中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
中國培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
• 了解人力資源的基本結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略性特點(diǎn)；
• 強(qiáng)化非HRD的主管對(duì)人力資源管理學(xué)習(xí)的必要性；
• 學(xué)習(xí)非人力資源主管的HRM責(zé)任（工作分析及對(duì)員工的“選、用、育、留”）；
• 學(xué)習(xí)如何同公司的人力資源部門配合，有效實(shí)施對(duì)本部門員工的人力資源的質(zhì)量控制。
課程詳情
為什么要學(xué)習(xí)本課程
管理者的核心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)下屬團(tuán)隊(duì)向明確的目標(biāo)努力，因此，除了具備影響力、左右下屬的能力之外，一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須能夠明確地了解本部門每一個(gè)崗位所必需的任職資格，清晰地把握每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的工作能力及其優(yōu)缺點(diǎn)，包括工作心態(tài)是否穩(wěn)定，才能夠有效掌控整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率，確保完成工作目標(biāo)�，F(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)踐證明，人力資源管理能力是優(yōu)秀管理者必備的素質(zhì)，這其中的“選、用、育、留”也是職業(yè)經(jīng)理人鍛造管理能力所必需關(guān)注和掌握的知識(shí)。
內(nèi)容提要
第一部分 課程導(dǎo)入
1. 直線經(jīng)理在管理方面存在的問題
2. 為什么學(xué)習(xí)HRM For No-HRD
分享：中國經(jīng)理人只會(huì)管事不會(huì)管人?
3. 直線經(jīng)理為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理
3.1 直線經(jīng)理的心態(tài)調(diào)整
—— 通常升遷的兩個(gè)條件與員工升遷經(jīng)理的誤區(qū)
互動(dòng)分享：請(qǐng)回想一下，您剛升任經(jīng)理時(shí)的狀態(tài)？
—— 心態(tài)轉(zhuǎn)變必須具備的意識(shí)
案例：超級(jí)銷售精英變成不適任經(jīng)理的實(shí)例
3.2 懂得人力資源管理的好處
討論：部門經(jīng)理、主管懂得人力資源管理有什么好處？
第二部分 戰(zhàn)略人力資源管理的發(fā)展與結(jié)構(gòu)
1. 人力資源管理的戰(zhàn)略性
分享：杰出企業(yè)的管理導(dǎo)向變遷
1.1 基于戰(zhàn)略的人力資源管理
——企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理
——戰(zhàn)略性人力資源管理體系
1.2 從遠(yuǎn)景到職位——戰(zhàn)略到個(gè)人工作
分享：全球CEO關(guān)心的重要管理要素調(diào)查
1.3 戰(zhàn)略性人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理差異分析
2. 直線經(jīng)理如何理解人力資源
當(dāng)你從心里承擔(dān)起管理者角色的時(shí)候，就會(huì)把“人”作為資源來分析和經(jīng)營，也就能為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
分享：炮兵軍官的嘉獎(jiǎng)
2.1 人力資源管理的現(xiàn)代與傳統(tǒng)對(duì)比
2.2 企業(yè)人力資源管理核心目標(biāo)
2.3 企業(yè)對(duì)管理者的HRM要求
分享：從挖掘員工個(gè)體潛能模型來看部門HRM的重要性——你該負(fù)責(zé)哪些？
討論：骨干員工流失的責(zé)任？
第三部分 對(duì)于直線人力資源管理我們應(yīng)該做什么
（分組討論與分析）直線主管必須掌握的關(guān)鍵職能責(zé)任
1． 一句話分析直線經(jīng)理的各項(xiàng)人力資源管理職能
2. 直線經(jīng)理必須學(xué)會(huì)進(jìn)行職位分析——直線經(jīng)理的組織管理技能
2.1 進(jìn)行職位分析有什么好處？——直線經(jīng)理進(jìn)行職位分析的必要性
2.2 企業(yè)在職位分析上常見的問題
2.3 進(jìn)行職位分析的編制三部曲
——進(jìn)行崗位梳理
——進(jìn)行部門職責(zé)分配表和職位說明書的編寫
——評(píng)審職位說明書
2.4 職位分析的主要內(nèi)容
2.5 進(jìn)行職位分析的主要方法
練習(xí)：進(jìn)行某職位的崗位說明撰寫
