課程目錄
你能為公司做什么
一、你能為公司做什么
1?別抱怨公司為你做得少
2?你能為公司做什么
3?與其抱怨，不如改變
4?別為自己找借口
5?平凡是工作崗位，平庸是工作態(tài)度
6?選擇卓越，放棄平庸
二、別讓自己成為不勝任員工
1?隨處可見(jiàn)的“不勝任”
2?哪些人不受職場(chǎng)歡迎
3?“差不多先生”的本質(zhì)
4?缺少機(jī)會(huì)是浮躁之人的托辭
5?企業(yè)不需要“羅賓漢”式員工
6?“懷才不遇”：高學(xué)歷者的借口
三、你就是公司的“船長(zhǎng)”
1?你是主人，不是乘客
2?我的公司，我負(fù)責(zé)
3?船上的“網(wǎng)”
4?當(dāng)土兵也要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)
5?把公司當(dāng)成自己的
6?與公司同舟共濟(jì)
四、工作是用生命去做的事
1?做個(gè)工作狂還是懶散族
2?沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度
3?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單
4?職責(zé)之外，多加一盎司
5?職場(chǎng)沒(méi)有“不可能”完成的事
6?讓自己變得不可替代
五、為自己打工——企業(yè)家精神
1?自動(dòng)自發(fā)的工作態(tài)度
2?盡職盡責(zé)的工作方略
3?比薪水更重要的
4?把職業(yè)當(dāng)成成就事業(yè)的使命
5?自我實(shí)現(xiàn)的必由之路
6?無(wú)限接近完美
六、優(yōu)秀員工的職業(yè)精神
1?熱情，員工情緒的加油站
2?團(tuán)隊(duì)，匯集所有力量的精神支柱
3?忠誠(chéng)，以業(yè)績(jī)來(lái)證明
4?專注，只確立一個(gè)目標(biāo)
5?服從，堅(jiān)決的執(zhí)行
6?敬業(yè)，讓能力閃光

中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)道德讀本
為實(shí)現(xiàn)公司全員競(jìng)爭(zhēng)的培訓(xùn)讀本
企業(yè)與員工的共創(chuàng)、共生、共贏指南
本課程價(jià)值觀
客戶的利益永遠(yuǎn)是第一位的。公司為客戶增值，公司獲得回報(bào)。
公司的利益重于個(gè)人利益，員工為公司增值，員工獲得回報(bào)。
社會(huì)的利益重于公司利益。公司為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，公司獲得回報(bào)。
本課程的指導(dǎo)思想
人性化
換位思考，推己及人。站在“如果我是老板”的角度去行動(dòng)。
人本化
客戶是企業(yè)的衣食父母，企業(yè)是員工的衣食父母。讓全體員工認(rèn)識(shí)工資的來(lái)源，時(shí)時(shí)不忘生存的根本，激勵(lì)向上。
人格化
強(qiáng)化全體員工的人格塑造，端正企業(yè)品格，激發(fā)員工的羞恥心，從自我做起，有主人翁精神。
本課程的最大鮮明特色
體現(xiàn)企業(yè)家意志、理想和目標(biāo)
激發(fā)全體人員共同愿景
充滿執(zhí)行精神和富有執(zhí)行力
具有讓員工自我反思和自我成長(zhǎng)的功能
本課程的功能和價(jià)值
明確企業(yè)文化，統(tǒng)一員工思想
激發(fā)主動(dòng)精神，養(yǎng)成職業(yè)精神
落實(shí)工作職責(zé)，增強(qiáng)員工責(zé)任心
指引員工行為習(xí)慣，提高執(zhí)行力

本課程功能和價(jià)值包含以下三層含義：
企業(yè)使命、企業(yè)領(lǐng)袖意志與管理層洗腦相結(jié)合
使自發(fā)行動(dòng)、自我激勵(lì)和員工自制相結(jié)合
使員工為企業(yè)效力和自我成長(zhǎng)相結(jié)合
閱讀和執(zhí)行本課程核心理念能夠達(dá)到的效果：
把企業(yè)領(lǐng)袖的意志轉(zhuǎn)化為員工的使命
把你要員工做變?yōu)閱T工自己要做
把管理要求變?yōu)閱T工的自發(fā)責(zé)任
本課程形式
具體案例＋理論敘述
在敘述具體案例的同時(shí)，闡述管理理念，易于理解，生動(dòng)可讀，使員工能夠相形比較，優(yōu)劣自顯。
在肯尼迪總統(tǒng)就職演說(shuō)中被引用得很多的一句話是“不要問(wèn)你的國(guó)家能為你做些什么———而問(wèn)你能為你的國(guó)家做些什么”。同樣，在職場(chǎng)上，“不要問(wèn)公司能為你做些什么——而問(wèn)你能為公司做些什么” 這句話傳達(dá)出的精神與之異曲同工……
李德偉、田乃詩(shī)著
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