中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
6S是管理的基石,是有效整合現(xiàn)場(chǎng)三大基礎(chǔ)管理工具即標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、目視管理和看板管理的最有效的工具。
本課程以生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)案例詳細(xì)剖析“7S管理”的內(nèi)涵及實(shí)戰(zhàn)技巧。通過本課程的學(xué)習(xí),您可以:
(1) 創(chuàng)造一個(gè)一目了然的工作場(chǎng)所,使現(xiàn)場(chǎng)具有“自律神經(jīng)”,達(dá)到預(yù)防管理的目的;
(2) 培養(yǎng)和形成員工自主管理、自主改善的意識(shí);
(3) 幫助管理人員及時(shí)掌握事實(shí),降低管理難度,提高管理能力、反應(yīng)能力、改善能力;
(4) “對(duì)錯(cuò)一眼便知”,使考核更公正、公開、透明化,促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng),形成良好人文氛圍;
(5) 在現(xiàn)場(chǎng)使企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念落地,保持一致性,提升企業(yè)形象。
課程詳情
主要內(nèi)容
引 言
中國(guó)制造的隱憂
什么樣的管理工具才適合我們?
日本能,為什么我們不能?
不同的管理定位導(dǎo)致不同的管理形態(tài)
現(xiàn)場(chǎng)的定位錯(cuò),結(jié)果錯(cuò);
6S工具定位錯(cuò),結(jié)果錯(cuò);
日式精益版圖;
“一個(gè)不得不說”的案例
第一部分 現(xiàn)場(chǎng)是執(zhí)行力、管理能力最直接最有效的判定材料
6S是企業(yè)管理的基石
企業(yè)3要素的應(yīng)用公式<1+2=3 2-1=1>
人造環(huán)境 環(huán)境育人
6S的3圈機(jī)理及其快速著眼
6S的3級(jí)水平
6S的6種角色
- 你愿意買誰(shuí)的產(chǎn)品?
- 領(lǐng)導(dǎo)參觀,員工有優(yōu)越感嗎?
- 你的現(xiàn)場(chǎng)有多少種浪費(fèi)?
- 安全為什么重要?
- 督導(dǎo)者你到底能管多少?
- 這樣的員工會(huì)“以廠為家”嗎?
- 什么樣的員工面貌叫做有“士氣”?
- 有多少員工是優(yōu)秀的?
- 提高效率從哪里開始?
第二部分 6S技法實(shí)務(wù)
7S之定義
-模式圖解
-3低3化
-快速著眼和快速著手法
整理實(shí)戰(zhàn)及確保有效整理的審查活動(dòng)
- 紅牌作戰(zhàn);
- 匯總對(duì)策研討法。
整頓實(shí)戰(zhàn)(“速取到”是個(gè)系統(tǒng)工程。
- 定位管理(企業(yè)內(nèi)部規(guī)制與導(dǎo)航系統(tǒng));
- 目視管理(自律神經(jīng)系統(tǒng))
目視化如何降低管理難度的?
目視化引發(fā)的管理變革
目視化的3級(jí)水準(zhǔn)
目視化常用的12種方法
某公司目視化管理手冊(cè)
- 看板管理(讓信息流與工作流同步的快速反饋系統(tǒng))
看板是如何提高管理精度的?
看板信息誰(shuí)需要?
