中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
中國(guó)培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，是文化的弱勢(shì)阻礙了企業(yè)的發(fā)展，同時(shí)，使管理者又走進(jìn)了更多的迷茫，也使員工陷入低落的士氣之中。我們把企業(yè)中所有制度解決不了的問(wèn)題歸結(jié)于文化的弱勢(shì)；任何管理背后的問(wèn)題都是文化不力而引起的。于是——
我們應(yīng)該：
從管理深處的哲學(xué)來(lái)揭密——企業(yè)的文化戰(zhàn)略決定企業(yè)的思維方式；
從人的本性中揭密——文化管理的價(jià)值取向決定員工的職業(yè)性格、工作效率與作風(fēng)；
通過(guò)與強(qiáng)勢(shì)文化的企業(yè)對(duì)標(biāo)來(lái)解密——環(huán)境影響人的心態(tài)，更加影響到其是否長(zhǎng)期保持極佳的狀態(tài)；
從文化力的研究和成功企業(yè)的案例來(lái)闡述——正確而鮮明的主題文化才是重塑企業(yè)戰(zhàn)斗力的魔法。
通過(guò)與本企業(yè)文化理念對(duì)標(biāo)來(lái)實(shí)施——有效的分解理念標(biāo)準(zhǔn)來(lái)形成我們的文化執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)本課程，讓學(xué)員對(duì)企業(yè)文化有了正確的認(rèn)識(shí)，了解企業(yè)文化的實(shí)戰(zhàn)作用。通過(guò)文化環(huán)境建設(shè)，來(lái)管理全員工作作風(fēng)，引導(dǎo)員工工作心態(tài)，由消極工作者轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)價(jià)值創(chuàng)造者。并使學(xué)員了解多種文化管理工具，學(xué)會(huì)一些解決工作中問(wèn)題的方法。通過(guò)課堂研討，確定本企業(yè)的文化建設(shè)方向。
課程詳情
什么是文化？文化對(duì)人價(jià)值觀的影響
為什么文化是基層管理最有效的工具？
企業(yè)文化的哲學(xué)層面
企業(yè)文化即企業(yè)內(nèi)指導(dǎo)一切的政策
企業(yè)文化的八大功能
案例學(xué)習(xí)：成功企業(yè)的主體文化與共性
二、 文化的“文”與文化標(biāo)桿
國(guó)際石油公司案例透視企業(yè)文化
特色的中國(guó)石油文化
當(dāng)前國(guó)內(nèi)石油企業(yè)文化的基層文化補(bǔ)充
文化的傳播——最高境界的管理是文化管理
什么是標(biāo)桿管理與文化對(duì)標(biāo)
文化標(biāo)桿管理與石油企業(yè)基層文化建設(shè)
三、 我們的文化——石油文化
什么樣的文化是井區(qū)需要的？
我們應(yīng)該尋找和創(chuàng)建哪些優(yōu)秀的文化
案例分析：處處體現(xiàn)文化——工作中的故事
我們需要怎樣塑造我們需要基層的文化？
戰(zhàn)略與執(zhí)行——中國(guó)石油的主文化與子文化系統(tǒng)
文化要項(xiàng)——子文化“文”的部分如何設(shè)計(jì)
分組研討：團(tuán)隊(duì)文化的核心理念與核心行為文化
主題文化對(duì)標(biāo)：新一代的主題文化——?jiǎng)?chuàng)標(biāo)文化
四、 化育機(jī)制
文化的表達(dá)與對(duì)內(nèi)滲透——如何使井區(qū)工作文化深入人心
機(jī)制的重要作用——企業(yè)文化的“化”是什么？
案例學(xué)習(xí)：文化化育造就名企
行為對(duì)標(biāo)是最好的化育工具
企業(yè)文化的輔助化育工具運(yùn)用
五、 文化環(huán)境建設(shè)
態(tài)度決定一切，那什么決定態(tài)度？
塑造職業(yè)性格——工作文化使人的劣根性得到改造
井區(qū)、井站的文化環(huán)境與工作氛圍營(yíng)造
文化提醒、警告、與反思工具
六、 文化管理
把支部建在連上——基層文化組織
文化管理的目視化系統(tǒng)
賽馬機(jī)制——內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)的文化工具
培育機(jī)制——人人潛能挖掘
模范機(jī)制——紅人、賢相與文化熱潮
文化管理至寶：故事文化與案例輔導(dǎo)
課堂研討：本企業(yè)工作文化案例制作與案例分析
七、 文化升級(jí)——標(biāo)桿管理與文化的持續(xù)改進(jìn)
八、 課堂答疑——文化問(wèn)題解析與基層文化發(fā)展思路梳理
講師簡(jiǎn)介
陳泓冰 老師
·中國(guó)標(biāo)桿管理實(shí)戰(zhàn)第一人、國(guó)際上屈指可數(shù)的研究文化實(shí)施并取得成效的企業(yè)文化管理專(zhuān)家之一、執(zhí)行力管理、國(guó)際化營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)地產(chǎn)高級(jí)顧問(wèn)
·清華大學(xué)培訓(xùn)中心合作講師、北京大學(xué)企業(yè)文化研究中心高級(jí)顧問(wèn)、八九點(diǎn)管理培訓(xùn)研究網(wǎng)高級(jí)培訓(xùn)師、高級(jí)合伙人、資深企業(yè)管理顧問(wèn)
·博士研究方向：管理哲學(xué)
·學(xué)術(shù)研究及授課方向：標(biāo)桿管理、企業(yè)文化、執(zhí)行力、品牌整合營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)國(guó)際化戰(zhàn)略、地產(chǎn)全案、SI-企業(yè)文化環(huán)境與心態(tài)管理系統(tǒng)、降本增效、企業(yè)自主案例培訓(xùn)法、員工職業(yè)化素養(yǎng)與工作作風(fēng)等。
