中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
◆ 建立正確的企業(yè)創(chuàng)新的概念;
◆ 分析業(yè)界公司創(chuàng)新的機制和形成;
◆ 了解創(chuàng)新機制包括的內(nèi)容(戰(zhàn)略、組織、流程)及如何操作;
◆ 掌握創(chuàng)新的精髓
◆ 學(xué)會使用多種創(chuàng)新管理工具
◆ 企業(yè)核心資源與核心競爭力研討分析、問題改善
課程詳情
第一節(jié)
一、企業(yè)創(chuàng)新成功與失敗
1) 創(chuàng)新與創(chuàng)意的區(qū)別
2) 創(chuàng)新是一項系統(tǒng)工程
3) 錯誤的企業(yè)設(shè)計使企業(yè)在保持高份額的同時卻陷入了低利潤的陷阱
4) 亞歷山大難題
5) 經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化
6) 企業(yè)成長的靈魂:創(chuàng)新
二、企業(yè)創(chuàng)新正確法則
1) 破壞性創(chuàng)新
2) 過時的模式
3) 管理者的心境
4) 成功創(chuàng)新法則
第二節(jié)
一、 管理人員必備五項創(chuàng)新能力(一)
企業(yè)核心競爭力的分析能力
1) 企業(yè)成長的階梯
2) 集團公司的戰(zhàn)略創(chuàng)新與子公司的競爭戰(zhàn)略創(chuàng)新
3) 企業(yè)競爭力分析的內(nèi)涵
4) 隱性資產(chǎn):創(chuàng)造新的商機
5) 傳統(tǒng)增長到需求創(chuàng)新的改變方法
6) 公司創(chuàng)新能力測評
行業(yè)商業(yè)案例研討1
二、管理人員必備五項創(chuàng)新能力(二)
企業(yè)核心商業(yè)模式的設(shè)計能力
1) 關(guān)鍵能力要素的建立保證利潤的穩(wěn)定而持續(xù)
2) 創(chuàng)新性企業(yè)設(shè)計經(jīng)歷的12個步驟
3) 技術(shù)領(lǐng)先的誤區(qū)
4) 典型盈利模型分析
5) 商業(yè)模式設(shè)計實際練習(xí)
行業(yè)商業(yè)案例研討2
第三節(jié)
一、管理人員必備五項創(chuàng)新能力(三)
正確的人才選拔能力
1) 為什么合適人選通常都是錯誤的人選
2) 企業(yè)需要4種動物
3) 正確的人才觀念
4) 16種心理類型
5) 創(chuàng)新人才的特征
6) 創(chuàng)新隊員人格組合類型測評
行業(yè)商業(yè)案例研討3
二、管理人員必備五項創(chuàng)新能力(四)
創(chuàng)新項目的管理能力
1) 如何取得創(chuàng)新項目管理的成功?
2) 為創(chuàng)新項目的成功而進行管理
3) 創(chuàng)新項目管理的基本過程
4) 創(chuàng)新項目管理知識的關(guān)系
5) 創(chuàng)新項目管理案例分析
行業(yè)商業(yè)案例研討4
三、管理人員必備五項創(chuàng)新能力(五)
創(chuàng)新團隊的構(gòu)建能力
1) 對團隊基本要素的集中論述
2) 創(chuàng)新的不確定性矩陣
3) 創(chuàng)新團隊與穩(wěn)態(tài)團隊的差別
4) 創(chuàng)新團隊的五種機能障礙
5) 創(chuàng)新團隊的“7C”特征
6) 創(chuàng)新團隊領(lǐng)導(dǎo)的特征
講師簡介
王俊杰 老師
培訓(xùn)資格
IDB領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院 常務(wù)院長
Erickson國際學(xué)院中國分院 中國課程研發(fā)中心負(fù)責(zé)人
Coaching for youTM 首位中文授權(quán)講師
美國智拓教練LeadershipFM 戰(zhàn)略合作伙伴
北京大學(xué)人才研究中心 高級研究員
德國漢斯基金會 高級咨詢顧問
CMC 國際注冊咨詢師 管理學(xué)博士
獲國際專業(yè)機構(gòu)(AACTP) 認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師
美國Centenary College商學(xué)院 客座教授
在從事主持人、記者工作期間,成功策劃過多項大型活動(第三屆全國演講大賽“銀河證券杯”江蘇賽區(qū)等)
持續(xù)為國內(nèi)煙草葉巨頭云南紅塔集團、Top500富通國際等數(shù)家跨國集團企業(yè)服務(wù),同時擔(dān)任市場營銷策劃和學(xué)習(xí)與發(fā)展顧問等工作
咨詢和培訓(xùn)客戶三百多家,截止到2009年底累計授課5800余課時,培訓(xùn)學(xué)員28000余人次
系統(tǒng)參與創(chuàng)新力管理測評軟件的研發(fā)工作:創(chuàng)新團隊能力評估系統(tǒng),企業(yè)創(chuàng)新能力評估系統(tǒng),企業(yè)創(chuàng)新績效評估系統(tǒng)
職業(yè)精神暢銷書《把職業(yè)當(dāng)事業(yè)》作者
培訓(xùn)風(fēng)格
教練式的聆聽與關(guān)注,專業(yè)培訓(xùn)師的大家風(fēng)范,極具個人風(fēng)采, 富有親和力;
深厚的專業(yè)基礎(chǔ),豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,廣博的知識,讓學(xué)員從整體高度上受益匪淺;
活潑生動,形式多樣,在潛移默化中教會學(xué)員知識和人生哲理,在輕松的氛圍中提高能力;
行動學(xué)習(xí)的方式,以差距為導(dǎo)向,善于觀察和把握學(xué)員個體特征與差異,精辟點評,針對性引導(dǎo)與輔導(dǎo),控場能力強。
課程對象
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、副總、研發(fā)負(fù)責(zé)人、人力資源負(fù)責(zé)人、項目經(jīng)理、各部門經(jīng)理
備 注
課程名稱:企業(yè)核心資源與核心競爭力