中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
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培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn)，幫助學(xué)員了解一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備的十一個(gè)特征，認(rèn)識(shí)一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是怎么樣子的，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行理論和實(shí)踐演練過程，讓學(xué)員真正感受到，作為團(tuán)隊(duì)成員改如何認(rèn)清自己在團(tuán)隊(duì)中的角色，如何溝通，增強(qiáng)凝聚力，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
課程詳情
第一部分、現(xiàn)在企業(yè)是否需要團(tuán)隊(duì)精神
1、5Q理論
2、團(tuán)隊(duì)的定義
3、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的區(qū)別
4、案例，團(tuán)隊(duì)很重要
5、我們需要合作
第二部分、卓越團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
1、 堅(jiān)定而又清晰的目標(biāo)
2、 善于發(fā)現(xiàn)員工的興趣點(diǎn)，技能點(diǎn)，加以誘導(dǎo)
3、 要有強(qiáng)勢(shì)的核心人物
4、 要有執(zhí)行力很好的員工
5、 團(tuán)隊(duì)成員要能和諧共處
6、 團(tuán)隊(duì)成員要有良好的溝通能力
7、 要有甘為孺子牛精神的成員
8、 團(tuán)隊(duì)成員要互相信任
9、 要最大限度的獲取外部幫助，要懂得整合資源
10、 團(tuán)隊(duì)成員有高度統(tǒng)一的價(jià)值觀
11、 大家要能夠很好的協(xié)助起來
第三部分、組建自己的“唐僧”團(tuán)隊(duì)
1、共同的價(jià)值觀是我們走到一起的理由。
2、西游記團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀分析
3、首都航空公司的價(jià)值觀分析
4、共同的價(jià)值觀吸引我么走到一起
5、為共同價(jià)值觀而努力。
第四部分、認(rèn)識(shí)自我提升我們團(tuán)隊(duì)凝聚力
第一、我是誰，我在團(tuán)隊(duì)的中的角色是什么。
1、認(rèn)識(shí)自我，分析自我。
2、利用唐僧團(tuán)隊(duì)找準(zhǔn)我在團(tuán)隊(duì)中的角色。
3、評(píng)估自我是否發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
4、發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)加分。
第五部分、團(tuán)隊(duì)評(píng)估
1、常用的評(píng)估手段
2、評(píng)估效果判定
3、團(tuán)隊(duì)分析
4、我們的缺陷
第六部分、首都航空需要這樣的隊(duì)伍
1、了解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)、提升團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
2、提升團(tuán)隊(duì)溝通能力
3、信任是人交往的前提
4、堅(jiān)定的目標(biāo)，清晰的思路是團(tuán)隊(duì)卓越的保障
5、甘為孺子牛，是我們追求的目標(biāo)
6、和諧共處是團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑
7、善于發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點(diǎn)，加以輔導(dǎo)，引導(dǎo)
8、做一個(gè)忠誠的員工
9、建立可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境
10、忠誠的成員組建強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)
第七部分、員工要注意的十點(diǎn)
1、拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任、習(xí)慣上推下卸
2、打工心態(tài)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘
3、清高孤傲，不能委曲求全
4、不主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題
5、青蛙，沒危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
6、被動(dòng)心態(tài)，對(duì)顧客和工作沒興趣和激情
7、獨(dú)善其身，不愿意主動(dòng)的幫助他人
8、借口太多，不自動(dòng)自發(fā)去努力表現(xiàn)
9、結(jié)果思維，不能很好的理解