陳泓冰老師曾任職于專(zhuān)業(yè)獵頭公司SELCI市場(chǎng)總監(jiān)，一個(gè)月使公司業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)10多倍，成為中國(guó)獵頭行業(yè)創(chuàng)始者之一；國(guó)際TANICO銷(xiāo)售總監(jiān)（海外），帶領(lǐng)多國(guó)籍銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，客戶(hù)遍及亞非歐美50多個(gè)國(guó)家；北京某集團(tuán)投資公司副總，創(chuàng)全國(guó)地產(chǎn)單價(jià)最高紀(jì)錄、大型地產(chǎn)開(kāi)業(yè)籌備時(shí)間最短紀(jì)錄； JAMEWISH國(guó)際品牌顧問(wèn)公司高級(jí)咨詢(xún)師，與多個(gè)全國(guó)知名專(zhuān)家合作數(shù)十個(gè)大型咨詢(xún)項(xiàng)目，塑造多個(gè)全國(guó)知名品牌。
先后參與負(fù)責(zé)或指導(dǎo)的數(shù)百例大型咨詢(xún)培訓(xùn)項(xiàng)目，包括東風(fēng)汽車(chē)零部件事業(yè)部、神龍、風(fēng)神汽車(chē)眾多供應(yīng)商企業(yè)；國(guó)家電網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)公司、南方電網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)公司、中石油、中石化系統(tǒng)內(nèi)公司、中國(guó)移動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)公司、萊鋼、特變電工、中郵科技、天津電建、今世緣酒業(yè)、兗州煤業(yè)、同煤集團(tuán)、恒豐美林、青島酒店學(xué)院、榮冠建材、小肥羊連鎖、南方報(bào)業(yè)；金名展商業(yè)城、北京最大的折扣廣場(chǎng)等多家地產(chǎn)公司。。。。。。等標(biāo)桿管理、執(zhí)行力、企業(yè)文化、品牌戰(zhàn)略、國(guó)際會(huì)展、TTT類(lèi)及降本增效等相關(guān)課程。
■ 培訓(xùn)風(fēng)格：
陳泓冰老師非演講家型講師，也非學(xué)院派、理論派講師，而是現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與教練式、實(shí)戰(zhàn)派講師。陳老師為眾多企業(yè)提供過(guò)管理類(lèi)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)，擅長(zhǎng)診斷式、咨詢(xún)式培訓(xùn)，對(duì)企業(yè)問(wèn)題一針見(jiàn)血，立即見(jiàn)效，培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬(wàn)人。擅長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)挖掘企業(yè)自身案例進(jìn)行分析互動(dòng)，善于理論與實(shí)踐的創(chuàng)新應(yīng)用，承諾培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)解決企業(yè)部分問(wèn)題。培訓(xùn)結(jié)合豐富的多媒體資源進(jìn)行，通俗易懂。授課內(nèi)容是多年國(guó)際化管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匯總和教訓(xùn)反思的實(shí)戰(zhàn)積累，并結(jié)合國(guó)外最先進(jìn)理論的一手翻譯資料、及與各大院校教授合作研發(fā)的學(xué)術(shù)成果。以人性重塑為主線，極具激情及震撼力，表達(dá)清晰，條理分明，可按高中基層人員不同深度培訓(xùn)。同時(shí)結(jié)合課堂練習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題研究解答，授課具有哲理性、趣味性、指導(dǎo)性和操作性，能使學(xué)員在陶醉、忘我的自主研究中學(xué)以致用。
■ 培訓(xùn)效果案例：
1、某建材企業(yè) 三天展會(huì)銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，配合兩個(gè)月的課后輔導(dǎo)，使原1.6億元/年的訂單量增長(zhǎng)為6億多元/年。
2、某機(jī)電企業(yè)國(guó)際展會(huì)參展前培訓(xùn)，使客戶(hù)三天的展會(huì)訂單超過(guò)30億元，客戶(hù)之前的記錄為零或2-3億。
3、某電力集團(tuán)TTT兩天課程，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)開(kāi)發(fā)60多個(gè)內(nèi)部自主培訓(xùn)用企業(yè)文化案例。
4、某報(bào)業(yè)集團(tuán)兩天執(zhí)行力培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)出6項(xiàng)方案，解決銷(xiāo)售人員30%的工作精力內(nèi)耗。
5、某移動(dòng)、某銀行。。。。。。
課程對(duì)象
石油石化企業(yè)中基層管理者、井區(qū)生產(chǎn)、井站管理、消防、運(yùn)輸大隊(duì)、行政、人力資源負(fù)責(zé)人
備 注
課程名稱(chēng)：文化對(duì)標(biāo)與基層文化建設(shè)（石油石化企業(yè)版）
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咨詢(xún)電話(huà)：020-29042042
QQ： 674837974
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