3. 有效選才——直線經(jīng)理的招聘與選拔技巧
3.1 招聘面試的責(zé)任分析；
案例分享：為什么直線經(jīng)理需要參與招聘面試工作？——陳經(jīng)理與廖小姐的沖突
——直線經(jīng)理對(duì)招聘面試的主要工作；
——參與招聘面試的目的；
3.2 如何看人不走眼
3.2.1 認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)化面試
——進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試的基本程序及注意事項(xiàng)
——面試的行為事件STAR方法
——鐵打的問題流水的候選者：建立結(jié)構(gòu)化套路
3.2.2 核心員工招聘的面試技巧
實(shí)際演練：運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試知識(shí)及STAR方法進(jìn)行人才招聘
4. 有效育才——直線經(jīng)理的在職培訓(xùn)員工技巧
4.1 培養(yǎng)下屬的責(zé)任討論與分析；
討論：為什么直線經(jīng)理要承擔(dān)起培養(yǎng)下屬的責(zé)任？
4.2 直線經(jīng)理培養(yǎng)下屬的主要工作
分享：上級(jí)培養(yǎng)下屬的W&DP模式
4.3 直線經(jīng)理如何進(jìn)行下屬員工的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃
4.4 指導(dǎo)員工的方法
案例：發(fā)了一天的傳真
分享：教導(dǎo)部屬五步驟
5. 有效用才——直線經(jīng)理管理人才績效的技巧
5.1 績效管理的責(zé)任討論與分析；
分享：貓和狗的不同命運(yùn)
——直線經(jīng)理對(duì)管績效管理的主要工作
——部門績效管理的目的
5.2 直線經(jīng)理在績效管理中的三種“缺位”現(xiàn)象
5.3 學(xué)會(huì)制定員工績效計(jì)劃
——員工績效計(jì)劃的特點(diǎn)
案例：某公司大客戶經(jīng)理的績效目標(biāo)計(jì)劃表
分享：如何有效控制員工目標(biāo)制定過高或過低
——員工績效計(jì)劃的目標(biāo)及程序
5.4 建立持續(xù)的績效溝通
案例：某企業(yè)的月報(bào)為什么交不上來？
5.5 有效績效信息的收集
——收集績效信息的方法
——我們?cè)撌占男┛冃畔ⅲ?
5.6 直線經(jīng)理在績效管理中的溝通與反饋技巧
——績效面談的目標(biāo)
——績效考核面談上級(jí)事前準(zhǔn)備工作
分享：績效面談中上級(jí)與下級(jí)的座位安排
——面談后常見的四種結(jié)果
案例：表揚(yáng)的技巧
5.7 績效評(píng)估的主要方法
5.8 績效評(píng)估的實(shí)施方法
5.9 績效評(píng)估的常見誤區(qū)與解決
6. 有效留才——直線經(jīng)理管理對(duì)員工激勵(lì)及挽留的技巧
6.1 對(duì)下屬的有效激勵(lì)與影響
——透視激勵(lì)
——從需求角度看員工行為的激勵(lì)
——員工需求不滿時(shí)的征兆
——激勵(lì)前要做好4項(xiàng)要事
——管理者常用的三種激勵(lì)法
分享：恐懼激勵(lì)法遵循的5個(gè)原則
分享：人性激勵(lì)法的5個(gè)法寶
分享：喚起下屬工作干勁的八大要訣
6.2 學(xué)會(huì)留人
——員工離職原因分析
——員工離職潛伏期：員工離職動(dòng)機(jī)及最佳挽留時(shí)機(jī)
——有效的員工離職管理：辭職期管理
——挽留關(guān)鍵員工的方法
分享：幾種錯(cuò)誤的挽留手段
培訓(xùn)結(jié)束，提問與答疑。
管理者的核心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)下屬團(tuán)隊(duì)向明確的目標(biāo)努力，因此，除了具備影響力、左右下屬的能力之外，一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須能夠明確地了解本部門每一個(gè)崗位所必需的任職資格，清晰地把握每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的工作能力及其優(yōu)缺點(diǎn)，包括工作心態(tài)是否穩(wěn)定，才能夠有效掌控整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率，確保完成工作目標(biāo)�，F(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)踐證明，人力資源管理能力是優(yōu)秀管理者必備的素質(zhì)，這其中的“選、用、育、留”也是職業(yè)經(jīng)理人鍛造管理能力所必需關(guān)注和掌握的知識(shí)。
內(nèi)容提要
第一部分 課程導(dǎo)入
1. 直線經(jīng)理在管理方面存在的問題
2. 為什么學(xué)習(xí)HRM For No-HRD
分享：中國經(jīng)理人只會(huì)管事不會(huì)管人?
