中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
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課程詳情
課程提綱
一. 你為誰(shuí)工作?
二. 經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的區(qū)別
職場(chǎng)情感小測(cè)試。目的是讓員工了解自己的個(gè)性,以便更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
三. 決定人生的個(gè)性化差異
測(cè)試你的生活質(zhì)量。目的是讓員工了解自己的生存處境,以化不利為有利。
四. 失敗人生的八種類型
領(lǐng)導(dǎo)每天在做什么?
五. 為什么員工間存在平凡與優(yōu)秀的差別?
六. 遵守秩序——職場(chǎng)第一能力
沒有規(guī)矩不成方圓
企業(yè)的規(guī)范化管理與員工的個(gè)性化發(fā)展
遵守秩序是忠誠(chéng)的前提
職場(chǎng)的玻璃天花板
感激才會(huì)擁有,感恩才能長(zhǎng)久
職場(chǎng)小測(cè)試:你希望云朵在圖中的什么位置?目的是給員工的職場(chǎng)發(fā)展提出建議。
七. 自動(dòng)自覺——職場(chǎng)第二能力
感謝額外的責(zé)任,這是上蒼獎(jiǎng)勵(lì)給我的機(jī)會(huì)!
成為企業(yè)的合伙人
成功取決于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的速度和堅(jiān)持的力度
職場(chǎng)性格小測(cè)試
八. 效率為王——職場(chǎng)第三能力
只有付出才會(huì)有所得
決策者與管理者的必備素質(zhì)
為什么領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)高手的薪水多
為什么高學(xué)歷者給低學(xué)歷者打工 職場(chǎng)小測(cè)試:你適合從事什么工作?目的給員工目前所服務(wù)的崗位提出建議。
九. 做對(duì)的事情——職場(chǎng)第四能力
一點(diǎn)點(diǎn)的忠誠(chéng)勝過一堆智慧
職業(yè)品質(zhì)是職業(yè)生涯發(fā)展的前提
“天道酬勤”嗎?
一〇. 細(xì)節(jié)大師——職場(chǎng)第五能力
細(xì)節(jié)是什么?
職場(chǎng)小測(cè)試:你是否是個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)能力的人 ?目的是讓員工認(rèn)清自己的能力,以便今后更好地發(fā)揮作用。
一一. 勇于承擔(dān)——職場(chǎng)第六能力
永遠(yuǎn)把重要的事情放在第一位
職場(chǎng)小測(cè)試:你選擇誰(shuí)做合作伙伴?目的是讓員工懂得與他人相處的技巧和作用。
一二. 合作雙贏——職場(chǎng)第七能力
成就大事要感謝的五種人
職場(chǎng)情感小測(cè)試。讓員工學(xué)會(huì)尊重他人,與他人和諧相處。
一三. 尊重他人——職場(chǎng)第八能力
尊重他人才能有寬廣的胸懷
你在哪方面最輸不起?目的是讓員工學(xué)會(huì)快樂工作、快樂生活。
一四. 快樂工作——職場(chǎng)第九能力
一五. 活到老,學(xué)到老——職場(chǎng)第十能力
講師簡(jiǎn)介
王家堯 老師
職業(yè)資歷:
1. 2002—2005年,曾參與一汽集團(tuán)的管理變革,與豐田專家一起,在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、質(zhì)保體系和采購(gòu)體系推行精益生產(chǎn);
2. 2005年末,參與編寫國(guó)務(wù)院委托的《中國(guó)機(jī)械工業(yè)“十一五”企業(yè)管理發(fā)展規(guī)劃》。
3. 精心總結(jié)出適應(yīng)中國(guó)企業(yè)推進(jìn)精益生產(chǎn)戰(zhàn)略的七個(gè)感悟、七個(gè)核心理念和六個(gè)推進(jìn)原則。
4. 自創(chuàng)清晰、有效的部門職能表和流程管理模板,并總結(jié)出一套企業(yè)“循道而為、以道御術(shù)”的組織變革、流程再造模式。
5. 精心總結(jié)出采購(gòu)降成本實(shí)戰(zhàn)心得27條。
6. 曾對(duì)從董事長(zhǎng)到班組長(zhǎng),上千家企業(yè),幾萬(wàn)員工進(jìn)行過培訓(xùn)和指導(dǎo)。
通過21年深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐,對(duì)“精益生產(chǎn)”在中國(guó)企業(yè)的最佳實(shí)踐有著極深的感悟和總結(jié)。通過多年潛心研究日本的“精益生產(chǎn)”管理模式在中國(guó)企業(yè)的應(yīng)用,終于探求出精益生產(chǎn)諸多概念的深層含義。對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)戰(zhàn)略、現(xiàn)場(chǎng)管理、采購(gòu)管理、供應(yīng)商管理和企業(yè)流程優(yōu)化等都有著自己獨(dú)到的見解和措施。曾為上千家企業(yè)提供過培訓(xùn)和咨詢服務(wù),具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和高超的咨詢項(xiàng)目推進(jìn)能力。
