中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
課程詳情
第一章:敬業(yè)篇(心態(tài))
1.1視頻解讀——《大山郵遞員王安蘭》
討論:他是為什么能20年如一日不畏艱辛的工作?你覺(jué)得在他的心中有些什么?你從中得到了什么啟發(fā)?
1.2敬業(yè)的意義(社會(huì)、公司和自己)
1.3何謂敬業(yè)和敬業(yè)精神
不敬業(yè)的現(xiàn)象:
1、不犯錯(cuò)不等于敬業(yè);
案例:
2、抱怨替代了解決方案;
案例:
3、敷衍了事,明哲保身
案例:
1.4如何變得敬業(yè)?——認(rèn)知循環(huán)魔圈
打破——惡性平衡,保持——良性平衡!
第二章:職業(yè)篇(原則)
思考:工作是為誰(shuí)?——為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙?
1、不能有良好的工作態(tài)度的原因:我在被剝削嗎?我只是老板的利潤(rùn)機(jī)器?是上司的業(yè)績(jī)工具?
2、好逸惡勞是人的本性。
3、工作中的常規(guī)障礙:挫折、乏味、單調(diào)重復(fù)。
2.1電影解讀——電影《無(wú)間道》
討論:你最有感觸的地方在哪里?你從中得到了啟發(fā),你覺(jué)得你應(yīng)該怎么做?
2.2職業(yè)的重要性?(大原則和小原則)
大原則(商業(yè)道德與信用):破壞商業(yè)游戲規(guī)則
案例:陸強(qiáng)華事件
小原則(熟人文化):中國(guó)人的熟人社會(huì)
案例:企業(yè)熟人文化案例
討論:你的身邊是否有這樣熟人現(xiàn)象?你如何避免或處理類似的事件發(fā)生?
2.3什么是職業(yè)?什么是職業(yè)化?
靠原則做事,用結(jié)果交換。
案例研討:職業(yè)化中的目標(biāo)意識(shí)
2.4如何提升職業(yè)(職業(yè)的三個(gè)層面)
職業(yè)三重境界:境界一,外表看起來(lái)很職業(yè);境界二,行為處事很職業(yè);境界三,思想意識(shí)很職業(yè)。職業(yè)提升的三方面:外表、行為和思想
外表提升:(容易)
行為提升:(難)
思想提升:(很難)
第三章:專業(yè)篇(專注)
3.1電影解讀——電影《阿甘正傳》阿甘裝槍片段
討論:阿甘為什么能做到?你不能做到有哪些原因呢?
3.2什么是專業(yè),專業(yè)與專注
3.3如何提升專業(yè)
認(rèn)真干一件事情——專注
專注:做事的那一段時(shí)間。
案例:
互動(dòng):
堅(jiān)持做一件事情——專一
專一:長(zhǎng)期做一件事情“一生只在做一件事”。
長(zhǎng)期學(xué)一件事情——專攻
專攻:知止而后能定,定而后能靜,靜而后能思。
故事:
創(chuàng)新每一件事情——專新
案例:
五、結(jié)語(yǔ)
講師簡(jiǎn)介
高千帆 老師
知名管理專家,專注于潛能開(kāi)發(fā)、銷售管理領(lǐng)域的研究
﹡中南大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)士、工商管理(EMBA),清華大學(xué)心理學(xué)研究生
﹡國(guó)際培訓(xùn)師認(rèn)證協(xié)會(huì)講師
﹡實(shí)踐家知識(shí)集團(tuán)DISC顧問(wèn)
﹡心道學(xué)苑心力慧樂(lè)導(dǎo)師
﹡美國(guó)PDP國(guó)際組織講師
﹡多家咨詢顧問(wèn)公司專家,曾做過(guò)調(diào)研公司督導(dǎo),房地產(chǎn)公司經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)、總經(jīng)理等職位,在管理、銷售領(lǐng)域曾創(chuàng)戰(zhàn)績(jī),為公司創(chuàng)造800萬(wàn)業(yè)績(jī)!
﹡她被服務(wù)過(guò)的企業(yè)與同行評(píng)為最親和最實(shí)用的女性講師,她對(duì)心理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)等全盤的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并且參與將近100多位老師的學(xué)習(xí),把自己在管理工作與教學(xué)工作中的精髓進(jìn)行沉淀,她將寶貴的經(jīng)驗(yàn)在課堂上與200多家企業(yè),近二萬(wàn)學(xué)員進(jìn)行分享。
授課風(fēng)格及主要方式:
知識(shí)量大、各種管理知識(shí)融貫匯通(心理學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等)。
針對(duì)性強(qiáng),能夠有效結(jié)合客戶行業(yè)和企業(yè)實(shí)際情況診斷并解決問(wèn)題(課前調(diào)查與訪談 設(shè)計(jì))。
精彩案例分析(咨詢顧問(wèn)案例積累,深入淺出講述理論知識(shí),對(duì)實(shí)際案例分析透徹、操作性強(qiáng))。
嫻熟的培訓(xùn)技巧(善于運(yùn)用精彩故事、案例分析、管理游戲等,講課風(fēng)趣幽默、注重互動(dòng))。
上課注重學(xué)員吸收與實(shí)效性相結(jié)合(課程氛圍輕松,跟蹤課程設(shè)計(jì))
掌控課程現(xiàn)場(chǎng)能力強(qiáng),講課富有激情和親和力
課程對(duì)象
企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、總裁、總經(jīng)理等高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門經(jīng)理以及致力于學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)人士
備 注
課程名稱:《敬業(yè) 職業(yè) 專業(yè)》—優(yōu)秀員工的基本修煉