中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
第一次就把正確的事情做正確,達(dá)成“一次做對”的結(jié)果
提升執(zhí)行力和工作效率
訓(xùn)練班組長現(xiàn)場“一次做對”管理所需要的能力
樹立班組長以創(chuàng)造價值為功勞而非蠻干的苦勞文化導(dǎo)向



課程詳情

課程大綱:
第一單元 你是企業(yè)需要的班組長嗎
1.1什么是負(fù)債班組長?負(fù)債班組長的表現(xiàn)形式有哪些?
1.2 什么是資產(chǎn)班組長?資產(chǎn)班組長的表現(xiàn)形式有哪些?

第二單元 企業(yè)為什么偏愛能“一次做對”的班組長
2.1一次做對體驗演練
2.3漫畫的啟示
2.4一次做對的內(nèi)涵
2.5如何讓客戶滿意
2.6一次做對操作六步法
2.7六步法練習(xí)

第三單元 班組長如何才能做到“一次做對”
3.1心向: 從“心”做起,學(xué)會做正確的事
3.2心力:從“新”做起,學(xué)會正確的做事
3.3 心行:從“芯”做起,學(xué)會用對的方法做對事
3.4 心酬:從“薪”開始,學(xué)會在物質(zhì)激勵的基礎(chǔ)上配合精神激勵
3.5輕松一刻:謎語和漫畫寓意競猜

第四單元 為什么班組長是企業(yè)成功之母
4.1 班組長的工作職責(zé)
4.2 班組長的類型
4.3 班組長的四大特點

第五單元 具備什么能力的班組長才能為企業(yè)創(chuàng)造價值
5.1 六能
5.2 六能展開
5.3 六會
5.4 六會展開
5.5 六能 + 六會 = 利潤

第六單元 班組長實施“一次做對”管理應(yīng)具備什么樣的條件
6.1 誠信是“一次做對”管理的根本
6.2 用“一次做對”的理念來統(tǒng)一思想
6.3 營造“一次做對”的條件
6.4 班組長如何帶領(lǐng)員工做到“一次做對”
6.5 班組長帶領(lǐng)員工實施“一次做對”的溝通技巧

第七單元 班組長實施“一次做對”管理的九大方法
7.1領(lǐng)導(dǎo)先行
7.2目標(biāo)明確,貫通標(biāo)準(zhǔn)
7.3心向心力,培訓(xùn)預(yù)防
7.4優(yōu)化固化,流程做對
7.5測量監(jiān)控,加長補(bǔ)短
7.6重新疑難,改進(jìn)創(chuàng)新
7.7考核獎懲,激發(fā)潛能
7.8互動競爭,競賽求精
7.9關(guān)愛員工,形成團(tuán)隊凝聚力


講師簡介

  李見明 老師
李見明先生
 深圳首批認(rèn)證國際注冊管理咨詢師(CMC)
 經(jīng)濟(jì)管理碩士
 “全面員工關(guān)懷模型”創(chuàng)始人
 “精益管理系統(tǒng)”導(dǎo)入高級咨詢顧問
 “卓越績效模式”導(dǎo)入高級咨詢顧問
 人力資源管理實戰(zhàn)專家
 深圳市市長質(zhì)量獎評審專家
 廣東省政府質(zhì)量獎評審專家
 中國首批公共服務(wù)質(zhì)量獎評審專家
 中華英才網(wǎng)特聘職業(yè)規(guī)劃專家
 多家平面和網(wǎng)絡(luò)媒體特約撰稿人
 深高職職業(yè)規(guī)劃大賽評委專家
 2010年4月入選《中國培訓(xùn)年鑒》首卷

現(xiàn)任企業(yè)管理高級咨詢師和高級培訓(xùn)師,卓越經(jīng)營管理系統(tǒng)研究中心主任,中國企業(yè)教育百強(qiáng)講師團(tuán)特約講師。
  
李見明老師擁有系統(tǒng)的管理理論又有豐富的管理實踐經(jīng)驗,在16年的職業(yè)生涯中,8年中高層管理經(jīng)驗、8年管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗,曾接受過日本戴明質(zhì)量獎評審委員會的專家國分正義全面質(zhì)量管理和QC新舊七大手法的系統(tǒng)訓(xùn)練;美國卓越績效模式管理國際大師卡特博士卓越績效模式的系統(tǒng)訓(xùn)練和多個咨詢項目的實踐。李老師在咨詢培訓(xùn)的實踐中,充分掌握和領(lǐng)悟到精益管理(精益生產(chǎn)、精細(xì)化管理、零缺陷、一次做對)、人力資源管理、職業(yè)生涯規(guī)劃和卓越績效模式的精髓,并在此四大理論和咨詢實踐的基礎(chǔ)上首次提出了全面員工關(guān)懷模型,確立了李老師在咨詢培訓(xùn)領(lǐng)域的核心地位。李老師跨越了多個行業(yè)和領(lǐng)域,主要涉及到教育業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、管理咨詢業(yè)等。咨詢培訓(xùn)涉及到的企業(yè)性質(zhì)包含:日資、美資、英資、臺資、港資、民營、國有企業(yè),政府機(jī)關(guān)及行政事業(yè)單位等等。

管理咨詢培訓(xùn)研究領(lǐng)域:
現(xiàn)主要致力于國內(nèi)一流企業(yè)管理模式的研究、實踐和推廣,涉及到精益管理(精細(xì)化管理、一次做對、零缺陷、精益生產(chǎn))、卓越績效模式導(dǎo)入咨詢、卓越公共服務(wù)質(zhì)量獎輔導(dǎo)、現(xiàn)場管理、零缺陷管理、流程管理、人力資源管理、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、 中高層管理技能提升、班組長訓(xùn)練、知識管理等,并為企業(yè)和個人提供管理咨詢項目和培訓(xùn)服務(wù)。

論文/文章/觀點:
《人才培養(yǎng)需要“三加工”模式》,《人力資源管理》雜志,2007年第10期
《充電,你做好了規(guī)劃嗎?》,《人力資源管理》雜志,2007年第10期
《高績效的人力資源管理是怎樣煉成的》,《人力資源管理》雜志,2007年第12期
《成功的職業(yè)生涯是需要經(jīng)營的》,《大學(xué)生健康》雜志,2007年,第9期
《跳槽,跳糟還是跳高》,《人力資源管理》雜志,2008年第1期
《用全面員工關(guān)懷提升員工忠誠和感恩》,《人力資源》雜志,2011年第3期
《從315事件看中國企業(yè)與卓越企業(yè)的差距》,《銷售與市場》評論版 ,2011年第5期
博文100余篇散見于網(wǎng)絡(luò),詳細(xì)了解請百度李見明。


課程對象

班組長、拉長、線長、基層主管


備    注

課程名稱:微利時代班組長培養(yǎng)之道 ——卓越班組長“一次做對”管理訓(xùn)練



 

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