經(jīng)過多年的企業(yè)實(shí)踐和總結(jié),提出21個(gè)獨(dú)家觀點(diǎn):
1. 5S是組織文化的載體,是組織經(jīng)營(yíng)管理之“道”。
2. 目前,國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)企業(yè)所推行的5S還處于初級(jí)階段,存在誤區(qū)。
3. 5S的推進(jìn)要實(shí)現(xiàn)立體式的同時(shí)推進(jìn),否則只能是呆板的、扁平的、簡(jiǎn)單的,最終只能事倍功半。
4. 5S如同人體內(nèi)的“鈣”,如果沒做好,不管走多遠(yuǎn),都要停下來(lái)重新補(bǔ)“鈣”。
5. 5S以后的S,都是強(qiáng)調(diào),而非根本。
6. 做事先做人,不懂得《弟子規(guī)》與《道德經(jīng)》,如何能做好組織領(lǐng)導(dǎo)。
7. 組織管理的發(fā)展是有次序的,不能眉毛胡子一把抓,也不能企圖畢全功于一役。
8. 不能正確、全面、持久使用TWI的企業(yè),是無(wú)法真正提升效率、保證質(zhì)量的。
9. 采購(gòu)其實(shí)是“出口決定入口”。
10. 精益生產(chǎn)戰(zhàn)略的七個(gè)核心是研究如何做對(duì)的事情。
11. 精益生產(chǎn)的六個(gè)秘訣是研究如何能把事情做對(duì)。
12. 組織推行管理變革的三個(gè)典型誤區(qū):畏難、怠慢、不懂。
13. 組織推行管理改善應(yīng)遵循六項(xiàng)基本原則:周密策劃、思想轉(zhuǎn)變、一把手工程、夯實(shí)基礎(chǔ)、以點(diǎn)帶面、體系保證。
14. 知道不等于得到,做到不等于做到,得到不等于精益
15. 組織管理發(fā)展有四個(gè)階段:混沌——精細(xì)——精準(zhǔn)——精益。
16. 組織管理發(fā)展的四個(gè)特征總結(jié):形式化—行事化—習(xí)慣化—自覺化。
17. 執(zhí)行力完美體現(xiàn)的四要素:文化、時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)。
18. 執(zhí)行力分三個(gè)內(nèi)容:個(gè)人意識(shí)的提升、個(gè)人能力的提升、高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
19. 成功無(wú)法照搬,成功無(wú)法模仿,成功無(wú)法跨越。
20. 能力提升的三個(gè)層次:從無(wú)知到感悟,從感悟到體悟,從體悟到無(wú)物。
21. “三公”是有次序的:公開、公正、公平。
22. 管理咨詢項(xiàng)目就是要幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn):數(shù)字化、制度化、人性化。
擅長(zhǎng):企業(yè)管理診斷、培訓(xùn)管理體系建設(shè)、企業(yè)執(zhí)行力提升、企業(yè)文化建設(shè)、精益生產(chǎn)體系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與企業(yè)效率提升(現(xiàn)場(chǎng)定置管理 、現(xiàn)場(chǎng)可視化管理、現(xiàn)場(chǎng)物流改善、一個(gè)流、少人化、生產(chǎn)線均衡、快速轉(zhuǎn)換)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)劃及布局、TPM (全員設(shè)備效率保全)體系推進(jìn)、庫(kù)存控制及企業(yè)物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、工業(yè)工程IE推進(jìn)、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理體系、質(zhì)量管理體系診斷等項(xiàng)目的培訓(xùn)和咨詢。
培訓(xùn)風(fēng)格:
1. 秉承授人以“魚”不如授人以“漁”的原則,采用理論聯(lián)系實(shí)際的手法;
2. 咨詢式培訓(xùn):含大量現(xiàn)場(chǎng)圖片\案例分析\“真互動(dòng)”交流\管理視頻欣賞;
3. 采用多元化的教學(xué)手段,寓教于樂的培訓(xùn)方式;
4. 采用現(xiàn)場(chǎng)答疑、專家診斷等授課方式,消除填鴨式講授的枯燥和乏味。
5. 集思廣益地解剖和回答學(xué)員們?cè)诠ぷ髦欣Щ笞疃嗟,關(guān)注最多的實(shí)際管理問題。
課程對(duì)象
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備 注
課程名稱:80、90優(yōu)秀員工必備的十大能力