某公司看板案例
看板化管理與亮劍精神
• 確保有效整頓的審查活動(dòng)
• - 高功能(品質(zhì)、效率、安全)的保管和布局
• - 創(chuàng)造高功能的物品存放及配置方法
• - 徹底進(jìn)行定點(diǎn)存放管理
• - 減少尋找物品的時(shí)間
清掃實(shí)戰(zhàn)及確保有效清掃的審查活動(dòng)
- 清掃點(diǎn)檢就是危險(xiǎn)預(yù)知
- 清掃改善作為作業(yè)改善的一部分
- 挑戰(zhàn)1分鐘清掃
- 快速清掃法開發(fā)(清掃工具改善、透明化)
- 亮晶晶運(yùn)動(dòng)(手帕作戰(zhàn))
- 機(jī)能部位的7S運(yùn)動(dòng)(清掃重點(diǎn)處所)
- 強(qiáng)化對(duì)發(fā)生源的處置對(duì)策
清潔實(shí)戰(zhàn)及確保有效清潔的審查活動(dòng)
- 三不狀態(tài)的產(chǎn)生機(jī)理、消除與維持
• - 作業(yè)員班后7S活動(dòng)3分鐘(內(nèi)容:清掃1分,歸位1分,確認(rèn)1分)
• - 監(jiān)督者班后7S活動(dòng)5分鐘(內(nèi)容:快速確認(rèn),日清記錄,早會(huì)7S內(nèi)容)
• - 7S委員會(huì)定期巡查
• - 領(lǐng)導(dǎo)重視,高層巡查
• - 強(qiáng)化公用設(shè)施的維護(hù)和管理
教養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)
- 有效訓(xùn)導(dǎo)技法
- 有效教導(dǎo)技法
- 職場(chǎng)好習(xí)慣育成術(shù)
節(jié)約實(shí)戰(zhàn)
- 節(jié)能減排
- 7種浪費(fèi)消除技法版圖
安全實(shí)戰(zhàn)
- 創(chuàng)造一個(gè)零故障,無意外事故發(fā)生的工作場(chǎng)所
- 安全隱患識(shí)別系統(tǒng)
- 安全應(yīng)急與預(yù)防
6S規(guī)范與實(shí)施
- 實(shí)現(xiàn)“零錯(cuò)位”,實(shí)現(xiàn)“零盲點(diǎn)”—7S活動(dòng)見實(shí)效;
- X公司6S活動(dòng)十項(xiàng)習(xí)慣化制度
- 6S常犯的錯(cuò)誤
- 6S活動(dòng)策劃工作要點(diǎn)
- 固化員工習(xí)慣的時(shí)間機(jī)理與運(yùn)用
- 反復(fù)抓 抓反復(fù),在PDCA循環(huán)中穩(wěn)健前進(jìn)
- 簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招!
【結(jié)束語(yǔ)】沒有哪個(gè)企業(yè)不愿意:
通過6S實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)物的安定化,以物作為媒介,反應(yīng)正常和異常,快速采取改善行動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)做到透明化、顯現(xiàn)化、立即化的境界,進(jìn)而育成員工良好職業(yè)習(xí)慣,提升員工素質(zhì)。
督導(dǎo)者的行為要求
培訓(xùn)總結(jié)
問與答( Q & A )
講師簡(jiǎn)介
李鐵華 老師
中國(guó)管理研究院精益生產(chǎn)研究所所長(zhǎng)
香港培訓(xùn)認(rèn)證中心、國(guó)際資格認(rèn)證中心特約高級(jí)教練
日本能率協(xié)會(huì)咨詢顧問受訓(xùn),實(shí)戰(zhàn)派日式精益生產(chǎn)管理改善專家
美國(guó)培訓(xùn)聯(lián)盟GA注冊(cè)培訓(xùn)師,美國(guó)培訓(xùn)聯(lián)盟GA執(zhí)證TTT培訓(xùn)講師
【主要經(jīng)歷】
曾在日本接受過3年專業(yè)的日式精益生產(chǎn)管理教育訓(xùn)練,系統(tǒng)研修TPS,深得豐田生產(chǎn)方式精髓。
擁有8年日資世界500強(qiáng)企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn),曾成功策劃與實(shí)施“十倍速”與“GMB”之路,取得了戰(zhàn)略性突破。國(guó)內(nèi)近10年推行日式精益生產(chǎn)管理咨詢經(jīng)驗(yàn),對(duì)制造業(yè)各類企業(yè)管理問題有深入的研究。
現(xiàn)主持多個(gè)咨詢實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,其主持之項(xiàng)目注重實(shí)際,且注重企業(yè)管理觀念更新、過程與組織設(shè)計(jì)、管理工具的適切運(yùn)用。強(qiáng)調(diào)實(shí)際技法,簡(jiǎn)單、實(shí)用、可操作。