10、缺乏感恩的職業(yè)素養(yǎng)
第八部分、Q&A
1、5Q理論
2、團(tuán)隊(duì)的定義
3、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的區(qū)別
4、案例，團(tuán)隊(duì)很重要
5、我們需要合作
第二部分、卓越團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
1、 堅(jiān)定而又清晰的目標(biāo)
2、 善于發(fā)現(xiàn)員工的興趣點(diǎn)，技能點(diǎn)，加以誘導(dǎo)
3、 要有強(qiáng)勢(shì)的核心人物
4、 要有執(zhí)行力很好的員工
5、 團(tuán)隊(duì)成員要能和諧共處
6、 團(tuán)隊(duì)成員要有良好的溝通能力
7、 要有甘為孺子牛精神的成員
8、 團(tuán)隊(duì)成員要互相信任
9、 要最大限度的獲取外部幫助，要懂得整合資源
10、 團(tuán)隊(duì)成員有高度統(tǒng)一的價(jià)值觀
11、 大家要能夠很好的協(xié)助起來
第三部分、組建自己的“唐僧”團(tuán)隊(duì)
1、共同的價(jià)值觀是我們走到一起的理由。
2、西游記團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀分析
3、首都航空公司的價(jià)值觀分析
4、共同的價(jià)值觀吸引我么走到一起
5、為共同價(jià)值觀而努力。
第四部分、認(rèn)識(shí)自我提升我們團(tuán)隊(duì)凝聚力
第一、我是誰，我在團(tuán)隊(duì)的中的角色是什么。
1、認(rèn)識(shí)自我，分析自我。
2、利用唐僧團(tuán)隊(duì)找準(zhǔn)我在團(tuán)隊(duì)中的角色。
3、評(píng)估自我是否發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
4、發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)加分。
第五部分、團(tuán)隊(duì)評(píng)估
1、常用的評(píng)估手段
2、評(píng)估效果判定
3、團(tuán)隊(duì)分析
4、我們的缺陷
第六部分、首都航空需要這樣的隊(duì)伍
1、了解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)、提升團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
2、提升團(tuán)隊(duì)溝通能力
3、信任是人交往的前提
4、堅(jiān)定的目標(biāo)，清晰的思路是團(tuán)隊(duì)卓越的保障
5、甘為孺子牛，是我們追求的目標(biāo)
6、和諧共處是團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑
7、善于發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點(diǎn)，加以輔導(dǎo)，引導(dǎo)
8、做一個(gè)忠誠的員工
9、建立可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境
10、忠誠的成員組建強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)
第七部分、員工要注意的十點(diǎn)
1、拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任、習(xí)慣上推下卸
2、打工心態(tài)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘
3、清高孤傲，不能委曲求全
4、不主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題
5、青蛙，沒危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
6、被動(dòng)心態(tài)，對(duì)顧客和工作沒興趣和激情
7、獨(dú)善其身，不愿意主動(dòng)的幫助他人
8、借口太多，不自動(dòng)自發(fā)去努力表現(xiàn)
9、結(jié)果思維，不能很好的理解
10、缺乏感恩的職業(yè)素養(yǎng)
第八部分、Q&A
講師簡(jiǎn)介
成永亮 老師
國內(nèi)知名培訓(xùn)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)咨詢師
5Q理論理論倡導(dǎo)者
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
一線員工管理實(shí)戰(zhàn)講師
西安講師聯(lián)盟會(huì)員
【個(gè)人簡(jiǎn)歷】
