中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 戰(zhàn)略管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)



課程詳情

前言:市場困境及企業(yè)面臨的問題
第一部分:標桿與變革
企業(yè)的管理模式轉(zhuǎn)變得本質(zhì)問題
細節(jié)完善是市場競爭的必然結(jié)果
沒有科學的標準、科學的模式哪有創(chuàng)新突破?
案例:卓越企業(yè)的背后的本質(zhì)——核心競爭力標桿創(chuàng)建
標桿管理的類型與對創(chuàng)新突破的決定性作用
不要淺層意義的模仿,只要深度創(chuàng)新

第二部分:企業(yè)對標管理的目標分析與選擇
正確看待市場、認清困局根源
企業(yè)哪些模塊、模式需要創(chuàng)新?
如何尋找突破的捷徑,創(chuàng)新對標對什么?
困局、弱勢的本源——如何發(fā)現(xiàn)違反標桿管理原則的問題?

第三部分:標桿思維與企業(yè)解決、處理經(jīng)營問題方式的變革
企業(yè)管理者經(jīng)營突破需要那些意識基礎(chǔ)和思維模式?
標桿四法之剪刀思維法與西點軍校工作標準——創(chuàng)新的標準創(chuàng)造與積累
分析競爭對手核心能力的剪刀思維法
剪刀思維的譜系圖應(yīng)用——理順復(fù)雜工作思路關(guān)注細節(jié)問題的圖形工具
標桿四法之責任層級法——從根本上解決創(chuàng)新突破管理問題的法寶

第四部分:獲取現(xiàn)狀突破的操作能力與管控能力
以小贏大、標桿超越——從片面改善到精細標準、管理機制、經(jīng)營模式的全面塑造
標桿四法之協(xié)同創(chuàng)標法——中小企業(yè)全面突破的方向指引與著眼點
企業(yè)創(chuàng)新的夯實與沉淀——崗位標準創(chuàng)標
全崗位工作執(zhí)行標準塑造與規(guī)范治理
可衡量的才是可管理的
崗位創(chuàng)新關(guān)鍵要素
標桿四法之要素建模法——工作項目指標分解與沉淀

第五部分:中小企業(yè)突破至關(guān)重要的內(nèi)部文化氛圍與品牌地位
文化的誤區(qū)與文化環(huán)境
企業(yè)創(chuàng)標文化的意義
文化環(huán)境氛圍與動力機制
績效、激勵、考核的各種文化管理工具
企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新突破與行業(yè)品牌標桿地位塑造

第六部分:(研討與輔導(dǎo))各企業(yè)創(chuàng)新突破方法、模式及推行方案
課堂研討:現(xiàn)場創(chuàng)新建模與突破方案——各企業(yè)創(chuàng)新管理改善措施研討
研討與輔導(dǎo):講師輔導(dǎo)出各問題解決方案
專家組織成果交流與共享:學員發(fā)言——改善、突破的工作實施思路與措施


