[授課方式] Teaching methods
采用啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)、課堂演講、視頻觀看、游戲及經(jīng)典案例分享、現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、角色扮演等。
[授課時(shí)間]Teaching time
一天
[課程大綱]Course Outline
第一部分：什么是執(zhí)行力？
1、拋出什么是執(zhí)行力的問題點(diǎn)
2、眾說紛紜對執(zhí)行力的看法、想法及觀點(diǎn)
3、引用世界五百強(qiáng)的CEO對執(zhí)行力的衡量
4、執(zhí)行力的全面解釋
5、經(jīng)典案例來論證執(zhí)行力的概念

第二部分：企業(yè)為什么執(zhí)行難？真正的原因及真正的癥結(jié)是什么？
1、相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查研究企業(yè)為什么執(zhí)行難、為什么執(zhí)行力不強(qiáng)？真正的原因是什么？
A、企業(yè)現(xiàn)狀探討
B、相關(guān)數(shù)據(jù)分析中國企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)的癥結(jié)
C、國內(nèi)外企業(yè)經(jīng)典案例解剖
2、執(zhí)行力不強(qiáng)的三大主要原因
A、企業(yè)文化的原因；
B、制度的原因；
C、人員執(zhí)行的原因。
3、企業(yè)文化的原因
A、什么是企業(yè)文化
B、好的企業(yè)文化對公司有什么好的影響
C、如何建立公司的企業(yè)文化及如何使好的企業(yè)文化正面?zhèn)鞑?
4、公司為什么有了完美無缺的制度會導(dǎo)致執(zhí)行力不強(qiáng)的詳情講解；
5、公司人員的原因?qū)е聢?zhí)行力不強(qiáng)的詳情講解。
6、真正的原因及真正的癥結(jié)是什么？

第三部分：如何提升自身執(zhí)行力的五大模塊
1、如何學(xué)習(xí)制定工作計(jì)劃及個(gè)人計(jì)劃
A、為什么要制定工作/個(gè)人計(jì)劃？
B、如何制定適合自身的工作/個(gè)人計(jì)劃；
2、如何提升自身的行動(dòng)力
A、行動(dòng)力對自身的重要性；
B、說一千、道一萬，如何付出行動(dòng)！
3、如何學(xué)會跟他人合作
A、合作對提升執(zhí)行力的重要性；
B、如何展開跟周邊同仁進(jìn)行合作。
4、效率
A、如何學(xué)習(xí)提升工作效率；
B、提高工作效率對執(zhí)行力的幫助。
5、壓力
A、如何學(xué)會排除工作/生活中的壓力；
B、如何學(xué)會使壓力變成動(dòng)力。

第四部分：如何尋找有執(zhí)行力的人才？
1、企業(yè)如何招聘有執(zhí)行力的人才？
A、執(zhí)行力人才的特點(diǎn)；
B、如何掌握辨別執(zhí)行力人才的方法。
2、企業(yè)又如何留下有執(zhí)行力的人才？
A、公司由上至下一貫作業(yè)；
B、建立良好的執(zhí)行文化在企業(yè)內(nèi)部良性循環(huán)。
C、最終，公司讓有執(zhí)行力人才自動(dòng)自發(fā)為企業(yè)奉獻(xiàn)。

第五部分：如何對企業(yè)的執(zhí)行力進(jìn)行跟蹤、考核？
1、企業(yè)各部門上、下、左、右是否銜接到位
A、內(nèi)部全面檢查各部門工作是否有進(jìn)行全面銜接；
B、各相關(guān)部門日常工作形成書面化、標(biāo)準(zhǔn)化、文件化。
2、公司成立專門小組對各部門執(zhí)行力進(jìn)行檢查、考核。
A、執(zhí)行力檢查定期或不定期展開；
B、公司最高層重視和參與。