多年研究和實(shí)踐日式精益國(guó)內(nèi)化的應(yīng)用,全面梳理并剖解日式精益生產(chǎn)的12大模塊,從各模塊的項(xiàng)目確立、中項(xiàng)目、支援項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)延展,層層細(xì)剖,從核心要點(diǎn)到著眼點(diǎn)、實(shí)施要點(diǎn)的精準(zhǔn)明確,強(qiáng)調(diào)3個(gè)歸位即:角色歸位、系統(tǒng)歸位、工具歸位,全面、系統(tǒng)闡述,剔除在日式精益生產(chǎn)理解及實(shí)施的誤區(qū),受到企業(yè)界廣泛的認(rèn)同與好評(píng)。
【研究領(lǐng)域】
組織精益化管理變革體系、精益品質(zhì)保證體系、精益生產(chǎn)開發(fā)體系、精益生產(chǎn)成熟度評(píng)價(jià);
價(jià)值流VSM咨詢、生產(chǎn)布局LAYOUT設(shè)計(jì)、生產(chǎn)計(jì)劃平準(zhǔn)化體系 、生產(chǎn)KANBAN拉式體系;
精益生產(chǎn)控制標(biāo)準(zhǔn)化體系、生產(chǎn)單件流0PF體系、快速換模SMED、TPS改善鍛煉道場(chǎng)咨詢輔導(dǎo)、精益6S、TPM體系、精益班組建設(shè)體系。
【產(chǎn)品結(jié)構(gòu)】
核心思路:以日式精益模式TPS為藍(lán)本,結(jié)合國(guó)內(nèi)制造業(yè)需求,以TWI方式開發(fā)實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)運(yùn)作模塊,形成12模塊,并層層解剖,構(gòu)成易實(shí)現(xiàn)的操作單元系統(tǒng),簡(jiǎn)單實(shí)效;
需求識(shí)別:可根據(jù)客戶實(shí)際狀況及要求,獨(dú)立開發(fā)或改進(jìn)單元模塊以滿足客戶要求(如:生產(chǎn)計(jì)劃與控制,搬運(yùn)與物流體系、設(shè)備TPM與快速切換、工場(chǎng)自働化的應(yīng)用、準(zhǔn)時(shí)化體系、品質(zhì)經(jīng)營(yíng)、標(biāo)準(zhǔn)化體系、6S與目視管理、班組建設(shè)等);
服務(wù)實(shí)施:可根據(jù)客戶情況或要求進(jìn)行培訓(xùn)、咨詢式培訓(xùn)、輔導(dǎo)項(xiàng)目3種方式合作,以全程精準(zhǔn)策劃、穩(wěn)步實(shí)施確保服務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
【授課風(fēng)格】
李老師的日式精益套裝課程,系統(tǒng)規(guī)范,強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單、實(shí)用、可操作。活潑,幽默,課堂氣氛活躍,善用大量實(shí)戰(zhàn)案例啟發(fā)學(xué)員,參與性、互動(dòng)性、實(shí)用性強(qiáng)。
課程反饋
【上海航天】
經(jīng)過系列培訓(xùn),達(dá)成了近乎100%課程滿意度的記錄,學(xué)員反饋:李老師的課程從理念、系統(tǒng)的剖解到實(shí)施技法的應(yīng)用,非常實(shí)戰(zhàn),是我們集團(tuán)開始導(dǎo)入外訓(xùn)以來至今,效果最好,課程最系統(tǒng),最具操作意義的課程。我們近期還要組織1次,邀請(qǐng)集團(tuán)經(jīng)營(yíng)層來聽聽,為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),我們還要繼續(xù)和李老師合作,一起確定些項(xiàng)目進(jìn)行穩(wěn)步推進(jìn)。
【伊品集團(tuán)】
公司高管在聽過李老師的公開課后,確定在企業(yè)內(nèi)部召開2期150人次的督導(dǎo)者訓(xùn)練課程。第一期圓滿結(jié)束后,先期參加培訓(xùn)的王副總說:這堂課解決了困惑我們2年的基礎(chǔ)管理如何建設(shè)的問題,下期我會(huì)邀請(qǐng)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、高管們都來聽聽,督導(dǎo)技法在目前適合我們所有部門和所有管理干部。在第2期,通道被擠滿了,人數(shù)由75人猛增到120人。在2期課程的結(jié)業(yè)儀式上,公司上下給課程以充分的肯定,并當(dāng)即確定為期半年的精益化班組建設(shè)項(xiàng)目作為合作的開端。
課程對(duì)象
生產(chǎn)型企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理直接或間接中高層管理人員
現(xiàn)場(chǎng)改善項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、骨干成員
備 注
課程名稱:6S管理———企業(yè)管理的基石