成老師曾就職于某財(cái)富五百強(qiáng)企業(yè)長(zhǎng)達(dá)7年，擔(dān)任培訓(xùn)主管和高級(jí)培訓(xùn)講師，后有轉(zhuǎn)戰(zhàn)西安某太陽能硅片制造企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理，和某咨詢機(jī)構(gòu)擔(dān)任培訓(xùn)部副總一職。在企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的熏陶中不斷成長(zhǎng)，務(wù)實(shí)的企業(yè)習(xí)慣造就了成老師務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格，成老師對(duì)外企先進(jìn)管理技術(shù)有深厚造詣和極豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于員工入職培訓(xùn)，員工再培訓(xùn)，中高層培訓(xùn)管理有獨(dú)到的見解，尤其是在培訓(xùn)體系建設(shè)，員工心理管理，企業(yè)中層管理，通用能力提升，現(xiàn)場(chǎng)管理能力方面積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。并且可以很形象的把它運(yùn)用到自己的培訓(xùn)過程中，屬于一位，幽默，負(fù)責(zé)任的實(shí)戰(zhàn)派講師。
【培訓(xùn)經(jīng)歷】
06年受邀廣州某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，針對(duì)廣州移動(dòng)員工的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)組建等課程進(jìn)行授課。同時(shí)和廣州培訓(xùn)行業(yè)同仁組建當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)協(xié)會(huì)，對(duì)很多企業(yè)進(jìn)行輪流授課。
08年初出差越南和武漢，對(duì)當(dāng)?shù)貜S區(qū)的培訓(xùn)體系進(jìn)行建制，幫助當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)本地的培訓(xùn)人才，同時(shí)培養(yǎng)本地講師，并且針對(duì)當(dāng)?shù)厝藛T管理意識(shí)低下進(jìn)行時(shí)間管理，100%責(zé)任等職業(yè)能力的培訓(xùn)，較高地提升了當(dāng)?shù)厝藛T的整體素質(zhì)。
09年受邀武漢某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)大學(xué)生崗前輔導(dǎo)進(jìn)行HR方面的培訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。另外受邀兼職于武漢某體驗(yàn)式管理顧問有限公司培訓(xùn)師，多次組織參加此公司對(duì)于重要客戶的體驗(yàn)式培訓(xùn)。在此過程中對(duì)于內(nèi)訓(xùn)，拓展和NLP的綜合運(yùn)用有了較深的理解和運(yùn)用，并在以后的培訓(xùn)中得以再次加以延伸。
09年回西安后曾先后受聘于蓮湖區(qū)人才中心，西安誠智管理咨詢有限公司，西安揚(yáng)智資訊有限公司，陜西博鰲企業(yè)管理顧問有限公司，西安美華咨詢有限公司，西安海音企業(yè)咨詢有限公司，陜西智杰企業(yè)管理有限公司，西安林立企業(yè)管理咨詢公司，大秦企業(yè)管理咨詢有限公司等多家咨詢公司。同時(shí)受聘為幾家大學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)提升提供幫助。
時(shí)至今日，成老師已經(jīng)和北京，上海，廣州，深圳，西安，成都，銀川，鄭州等地知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成戰(zhàn)略合作伙伴。
【講師風(fēng)格】
成老師一直采取別具一格的授課風(fēng)格，震撼的培訓(xùn)氛圍吸引學(xué)員積極參與。
對(duì)于管理類，通用類之課程采取故事，電影教學(xué)方式，風(fēng)趣幽默，讓學(xué)員在跟隨講師走進(jìn)故事，電視，電影情節(jié)在不知不覺中學(xué)習(xí)。達(dá)到一種在快樂中學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)員反饋效果很好，收獲頗豐。
對(duì)于技術(shù)性較的課程，講師采取對(duì)比教學(xué)法，讓學(xué)員在熟悉的環(huán)境下，輕松地氛圍下吸收知識(shí)。能從日常大家熟知的實(shí)際事物，案例入手，深入淺出的完成培向訓(xùn)的密切轉(zhuǎn)移，使培訓(xùn)效果達(dá)到意想不到的結(jié)果。
成老師個(gè)人認(rèn)為，知識(shí)是靠學(xué)習(xí)的，能力是靠培訓(xùn)的，修養(yǎng)，修為是靠修煉的，培訓(xùn)工作最關(guān)鍵的是對(duì)學(xué)員進(jìn)行能力的培養(yǎng)，使學(xué)員在有需求的情況下進(jìn)行輕松的學(xué)習(xí)進(jìn)而對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用拓展。
5Q理論理論倡導(dǎo)者
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
一線員工管理實(shí)戰(zhàn)講師
西安講師聯(lián)盟會(huì)員
【個(gè)人簡(jiǎn)歷】
