中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
1. 明確會(huì)議的成本與價(jià)值
2. 了解管理以及會(huì)議理論
3. 學(xué)習(xí)會(huì)議管理方法技巧
4. 掌握控制管理特殊會(huì)議
課程詳情
開場(chǎng)白
典型歷史幾故事/要團(tuán)結(jié),不要分裂…..—毛澤東
/會(huì)議權(quán)利的‘功簣分析’/思考:會(huì)議上‘人微言輕’
第一講: 會(huì)議的作用
1.會(huì)議的概念
2.會(huì)議的種類
3.成功會(huì)議要件
4.成功會(huì)議要素
第二講: 會(huì)議與管理的共性
1.會(huì)議的意義
2.會(huì)議的‘目的’
3.問(wèn)題 6 步驟
4.會(huì)議的管理
第三講:瓶頸與問(wèn)題樹
1.效率不高原因
2.會(huì)議效率7 原因
3.會(huì)議難題分析
4.高效會(huì)議方法(一)(二) (三)
第四講:發(fā)揮成員作用
1.會(huì)議成員四象限
2.合格會(huì)議四標(biāo)準(zhǔn)
3.克服會(huì)議異議
4.分析問(wèn)題方法
第五講: 會(huì)議管理技巧
1.會(huì)議四階段
2.會(huì)議議程
3.如何做開場(chǎng)白
4.主持會(huì)議原則
5.記錄與總結(jié)
6.圓滿結(jié)束會(huì)議
第六講: 會(huì)議特殊處理
1.如何面對(duì)會(huì)議冷場(chǎng)?
2.減少阻力四方法
3.會(huì)議沖突處理
4.掌握議事進(jìn)度
第七講: 會(huì)議與進(jìn)度
1.‘一個(gè)中心’
2.‘兩個(gè)基本點(diǎn)’
3.掌握議事進(jìn)度(一)(二)
4.會(huì)議決策要素
5.會(huì)議決策技巧
6.四種群體決策法
第八講: 會(huì)議與落實(shí)
1.決議執(zhí)行三舉措
2.會(huì)議執(zhí)行六要點(diǎn)
3.會(huì)議平衡模型
4.總結(jié)會(huì)議要領(lǐng) (一)(二)
測(cè)試與練習(xí):
1. 彼德•德魯克決議法 2. 發(fā)言時(shí)間與議事進(jìn)度 3. 設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)議流程 4. 規(guī)范的會(huì)議記錄練習(xí)
真實(shí)案例討論分析:
1.重大的‘863’星火項(xiàng)目為什么失敗在一次會(huì)議上? 2.某次有趣的、有效的《項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)議》
3. 某國(guó)際集團(tuán)‘矩陣組織與矩陣會(huì)議’的矛盾 4. 思考:會(huì)議的科學(xué)創(chuàng)新與有效運(yùn)用 等 …
學(xué)以致用:
1.根據(jù)’會(huì)議管理’理論, 指出下列會(huì)議中的不足或成功之處,為什么?
2.回顧你過(guò)去工作中會(huì)議經(jīng)過(guò),加以分析并設(shè)計(jì)規(guī)范的會(huì)議要點(diǎn)
培訓(xùn)游戲:
a. 有趣的會(huì)議 b.‘會(huì)議發(fā)言稿’ …. 等
講師簡(jiǎn)介
顧樾 老師
‘多緯行動(dòng)培訓(xùn)’創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、互動(dòng)專家、高級(jí)咨詢師 MBA導(dǎo)師
顧樾先生:國(guó)際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授;中國(guó)當(dāng)代名人研究院教育培訓(xùn)中心主任暨秘書長(zhǎng)、中國(guó)管理創(chuàng)新研究院高級(jí)研究員;歐中美聯(lián)培訓(xùn)專家委員會(huì)委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學(xué)院培訓(xùn)室主任;中華培訓(xùn)網(wǎng)培訓(xùn)專家;法國(guó)JB國(guó)際商業(yè)集團(tuán)首任培訓(xùn)師。顧先生擁有30年企業(yè)管理(20年)與培訓(xùn)(10年)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在李嘉誠(chéng)和榮毅仁集團(tuán)投資期間,曾任重要職務(wù),在法國(guó)JB國(guó)際商業(yè)集團(tuán)、中信國(guó)際集團(tuán)與韓國(guó)樂(lè)天集團(tuán)任CEO的15年實(shí)戰(zhàn)磨練,積累大量資料與案例;后任美國(guó)SRI公司授權(quán)中國(guó)首席管理咨詢師;參與管理系列課程的編寫,其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實(shí)踐中,頗受理論界和企業(yè)界認(rèn)同與好評(píng),被譽(yù)為“將西方管理理念在中國(guó)本土化和實(shí)用化”的管理專家。
培訓(xùn):曾接受美國(guó)和新加坡嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO,具有豐富的跨國(guó)企業(yè)與大型國(guó)企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為了更好地進(jìn)行管理系列培訓(xùn),曾集中利用3年時(shí)間,接受先進(jìn)的美國(guó)和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn),并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),開發(fā)和形成獨(dú)特有效的‘多維行動(dòng)學(xué)習(xí)’教學(xué)模式,那就是實(shí)戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動(dòng)法,使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
多緯行動(dòng)培訓(xùn) :是繼‘行動(dòng)學(xué)習(xí)’和‘互動(dòng)學(xué)習(xí)’方法以后,從多角度、多方式科學(xué)的培訓(xùn)方法。
問(wèn)題引導(dǎo)式培訓(xùn):是授學(xué)員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤!!
課程對(duì)象
企業(yè)高中層管理人員、部門經(jīng)理、總監(jiān)、主管與相關(guān)人員
備 注
課程名稱:新編《高效會(huì)議管理技巧》