3. 直線經(jīng)理為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理
3.1 直線經(jīng)理的心態(tài)調(diào)整
—— 通常升遷的兩個(gè)條件與員工升遷經(jīng)理的誤區(qū)
互動(dòng)分享：請(qǐng)回想一下，您剛升任經(jīng)理時(shí)的狀態(tài)？
—— 心態(tài)轉(zhuǎn)變必須具備的意識(shí)
案例：超級(jí)銷售精英變成不適任經(jīng)理的實(shí)例
3.2 懂得人力資源管理的好處
討論：部門經(jīng)理、主管懂得人力資源管理有什么好處？
第二部分 戰(zhàn)略人力資源管理的發(fā)展與結(jié)構(gòu)
1. 人力資源管理的戰(zhàn)略性
分享：杰出企業(yè)的管理導(dǎo)向變遷
1.1 基于戰(zhàn)略的人力資源管理
——企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理
——戰(zhàn)略性人力資源管理體系
1.2 從遠(yuǎn)景到職位——戰(zhàn)略到個(gè)人工作
分享：全球CEO關(guān)心的重要管理要素調(diào)查
1.3 戰(zhàn)略性人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理差異分析
2. 直線經(jīng)理如何理解人力資源
當(dāng)你從心里承擔(dān)起管理者角色的時(shí)候，就會(huì)把“人”作為資源來分析和經(jīng)營，也就能為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
分享：炮兵軍官的嘉獎(jiǎng)
2.1 人力資源管理的現(xiàn)代與傳統(tǒng)對(duì)比
2.2 企業(yè)人力資源管理核心目標(biāo)
2.3 企業(yè)對(duì)管理者的HRM要求
分享：從挖掘員工個(gè)體潛能模型來看部門HRM的重要性——你該負(fù)責(zé)哪些？
討論：骨干員工流失的責(zé)任？
第三部分 對(duì)于直線人力資源管理我們應(yīng)該做什么
（分組討論與分析）直線主管必須掌握的關(guān)鍵職能責(zé)任
1． 一句話分析直線經(jīng)理的各項(xiàng)人力資源管理職能
2. 直線經(jīng)理必須學(xué)會(huì)進(jìn)行職位分析——直線經(jīng)理的組織管理技能
2.1 進(jìn)行職位分析有什么好處？——直線經(jīng)理進(jìn)行職位分析的必要性
2.2 企業(yè)在職位分析上常見的問題
2.3 進(jìn)行職位分析的編制三部曲
——進(jìn)行崗位梳理
——進(jìn)行部門職責(zé)分配表和職位說明書的編寫
——評(píng)審職位說明書
2.4 職位分析的主要內(nèi)容
2.5 進(jìn)行職位分析的主要方法
練習(xí)：進(jìn)行某職位的崗位說明撰寫
3. 有效選才——直線經(jīng)理的招聘與選拔技巧
3.1 招聘面試的責(zé)任分析；
案例分享：為什么直線經(jīng)理需要參與招聘面試工作？——陳經(jīng)理與廖小姐的沖突
——直線經(jīng)理對(duì)招聘面試的主要工作；
——參與招聘面試的目的；
3.2 如何看人不走眼
3.2.1 認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)化面試
——進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試的基本程序及注意事項(xiàng)
——面試的行為事件STAR方法
——鐵打的問題流水的候選者：建立結(jié)構(gòu)化套路
3.2.2 核心員工招聘的面試技巧
實(shí)際演練：運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試知識(shí)及STAR方法進(jìn)行人才招聘
4. 有效育才——直線經(jīng)理的在職培訓(xùn)員工技巧
4.1 培養(yǎng)下屬的責(zé)任討論與分析；
討論：為什么直線經(jīng)理要承擔(dān)起培養(yǎng)下屬的責(zé)任？
4.2 直線經(jīng)理培養(yǎng)下屬的主要工作
