中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
 掌握領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的本質(zhì)區(qū)別;
 通過科學(xué)系統(tǒng)方法搭建企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力模型;
 能對中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力要項(xiàng)進(jìn)行甄別,找出能力短板;
 掌握通用型領(lǐng)導(dǎo)要項(xiàng)的提升和改進(jìn)方法,提升領(lǐng)導(dǎo)技能。



課程詳情

第1部分 領(lǐng)導(dǎo)力概念
——關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的基本觀點(diǎn)
——領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
——領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同作用
——領(lǐng)導(dǎo)者的不同風(fēng)格
——領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利基礎(chǔ)
——卓越領(lǐng)導(dǎo)力的要素構(gòu)成
第2部分 領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建
——領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建步驟
——領(lǐng)導(dǎo)力與公司戰(zhàn)略矩陣分析
——企業(yè)不同發(fā)展階段與領(lǐng)導(dǎo)力要素的匹配
——企業(yè)價值定位與領(lǐng)導(dǎo)力要素的匹配
——領(lǐng)導(dǎo)力模型舉例
第3部分 領(lǐng)導(dǎo)力評估
——領(lǐng)導(dǎo)力評估的方法介紹
——不同領(lǐng)導(dǎo)力評估方式優(yōu)劣勢分析
——領(lǐng)導(dǎo)力評估舉例
第4部分 領(lǐng)導(dǎo)力要項(xiàng)提升和改進(jìn)
——領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵要項(xiàng)簡述
——領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)-影響力
——領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度與人格魅力
——領(lǐng)導(dǎo)者決策能力
 團(tuán)隊(duì)決策與個體決策的差別
 勇于決策的習(xí)慣養(yǎng)成及決策主要方法
 如何快速提升決策質(zhì)量
——領(lǐng)導(dǎo)者溝通能力
 溝通的主要形式
 如何解決溝通的障礙
 溝通的技巧和步驟
——領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力
 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的不同階段
 高績效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素
 高績效團(tuán)隊(duì)形成的標(biāo)準(zhǔn)
——領(lǐng)導(dǎo)者解決問題能力
 什么是問題
 解決問題的步驟和方法
 對待問題的信念與態(tài)度
——領(lǐng)導(dǎo)者激勵下屬能力
 激勵理論
 激勵的基本法則
 激勵的三個層次
 激勵的二十種方法
——領(lǐng)導(dǎo)者有效授權(quán)能力
 為什么要授權(quán)
 授權(quán)障礙與突破
 授權(quán)步驟與準(zhǔn)則


講師簡介

  魏志峰 老師
具備十六年以上企業(yè)管理、咨詢和培訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)戰(zhàn)型管理專家、曾任咨詢集團(tuán)公司中國區(qū)高級顧問,積累了豐富的外資管理與本土化結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
清華研究院、北大經(jīng)管學(xué)院、華南理工大學(xué)、組織部、中國人力資源開發(fā)研究會等多家機(jī)構(gòu)特約講師。
研究領(lǐng)域:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、營銷組織與銷售管理、任職資格管理、組織變革、人力資源領(lǐng)域。
出版專著:
《任職資格體系設(shè)計(jì)與實(shí)施案例》


課程對象



備    注

課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力提升體系構(gòu)建及應(yīng)用



 

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