成老師曾就職于某財(cái)富五百強(qiáng)企業(yè)長(zhǎng)達(dá)7年，擔(dān)任培訓(xùn)主管和高級(jí)培訓(xùn)講師，后有轉(zhuǎn)戰(zhàn)西安某太陽能硅片制造企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理，和某咨詢機(jī)構(gòu)擔(dān)任培訓(xùn)部副總一職。在企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的熏陶中不斷成長(zhǎng)，務(wù)實(shí)的企業(yè)習(xí)慣造就了成老師務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格，成老師對(duì)外企先進(jìn)管理技術(shù)有深厚造詣和極豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于員工入職培訓(xùn)，員工再培訓(xùn)，中高層培訓(xùn)管理有獨(dú)到的見解，尤其是在培訓(xùn)體系建設(shè)，員工心理管理，企業(yè)中層管理，通用能力提升，現(xiàn)場(chǎng)管理能力方面積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。并且可以很形象的把它運(yùn)用到自己的培訓(xùn)過程中，屬于一位，幽默，負(fù)責(zé)任的實(shí)戰(zhàn)派講師。
【培訓(xùn)經(jīng)歷】
06年受邀廣州某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，針對(duì)廣州移動(dòng)員工的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)組建等課程進(jìn)行授課。同時(shí)和廣州培訓(xùn)行業(yè)同仁組建當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)協(xié)會(huì)，對(duì)很多企業(yè)進(jìn)行輪流授課。
08年初出差越南和武漢，對(duì)當(dāng)?shù)貜S區(qū)的培訓(xùn)體系進(jìn)行建制，幫助當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)本地的培訓(xùn)人才，同時(shí)培養(yǎng)本地講師，并且針對(duì)當(dāng)?shù)厝藛T管理意識(shí)低下進(jìn)行時(shí)間管理，100%責(zé)任等職業(yè)能力的培訓(xùn)，較高地提升了當(dāng)?shù)厝藛T的整體素質(zhì)。
09年受邀武漢某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)大學(xué)生崗前輔導(dǎo)進(jìn)行HR方面的培訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。另外受邀兼職于武漢某體驗(yàn)式管理顧問有限公司培訓(xùn)師，多次組織參加此公司對(duì)于重要客戶的體驗(yàn)式培訓(xùn)。在此過程中對(duì)于內(nèi)訓(xùn)，拓展和NLP的綜合運(yùn)用有了較深的理解和運(yùn)用，并在以后的培訓(xùn)中得以再次加以延伸。
09年回西安后曾先后受聘于蓮湖區(qū)人才中心，西安誠智管理咨詢有限公司，西安揚(yáng)智資訊有限公司，陜西博鰲企業(yè)管理顧問有限公司，西安美華咨詢有限公司，西安海音企業(yè)咨詢有限公司，陜西智杰企業(yè)管理有限公司，西安林立企業(yè)管理咨詢公司，大秦企業(yè)管理咨詢有限公司等多家咨詢公司。同時(shí)受聘為幾家大學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)提升提供幫助。
時(shí)至今日，成老師已經(jīng)和北京，上海，廣州，深圳，西安，成都，銀川，鄭州等地知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成戰(zhàn)略合作伙伴。
【講師風(fēng)格】
成老師一直采取別具一格的授課風(fēng)格，震撼的培訓(xùn)氛圍吸引學(xué)員積極參與。
對(duì)于管理類，通用類之課程采取故事，電影教學(xué)方式，風(fēng)趣幽默，讓學(xué)員在跟隨講師走進(jìn)故事，電視，電影情節(jié)在不知不覺中學(xué)習(xí)。達(dá)到一種在快樂中學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)員反饋效果很好，收獲頗豐。
對(duì)于技術(shù)性較的課程，講師采取對(duì)比教學(xué)法，讓學(xué)員在熟悉的環(huán)境下，輕松地氛圍下吸收知識(shí)。能從日常大家熟知的實(shí)際事物，案例入手，深入淺出的完成培向訓(xùn)的密切轉(zhuǎn)移，使培訓(xùn)效果達(dá)到意想不到的結(jié)果。
成老師個(gè)人認(rèn)為，知識(shí)是靠學(xué)習(xí)的，能力是靠培訓(xùn)的，修養(yǎng)，修為是靠修煉的，培訓(xùn)工作最關(guān)鍵的是對(duì)學(xué)員進(jìn)行能力的培養(yǎng)，使學(xué)員在有需求的情況下進(jìn)行輕松的學(xué)習(xí)進(jìn)而對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用拓展。
課程對(duì)象
首都機(jī)場(chǎng)全體員工
備 注
課程名稱：團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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