分享：上級(jí)培養(yǎng)下屬的W&DP模式
4.3 直線經(jīng)理如何進(jìn)行下屬員工的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃
4.4 指導(dǎo)員工的方法
案例：發(fā)了一天的傳真
分享：教導(dǎo)部屬五步驟
5. 有效用才——直線經(jīng)理管理人才績效的技巧
5.1 績效管理的責(zé)任討論與分析；
分享：貓和狗的不同命運(yùn)
——直線經(jīng)理對(duì)管績效管理的主要工作
——部門績效管理的目的
5.2 直線經(jīng)理在績效管理中的三種“缺位”現(xiàn)象
5.3 學(xué)會(huì)制定員工績效計(jì)劃
——員工績效計(jì)劃的特點(diǎn)
案例：某公司大客戶經(jīng)理的績效目標(biāo)計(jì)劃表
分享：如何有效控制員工目標(biāo)制定過高或過低
——員工績效計(jì)劃的目標(biāo)及程序
5.4 建立持續(xù)的績效溝通
案例：某企業(yè)的月報(bào)為什么交不上來？
5.5 有效績效信息的收集
——收集績效信息的方法
——我們?cè)撌占男┛冃畔ⅲ?
5.6 直線經(jīng)理在績效管理中的溝通與反饋技巧
——績效面談的目標(biāo)
——績效考核面談上級(jí)事前準(zhǔn)備工作
分享：績效面談中上級(jí)與下級(jí)的座位安排
——面談后常見的四種結(jié)果
案例：表揚(yáng)的技巧
5.7 績效評(píng)估的主要方法
5.8 績效評(píng)估的實(shí)施方法
5.9 績效評(píng)估的常見誤區(qū)與解決
6. 有效留才——直線經(jīng)理管理對(duì)員工激勵(lì)及挽留的技巧
6.1 對(duì)下屬的有效激勵(lì)與影響
——透視激勵(lì)
——從需求角度看員工行為的激勵(lì)
——員工需求不滿時(shí)的征兆
——激勵(lì)前要做好4項(xiàng)要事
——管理者常用的三種激勵(lì)法
分享：恐懼激勵(lì)法遵循的5個(gè)原則
分享：人性激勵(lì)法的5個(gè)法寶
分享：喚起下屬工作干勁的八大要訣
6.2 學(xué)會(huì)留人
——員工離職原因分析
——員工離職潛伏期：員工離職動(dòng)機(jī)及最佳挽留時(shí)機(jī)
——有效的員工離職管理：辭職期管理
——挽留關(guān)鍵員工的方法
分享：幾種錯(cuò)誤的挽留手段
培訓(xùn)結(jié)束，提問與答疑。
講師簡介
胡浩 老師
新浪財(cái)經(jīng)、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)聯(lián)合推選“抗擊經(jīng)濟(jì)嚴(yán)冬資深管理專家 ”
上海交通大學(xué)MBA、廈門大學(xué)管理學(xué)院EDP特邀資深授課專家
澳大利亞領(lǐng)導(dǎo)力中心(LPA)資深顧問\高級(jí)講師
國家首屆注冊(cè)管理咨詢師
胡老師在制造業(yè)、通訊行業(yè)、保健、食品及飲料及金融行業(yè)具有廣泛咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，專注于市場及銷售管理、市場調(diào)研與營銷決策、消費(fèi)者需求及行為研究、項(xiàng)目管理與執(zhí)行力、渠道管控、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、人力資源管理等方面的專家。在《中國人力資源開發(fā)》、《天津經(jīng)濟(jì)》、《市場研究》、《今日企業(yè)》、中國管理咨詢網(wǎng)等期刊及媒體發(fā)表多篇論作。
胡老師將豐富的企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗(yàn)融于培訓(xùn)課程之中，對(duì)受訓(xùn)方的培訓(xùn)效果、管理水平提升有顯著的效果，受到廣泛客戶的好評(píng)。
