中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
課程詳情
課程序言:透
第一章:表達(dá)能力強(qiáng)化訓(xùn)練
1、表達(dá)的基本概念
2、表達(dá)的四個定律
第一節(jié):文字與圖片表達(dá)訓(xùn)練
1、文字表達(dá)訓(xùn)練1
2、文字表達(dá)口訣
3、文字表達(dá)訓(xùn)練2
4、圖片表達(dá)訓(xùn)練
5、圖片運(yùn)用口訣
6、發(fā)音魅力練習(xí)
7、發(fā)音魅力口訣
8、圖形表達(dá)能力訓(xùn)練
9、圖形運(yùn)用于表達(dá)關(guān)鍵點(diǎn)
第二節(jié)、視頻與案例表達(dá)訓(xùn)練
1、視頻表達(dá)訓(xùn)練
2、視頻素材選擇關(guān)鍵點(diǎn)
3、視頻素材使用關(guān)鍵點(diǎn)
4、案例表達(dá)能力訓(xùn)練
5、案例講解的4個方向
第三節(jié):內(nèi)部培訓(xùn)師風(fēng)范
1、內(nèi)部培訓(xùn)師風(fēng)范01
2、內(nèi)部培訓(xùn)師風(fēng)范02
3、內(nèi)部培訓(xùn)師風(fēng)范03
4、內(nèi)部培訓(xùn)師風(fēng)范04
5、內(nèi)部培訓(xùn)師風(fēng)范05
第二章:素材使用與課程設(shè)計(jì)
第一節(jié):素材使用口訣
1、素材使用口訣
2、素材使用訓(xùn)練
第二節(jié):課程設(shè)計(jì)模型
1、企業(yè)培訓(xùn)的三個目標(biāo)
2、課程設(shè)計(jì)之風(fēng)火輪模型
3、風(fēng)火輪模型的運(yùn)用
4、課程框架之行星模型 第二章:素材使用與課程設(shè)計(jì)
第三節(jié):課程設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)
1、課程開發(fā)的基礎(chǔ)原則
2、培訓(xùn)課程的選題
3、五個問題
4、課程開發(fā)的三個方向
5、課程開發(fā)能力訓(xùn)練
第三章:授課能力強(qiáng)化訓(xùn)練
1、課程講授模型
2、授課的三.三基礎(chǔ)
3、三個授課秘訣
4、授課能力訓(xùn)練1
第一節(jié):課程的開篇與收束
1、課程開篇口訣及運(yùn)用
2、課程收束口訣及運(yùn)用
第二節(jié):核心內(nèi)容講授
1、核心內(nèi)容講授口訣
2、條理清晰之道
3、授課能力訓(xùn)練2
第三節(jié):如何進(jìn)行課堂互動
1、課堂互動的方法
2、課堂活動的關(guān)鍵
第四章:學(xué)員交流及情況處理
第一節(jié):引導(dǎo)學(xué)員的方法
1、成人學(xué)習(xí)心理分析
2、如何尊重學(xué)員
3、如何引導(dǎo)學(xué)員
第二節(jié):交流中的關(guān)鍵
1、精彩點(diǎn)評之術(shù)
2、答疑解惑之術(shù)
第三節(jié):特殊情況處理
1、課堂意外情況
2、難纏學(xué)員心理
3、處理難纏學(xué)員方法
終極合成訓(xùn)練
講師簡介
劉勇 老師
從事企業(yè)培訓(xùn)管理工作十年;歷任平安保險大區(qū)級培訓(xùn)師、咨詢公司培訓(xùn)師、知名醫(yī)藥類上市集團(tuán)公司培訓(xùn)經(jīng)理,在企業(yè)高速發(fā)展期間成功搭建集團(tuán)培訓(xùn)體系;
國家高級企業(yè)培訓(xùn)師;
TTT授權(quán)導(dǎo)師;
為數(shù)十家集團(tuán)公司提供企業(yè)培訓(xùn)方面咨詢服務(wù);
擅長用簡潔、有效的方案解決企業(yè)培訓(xùn)工作面對的各類挑戰(zhàn); 《突破培訓(xùn)工作瓶頸》課程最大的特點(diǎn)就是貼近實(shí)際工作,具備極強(qiáng)的實(shí)操性,課程中的很多方法拿回去就可以直接用。有很多參訓(xùn)學(xué)員就直接使用學(xué)習(xí)到的方法消除了培訓(xùn)工作的阻力、改善了本企業(yè)培訓(xùn)工作的質(zhì)量,使培訓(xùn)工作越來越務(wù)實(shí)、高效。
課程對象
企業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作人員、培訓(xùn)主管、企業(yè)內(nèi)部專兼職培訓(xùn)師、人力資源及行政系統(tǒng)工作人員、各部門經(jīng)理等
備 注
課程名稱:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師實(shí)效訓(xùn)練