與實(shí)施
2.征求部屬的原則
3. 問題的預(yù)防管理
3.浴盆的曲線規(guī)律
八單元、權(quán)變管理
1.權(quán)變與決策管理
2.領(lǐng)導(dǎo)方式和環(huán)境
3.上、下級(jí)成熟度
4.菲德勒?qǐng)D的應(yīng)用
九單元、能力評(píng)估
1.成熟度關(guān)系
2.管理方格圖
3.能力與位置
4.素質(zhì)和環(huán)境
十單元、自我測試
1.正確方法
2.決策技術(shù)
3.科學(xué)工具
4.自測題目
案例分析與討論：
風(fēng)險(xiǎn)決策分析：A《當(dāng)?shù)巧皆庥鲲L(fēng)險(xiǎn)》--- 團(tuán)隊(duì)合作和共同決策 B 麥當(dāng)勞餐廳的策略
討論：A渠道決策核心 B. 博弈論與諾曼底戰(zhàn)役決策 C.中彈25年 -- 醫(yī)生與患者生死決策
C 《決策的困境與超越》D著名品牌‘地奧’和‘寶潔’的決策效果
自我測試與練習(xí)
1. 張國榮的自殺 2. 英國婦女游英吉利海峽3. 瓊瑤的故事 4.蜥蜴的本能 5.采購員的錯(cuò)誤
故事與理論： 1.‘西游記’人物 2..顏色與性格 3.什么是老習(xí)慣、老油條…4.諸葛亮的比喻 5. 鄧小平巧妙答記者
講師簡介
顧樾 老師
‘多緯行動(dòng)培訓(xùn)’創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、互動(dòng)專家、高級(jí)咨詢師 MBA導(dǎo)師
顧樾先生：國際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授；中國當(dāng)代名人研究院教育培訓(xùn)中心主任暨秘書長、中國管理創(chuàng)新研究院高級(jí)研究員;歐中美聯(lián)培訓(xùn)專家委員會(huì)委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學(xué)院培訓(xùn)室主任；中華培訓(xùn)網(wǎng)培訓(xùn)專家；法國JB國際商業(yè)集團(tuán)首任培訓(xùn)師。顧先生擁有30年企業(yè)管理（20年）與培訓(xùn)（10年）的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在李嘉誠和榮毅仁集團(tuán)投資期間，曾任重要職務(wù)，在法國JB國際商業(yè)集團(tuán)、中信國際集團(tuán)與韓國樂天集團(tuán)任CEO的15年實(shí)戰(zhàn)磨練，積累大量資料與案例；后任美國SRI公司授權(quán)中國首席管理咨詢師；參與管理系列課程的編寫，其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實(shí)踐中，頗受理論界和企業(yè)界認(rèn)同與好評(píng)，被譽(yù)為“將西方管理理念在中國本土化和實(shí)用化”的管理專家。
培訓(xùn)：曾接受美國和新加坡嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO，具有豐富的跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為了更好地進(jìn)行管理系列培訓(xùn)，曾集中利用3年時(shí)間，接受先進(jìn)的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn)，并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)和形成獨(dú)特有效的‘多維行動(dòng)學(xué)習(xí)’教學(xué)模式，那就是實(shí)戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動(dòng)法，使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
多緯行動(dòng)培訓(xùn) ：是繼‘行動(dòng)學(xué)習(xí)’和‘互動(dòng)學(xué)習(xí)’方法以后，從多角度、多方式科學(xué)的培訓(xùn)方法。
問題引導(dǎo)式培訓(xùn)：是授學(xué)員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤��！
顧樾先生：國際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授；中國當(dāng)代名人研究院教育培訓(xùn)中心主任暨秘書長、中國管理創(chuàng)新研究院高級(jí)研究員;歐中美聯(lián)培訓(xùn)專家委員會(huì)委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學(xué)院培訓(xùn)室主任；中華培訓(xùn)網(wǎng)培訓(xùn)專家；法國JB國際商業(yè)集團(tuán)首任培訓(xùn)師。顧先生擁有30年企業(yè)管理（20年）與培訓(xùn)（10年）的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在李嘉誠和榮毅仁集團(tuán)投資期間，曾任重要職務(wù)，在法國JB國際商業(yè)集團(tuán)、中信國際集團(tuán)與韓國樂天集團(tuán)任CEO的15年實(shí)戰(zhàn)磨練，積累大量資料與案例；后任美國SRI公司授權(quán)中國首席管理咨詢師；參與管理系列課程的編寫，其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實(shí)踐中，頗受理論界和企業(yè)界認(rèn)同與好評(píng)，被譽(yù)為“將西方管理理念在中國本土化和實(shí)用化”的管理專家。
培訓(xùn)：曾接受美國和新加坡嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO，具有豐富的跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為了更好地進(jìn)行管理系列培訓(xùn)，曾集中利用3年時(shí)間，接受先進(jìn)的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn)，并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)和形成獨(dú)特有效的‘多維行動(dòng)學(xué)習(xí)’教學(xué)模式，那就是實(shí)戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動(dòng)法，使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
多緯行動(dòng)培訓(xùn) ：是繼‘行動(dòng)學(xué)習(xí)’和‘互動(dòng)學(xué)習(xí)’方法以后，從多角度、多方式科學(xué)的培訓(xùn)方法。
問題引導(dǎo)式培訓(xùn)：是授學(xué)員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤��！
課程對(duì)象
董事長、•總經(jīng)理、高層管理者、中層管理者、•企業(yè)精英、內(nèi)部講師
備 注
課程名稱：決策技巧
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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