胡老師還擔(dān)任多加知名企業(yè)的常年管理顧問，為企業(yè)的市場營銷、人力資源等方面管理提供顧問意見，并執(zhí)行實(shí)施輔導(dǎo)。胡老師帶領(lǐng)顥博管理咨詢創(chuàng)立與改進(jìn)國外公司數(shù)十套操作管理模型，并將這些模型運(yùn)用到中國企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作過程中加以檢驗(yàn)，最終從中篩選出切實(shí)有效的管理模型二十余種，這些幾乎涵蓋企業(yè)經(jīng)營發(fā)展整體價(jià)值鏈的具體指導(dǎo)模型從戰(zhàn)略目標(biāo)制定到具體任務(wù)分解、從具體工作評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)到工作與員工薪酬匹配、從一項(xiàng)具體工作的流程規(guī)范到將工作固化為操作手冊(cè)、將企業(yè)管理日常工作從原來的粗獷型，人為標(biāo)準(zhǔn)型提升到精細(xì)化，系統(tǒng)化的層面上，使企業(yè)的發(fā)展與日常經(jīng)營工作真正納入到系統(tǒng)保障這一全球公認(rèn)的發(fā)展軌道上來。
胡老師負(fù)責(zé)的咨詢及培訓(xùn)客戶數(shù)百家，包括中國移動(dòng)、中國電信、中國銀行、三正集團(tuán)、999藥業(yè)、怡寶礦泉水、真功夫餐飲、廣東電信實(shí)業(yè)、鷹牌陶瓷、江中藥業(yè)集團(tuán)、亞華乳業(yè)、南京菲亞特、香港新世界地產(chǎn)、中國石油、民生銀行等國內(nèi)外著名企業(yè)。
胡老師在管理咨詢方面最近兩年所負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)簡要介紹如下：
曾負(fù)責(zé)某移動(dòng)省公司員工素養(yǎng)提升培訓(xùn)體系建立，為企業(yè)設(shè)計(jì)各崗位族的素養(yǎng)層次要求及培訓(xùn)課程，并以素養(yǎng)分為樞紐，以W&DP為實(shí)施方式高效運(yùn)作培訓(xùn)體系。
曾負(fù)責(zé)廣東省某電信實(shí)業(yè)公司管理崗職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)體系項(xiàng)目，為管理崗員工搭建通用管理素質(zhì)模型，并設(shè)計(jì)課程體系，導(dǎo)入培訓(xùn)實(shí)施。
曾負(fù)責(zé)某移動(dòng)省公司集團(tuán)客戶中心全年?duì)I銷顧問項(xiàng)目與渠道管理項(xiàng)目，主要工作內(nèi)容包括：年度工作立項(xiàng)及分解、渠道研究與提升、產(chǎn)品品類規(guī)劃、產(chǎn)品知名度研究。
曾負(fù)責(zé)廣東電信省公司農(nóng)村渠道規(guī)劃、無線部渠道規(guī)劃、社會(huì)渠道規(guī)劃等重要項(xiàng)目；曾負(fù)責(zé)重慶電信公司的綜合滾動(dòng)規(guī)劃、資本性支出預(yù)算體系等項(xiàng)目。
曾負(fù)責(zé)中國電信號(hào)百公司業(yè)務(wù)規(guī)劃項(xiàng)目與品牌規(guī)劃項(xiàng)目，主要包括對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的收入預(yù)測、商業(yè)模式、發(fā)展軌跡等方面的研究，以及對(duì)現(xiàn)有業(yè)務(wù)架構(gòu)調(diào)整，建立品牌管理架構(gòu)，并設(shè)計(jì)各品牌發(fā)展及管控方案。
曾負(fù)責(zé)某著名外資汽車制造公司人力資源項(xiàng)目，進(jìn)行內(nèi)部文化及管理流程診斷，制定內(nèi)部員工滿意度提升方案；對(duì)原有薪酬制度進(jìn)行分析，定性定量結(jié)合研究，提供薪酬改進(jìn)方案。
曾輔導(dǎo)國內(nèi)OTC銷售第一的企業(yè)進(jìn)行全年銷售渠道建設(shè)。主要工作內(nèi)容包括：對(duì)各大區(qū)實(shí)施全面項(xiàng)目化管理培訓(xùn)、銷售部年度項(xiàng)目立項(xiàng)指導(dǎo)、渠道量化管理指導(dǎo)，包括渠道覆蓋提升、終端表現(xiàn)提升、經(jīng)分銷商滿意度提升等方面的項(xiàng)目；負(fù)責(zé)對(duì)銷售部員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、員工素養(yǎng)提升體系建立工作。
