中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn),使學(xué)員明確團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神;了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段及應(yīng)對方法;清晰自己在團(tuán)隊(duì)中的角色及定位,讓團(tuán)隊(duì)管理者識人用人;掌握塑造狼性團(tuán)隊(duì)的方法和一整套實(shí)用團(tuán)隊(duì)管理工具和表格。



課程詳情

培訓(xùn)方式:
觀摩《亮劍》精選片段、互動(dòng)講授、案例討論、情景摸擬、角色扮演、分組討論、訓(xùn)后跟蹤計(jì)劃

課程時(shí)間:1-2天
課程大綱:
第一章 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神
企業(yè)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神
狼性文化的特征
團(tuán)隊(duì)的文化與價(jià)值觀
經(jīng)營團(tuán)隊(duì)的必要基礎(chǔ)
狼性團(tuán)隊(duì)文化的培育
第二章 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段與應(yīng)對
團(tuán)隊(duì)形成期—建立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)沖突期—處理團(tuán)隊(duì)矛盾
團(tuán)隊(duì)規(guī)范期—建立團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)隊(duì)成果期—高效高能運(yùn)作
團(tuán)隊(duì)解散期—總結(jié)團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)
第三章 團(tuán)隊(duì)角色與定位
團(tuán)隊(duì)中的八種角色
角色測試與分析
發(fā)揮團(tuán)隊(duì)互補(bǔ)優(yōu)勢 塑造狼性團(tuán)隊(duì)方法與步驟
確定目標(biāo)
鼓勵(lì)隊(duì)友
執(zhí)行計(jì)劃
分工配合
檢查結(jié)果
正負(fù)激勵(lì)
第五章 團(tuán)隊(duì)問題管理
發(fā)現(xiàn)和識別問題
采取措施解決問題
尋求積極的團(tuán)隊(duì)沖突
第六章 狼性團(tuán)隊(duì)的管理
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理
團(tuán)隊(duì)溝通與有效授權(quán)
團(tuán)隊(duì)績效管理


講師簡介

  李新章 老師
中國成長性企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家
中國人民大學(xué)特聘教授
中國人民大學(xué)工商管理碩士
中國教育培訓(xùn)協(xié)會副會長
中國人民大學(xué)MBA研修項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
數(shù)字電視職業(yè)指南頻道特邀專家
北京思沃特管理咨詢有限公司首席顧問
看亮劍學(xué)管理系列培訓(xùn)課程研發(fā)人
SWOT資源整合模型研發(fā)人
多家企業(yè)管理顧問
主編出版:《現(xiàn)代視野下的企業(yè)管理》(1-2輯)

李老師曾經(jīng)主持高科技產(chǎn)品的研發(fā),親自從公安部申請領(lǐng)回網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品銷售許可證。
李老師曾經(jīng)在知名企業(yè)從事大客戶項(xiàng)目銷售,取得年度銷售業(yè)績第一名。
李老師曾經(jīng)帶領(lǐng)一支精干團(tuán)隊(duì),在三個(gè)月內(nèi)建立起全國銷售渠道。
李老師曾經(jīng)帶領(lǐng)一支咨詢顧問團(tuán)隊(duì),為客戶提供專業(yè)的管理診斷、組織調(diào)整、流程優(yōu)化、績效考核,并輔導(dǎo)客戶實(shí)施咨詢方案。


課程對象

本課程適用于企業(yè)中高層管理者、部門經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)管理者、團(tuán)隊(duì)員工


備    注

課程名稱:狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理



 

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