中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1、了解精細(xì)化管理的涵義、內(nèi)容及發(fā)展歷程。
2、樹立精細(xì)化管理思想,提高精細(xì)化管理水平。
3、提升精細(xì)化管理過程中的員工素質(zhì)。
4、掌握精細(xì)化管理的常用技術(shù)。
5、熟悉精細(xì)化管理的推進技巧。



課程詳情

第一講 精細(xì)化管理的時代背景
一、21世紀(jì)中國式企業(yè)管理的兩大重負(fù):執(zhí)行力不佳、管理粗放。
二、粗放式管理剖析:文化因素、人文因素。
三、時代呼喚精細(xì)化管理:企業(yè)神話不再現(xiàn)、二次創(chuàng)業(yè)聚焦經(jīng)營管理
第二講 精細(xì)化管理的基本內(nèi)涵
一、精細(xì)化管理的六大誤區(qū)。
二、精細(xì)化管理的含義及發(fā)展歷程。
三、精細(xì)化管理的操作特征:精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)。
四、精細(xì)化管理的八大方法:
1、細(xì)化——大功成于精細(xì);
2、量化——沒有量化就沒有精細(xì)化;
3、流程化——高效來自流程改造;
4、標(biāo)準(zhǔn)化——有標(biāo)準(zhǔn)才能執(zhí)行到位;
5、協(xié)同化——銜接配合,是提高系統(tǒng)效能的前提;
6、經(jīng)濟化——項節(jié)約成本要利潤 財務(wù)與成本;
7、實證化——精細(xì)化管理,要務(wù)實求真 數(shù)據(jù)化、信息技術(shù)、市場分析;
8、精益化——優(yōu)勢源于求精。
第三講 精細(xì)化管理的導(dǎo)入
一、精細(xì)化管理改善的精髓。
二、精細(xì)化持續(xù)改善的基本步驟。
三、精細(xì)化管理的任務(wù)、原則及注意事項;
1、兩個任務(wù):執(zhí)行力、配合;
2、三大原則:實效、簡單、可操作;
3、五項注意:權(quán)力集中、責(zé)任個人化、連坐、干部決定性、以事為本。
四、精細(xì)化管理的措施:
1、讓人不能粗放——精細(xì)化的方法、制度;
2、讓人不想粗放——薪酬績效;
3、讓人不敢粗放——重罰;
4、讓人覺得不該粗放——精神教育、文化氛圍。
第四講 精細(xì)化管理的重點
案例分析;
一、精細(xì)化管理要求。
二、執(zhí)行力提升問題。
三、靠前管理,即鏈接配合問題。
四、精細(xì)化管理過程中的結(jié)構(gòu)效率提升。
第五講 精細(xì)化管理的員工素質(zhì)提升
測試IQ、EQ練習(xí);
一、精細(xì)化工作方式的建立;
二、管好情緒,不斷提高情商;
三、推進有效溝通;
四、加強團隊凝聚力建設(shè);
五、擁有良好的心態(tài)和信念。
第六講 精細(xì)化管理方法與技巧
一、精細(xì)化管理的方法:
1、身邊的細(xì)節(jié):用心才能看得見;
2、個人的細(xì)節(jié):細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);
3、企業(yè)的細(xì)節(jié):微利時代要求精細(xì)化管理;
4、忽略細(xì)節(jié)就是放松標(biāo)準(zhǔn);
5、1%的失誤帶來100%的失;
6、細(xì)節(jié)的短路原理和放大效應(yīng)。
二、如何推進細(xì)節(jié)管理;迎h(huán)節(jié):角色扮演體驗:
1、細(xì)節(jié)是認(rèn)真的態(tài)度;
2、如何培養(yǎng)員工的細(xì)節(jié)意識;
3、細(xì)節(jié)管理。
第七講 精細(xì)化管理的其他關(guān)鍵
一、精細(xì)不是瑣碎。
二、危機意識。
三、零庫存、零缺陷、一次做好一次過、不二過。
四、檢驗成本的控制——產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,不是檢驗出來的。
五、監(jiān)督與檢查。
六、全員參與。
七、優(yōu)秀的服務(wù)意識。
八、現(xiàn)場管理精細(xì)化。

備注:以上大綱僅供參考,實際授課內(nèi)容以講義為準(zhǔn)


講師簡介

  翁士增 老師
翁士增,復(fù)旦大學(xué)MBA碩士,全國著名培訓(xùn)師,中國管理科學(xué)研究院終身研究員,北大培訓(xùn)中心特聘教授,中國企業(yè)家聯(lián)合會專家,浙江省國資委培訓(xùn)中心專家,上海交通大學(xué)培訓(xùn)中心教授,浙大繼續(xù)教育學(xué)院特聘教授,浙江中小企業(yè)研究所副所長,多家培訓(xùn)機構(gòu)首席講師。
講課風(fēng)格:功底深厚,專注投入;以學(xué)員為中心,采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現(xiàn)代互動式學(xué)習(xí)方式;同時授課時語言幽默形象,善于用生活中和企業(yè)中的常用事例和案例模擬等情境式教學(xué)方法,把理性了解與感性認(rèn)知二者巧妙結(jié)合,曾多次被評為“最受歡迎的講師”、“金牌講師”等。在課堂上將管理理念與實踐操作緊密結(jié)合,激情、幽默、極強的感染力與震撼力,還有出色的現(xiàn)場駕馭能力;在不知不覺中完成對課程的理解和頓悟,是他課程的最大特點。


課程對象

企業(yè)中高層、主管、工作人員及服務(wù)人員等


備    注

課程名稱:精細(xì)化管理實戰(zhàn)訓(xùn)練



 

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