曾負(fù)責(zé)某著名藥業(yè)集團(tuán)市場部品牌營銷顧問項(xiàng)目，進(jìn)行常規(guī)品牌管理顧問指導(dǎo)，涉及品類/品牌規(guī)劃、年度經(jīng)營計(jì)劃制定、廣告開發(fā)量化管理、公關(guān)活動(dòng)立項(xiàng)、產(chǎn)品概念開發(fā)、包裝量化管理、產(chǎn)品功能測試管理等方面顧問指導(dǎo)。
曾負(fù)責(zé)某大型石化企業(yè)醫(yī)院組織架構(gòu)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，組織內(nèi)部調(diào)研，以先進(jìn)的組織架構(gòu)理論為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)適應(yīng)客戶方的組織架構(gòu)體系，并進(jìn)行體系導(dǎo)入輔導(dǎo)。
上海交通大學(xué)MBA、廈門大學(xué)管理學(xué)院EDP特邀資深授課專家
澳大利亞領(lǐng)導(dǎo)力中心(LPA)資深顧問\高級(jí)講師
國家首屆注冊(cè)管理咨詢師
胡老師在制造業(yè)、通訊行業(yè)、保健、食品及飲料及金融行業(yè)具有廣泛咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，專注于市場及銷售管理、市場調(diào)研與營銷決策、消費(fèi)者需求及行為研究、項(xiàng)目管理與執(zhí)行力、渠道管控、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、人力資源管理等方面的專家。在《中國人力資源開發(fā)》、《天津經(jīng)濟(jì)》、《市場研究》、《今日企業(yè)》、中國管理咨詢網(wǎng)等期刊及媒體發(fā)表多篇論作。
胡老師將豐富的企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗(yàn)融于培訓(xùn)課程之中，對(duì)受訓(xùn)方的培訓(xùn)效果、管理水平提升有顯著的效果，受到廣泛客戶的好評(píng)。
胡老師還擔(dān)任多加知名企業(yè)的常年管理顧問，為企業(yè)的市場營銷、人力資源等方面管理提供顧問意見，并執(zhí)行實(shí)施輔導(dǎo)。胡老師帶領(lǐng)顥博管理咨詢創(chuàng)立與改進(jìn)國外公司數(shù)十套操作管理模型，并將這些模型運(yùn)用到中國企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作過程中加以檢驗(yàn)，最終從中篩選出切實(shí)有效的管理模型二十余種，這些幾乎涵蓋企業(yè)經(jīng)營發(fā)展整體價(jià)值鏈的具體指導(dǎo)模型從戰(zhàn)略目標(biāo)制定到具體任務(wù)分解、從具體工作評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)到工作與員工薪酬匹配、從一項(xiàng)具體工作的流程規(guī)范到將工作固化為操作手冊(cè)、將企業(yè)管理日常工作從原來的粗獷型，人為標(biāo)準(zhǔn)型提升到精細(xì)化，系統(tǒng)化的層面上，使企業(yè)的發(fā)展與日常經(jīng)營工作真正納入到系統(tǒng)保障這一全球公認(rèn)的發(fā)展軌道上來。
胡老師負(fù)責(zé)的咨詢及培訓(xùn)客戶數(shù)百家，包括中國移動(dòng)、中國電信、中國銀行、三正集團(tuán)、999藥業(yè)、怡寶礦泉水、真功夫餐飲、廣東電信實(shí)業(yè)、鷹牌陶瓷、江中藥業(yè)集團(tuán)、亞華乳業(yè)、南京菲亞特、香港新世界地產(chǎn)、中國石油、民生銀行等國內(nèi)外著名企業(yè)。
胡老師在管理咨詢方面最近兩年所負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)簡要介紹如下：