講師簡介

  陳泓冰 老師

·中國標桿管理實戰(zhàn)第一人、國際上屈指可數(shù)的研究文化實施并取得成效的企業(yè)文化管理專家之一、執(zhí)行力管理、國際化營銷、商業(yè)地產(chǎn)高級顧問
·清華大學培訓(xùn)中心合作講師、北京大學企業(yè)文化研究中心高級顧問、八九點管理培訓(xùn)研究網(wǎng)高級培訓(xùn)師、高級合伙人、資深企業(yè)管理顧問
·博士研究方向:管理哲學
·學術(shù)研究及授課方向:標桿管理、企業(yè)文化、執(zhí)行力、品牌整合營銷、企業(yè)國際化戰(zhàn)略、地產(chǎn)全案、SI-企業(yè)文化環(huán)境與心態(tài)管理系統(tǒng)、降本增效、企業(yè)自主案例培訓(xùn)法、員工職業(yè)化素養(yǎng)與工作作風等。
陳泓冰老師曾任職于專業(yè)獵頭公司SELCI市場總監(jiān),一個月使公司業(yè)績增長10多倍,成為中國獵頭行業(yè)創(chuàng)始者之一;國際TANICO銷售總監(jiān)(海外),帶領(lǐng)多國籍銷售團隊,客戶遍及亞非歐美50多個國家;北京某集團投資公司副總,創(chuàng)全國地產(chǎn)單價最高紀錄、大型地產(chǎn)開業(yè)籌備時間最短紀錄; JAMEWISH國際品牌顧問公司高級咨詢師,與多個全國知名專家合作數(shù)十個大型咨詢項目,塑造多個全國知名品牌。
先后參與負責或指導(dǎo)的數(shù)百例大型咨詢培訓(xùn)項目,包括東風汽車零部件事業(yè)部、神龍、風神汽車眾多供應(yīng)商企業(yè);國家電網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)公司、南方電網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)公司、中石油、中石化系統(tǒng)內(nèi)公司、中國移動系統(tǒng)內(nèi)公司、萊鋼、特變電工、中郵科技、天津電建、今世緣酒業(yè)、兗州煤業(yè)、同煤集團、恒豐美林、青島酒店學院、榮冠建材、小肥羊連鎖、南方報業(yè);金名展商業(yè)城、北京最大的折扣廣場等多家地產(chǎn)公司。。。。。。等標桿管理、執(zhí)行力、企業(yè)文化、品牌戰(zhàn)略、國際會展、TTT類及降本增效等相關(guān)課程。

■ 培訓(xùn)風格:
陳泓冰老師非演講家型講師,也非學院派、理論派講師,而是現(xiàn)場指導(dǎo)與教練式、實戰(zhàn)派講師。陳老師為眾多企業(yè)提供過管理類內(nèi)訓(xùn)服務(wù),擅長診斷式、咨詢式培訓(xùn),對企業(yè)問題一針見血,立即見效,培訓(xùn)學員數(shù)萬人。擅長現(xiàn)場挖掘企業(yè)自身案例進行分析互動,善于理論與實踐的創(chuàng)新應(yīng)用,承諾培訓(xùn)現(xiàn)場解決企業(yè)部分問題。培訓(xùn)結(jié)合豐富的多媒體資源進行,通俗易懂。授課內(nèi)容是多年國際化管理實踐經(jīng)驗匯總和教訓(xùn)反思的實戰(zhàn)積累,并結(jié)合國外最先進理論的一手翻譯資料、及與各大院校教授合作研發(fā)的學術(shù)成果。以人性重塑為主線,極具激情及震撼力,表達清晰,條理分明,可按高中基層人員不同深度培訓(xùn)。同時結(jié)合課堂練習,現(xiàn)場問題研究解答,授課具有哲理性、趣味性、指導(dǎo)性和操作性,能使學員在陶醉、忘我的自主研究中學以致用。

■ 培訓(xùn)效果案例:
1、某建材企業(yè) 三天展會銷售現(xiàn)場培訓(xùn),配合兩個月的課后輔導(dǎo),使原1.6億元/年的訂單量增長為6億多元/年。
2、某機電企業(yè)國際展會參展前培訓(xùn),使客戶三天的展會訂單超過30億元,客戶之前的記錄為零或2-3億。
3、某電力集團TTT兩天課程,現(xiàn)場指導(dǎo)開發(fā)60多個內(nèi)部自主培訓(xùn)用企業(yè)文化案例。
4、某報業(yè)集團兩天執(zhí)行力培訓(xùn),現(xiàn)場互動出6項方案,解決銷售人員30%的工作精力內(nèi)耗。
5、某移動、某銀行。。。。。。


課程對象

中小企業(yè)高層管理者


備    注

課程名稱:目前的市場環(huán)境下,中小企業(yè)如何實現(xiàn)現(xiàn)狀突破



 

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