曾負(fù)責(zé)某移動(dòng)省公司員工素養(yǎng)提升培訓(xùn)體系建立，為企業(yè)設(shè)計(jì)各崗位族的素養(yǎng)層次要求及培訓(xùn)課程，并以素養(yǎng)分為樞紐，以W&DP為實(shí)施方式高效運(yùn)作培訓(xùn)體系。
曾負(fù)責(zé)廣東省某電信實(shí)業(yè)公司管理崗職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)體系項(xiàng)目，為管理崗員工搭建通用管理素質(zhì)模型，并設(shè)計(jì)課程體系，導(dǎo)入培訓(xùn)實(shí)施。
曾負(fù)責(zé)某移動(dòng)省公司集團(tuán)客戶中心全年?duì)I銷顧問項(xiàng)目與渠道管理項(xiàng)目，主要工作內(nèi)容包括：年度工作立項(xiàng)及分解、渠道研究與提升、產(chǎn)品品類規(guī)劃、產(chǎn)品知名度研究。
曾負(fù)責(zé)廣東電信省公司農(nóng)村渠道規(guī)劃、無線部渠道規(guī)劃、社會(huì)渠道規(guī)劃等重要項(xiàng)目；曾負(fù)責(zé)重慶電信公司的綜合滾動(dòng)規(guī)劃、資本性支出預(yù)算體系等項(xiàng)目。
曾負(fù)責(zé)中國電信號(hào)百公司業(yè)務(wù)規(guī)劃項(xiàng)目與品牌規(guī)劃項(xiàng)目，主要包括對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的收入預(yù)測、商業(yè)模式、發(fā)展軌跡等方面的研究，以及對(duì)現(xiàn)有業(yè)務(wù)架構(gòu)調(diào)整，建立品牌管理架構(gòu)，并設(shè)計(jì)各品牌發(fā)展及管控方案。
曾負(fù)責(zé)某著名外資汽車制造公司人力資源項(xiàng)目，進(jìn)行內(nèi)部文化及管理流程診斷，制定內(nèi)部員工滿意度提升方案；對(duì)原有薪酬制度進(jìn)行分析，定性定量結(jié)合研究，提供薪酬改進(jìn)方案。
曾輔導(dǎo)國內(nèi)OTC銷售第一的企業(yè)進(jìn)行全年銷售渠道建設(shè)。主要工作內(nèi)容包括：對(duì)各大區(qū)實(shí)施全面項(xiàng)目化管理培訓(xùn)、銷售部年度項(xiàng)目立項(xiàng)指導(dǎo)、渠道量化管理指導(dǎo)，包括渠道覆蓋提升、終端表現(xiàn)提升、經(jīng)分銷商滿意度提升等方面的項(xiàng)目；負(fù)責(zé)對(duì)銷售部員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、員工素養(yǎng)提升體系建立工作。
曾負(fù)責(zé)某著名藥業(yè)集團(tuán)市場部品牌營銷顧問項(xiàng)目，進(jìn)行常規(guī)品牌管理顧問指導(dǎo)，涉及品類/品牌規(guī)劃、年度經(jīng)營計(jì)劃制定、廣告開發(fā)量化管理、公關(guān)活動(dòng)立項(xiàng)、產(chǎn)品概念開發(fā)、包裝量化管理、產(chǎn)品功能測試管理等方面顧問指導(dǎo)。
曾負(fù)責(zé)某大型石化企業(yè)醫(yī)院組織架構(gòu)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，組織內(nèi)部調(diào)研，以先進(jìn)的組織架構(gòu)理論為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)適應(yīng)客戶方的組織架構(gòu)體系，并進(jìn)行體系導(dǎo)入輔導(dǎo)。
課程對(duì)象
• 企業(yè)各部門直線經(jīng)理
備 注
課程名稱：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理——作最好的直線經(jīng)理
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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