中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
 組織目標(biāo):
 創(chuàng)造良好組織生態(tài)環(huán)境,提升員工的工作愉悅感
 組織的工作愉悅感帶動(dòng)客戶(hù)滿(mǎn)意度,形成優(yōu)質(zhì)的利潤(rùn)鏈
 學(xué)員目標(biāo):
 提高獲得工作愉悅感的能力
 培養(yǎng)積極心智模式,緩解消極壓力情緒
 體會(huì)組織樂(lè)觀(guān)力量,共同營(yíng)造快樂(lè)文化



課程詳情

【課程背景】:“快樂(lè)—員工愉悅度”影響員工績(jī)效
組織如何使員工快樂(lè)起來(lái)——打造快樂(lè)就是競(jìng)爭(zhēng)力。哈佛商業(yè)評(píng)論2012年2月刊:在企業(yè)管理應(yīng)用中,如何讓員工快樂(lè)工作,產(chǎn)生更大的職業(yè)幸福感。更為落地的一個(gè)方向:如何讓員工變得快樂(lè)(Happy)和生機(jī)勃勃(thriving)。促進(jìn)兩者的兩個(gè)要素:活力+學(xué)習(xí)。
在各種行業(yè)中,我們發(fā)現(xiàn)所謂“快樂(lè)”的員工,其績(jī)效比所有員工的整體績(jī)效高出16%,并且職業(yè)倦怠感比他們的同事低25%,對(duì)組織的忠誠(chéng)度高出32%,對(duì)自己工作的滿(mǎn)意度高出46%。

【課程收獲】
 以“快樂(lè)”作為核心,了解積極心理學(xué)界對(duì)其的最前沿的學(xué)術(shù)成果、分析報(bào)告及應(yīng)用價(jià)值。探索快樂(lè)背后的科學(xué)。
 培育積極情緒,消除消極情緒的困擾,提高工作的滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度,克服職業(yè)倦怠感,做個(gè)樂(lè)活職場(chǎng)人。
 打造建立快樂(lè)生態(tài)圈:用翔實(shí)的本土案例,生動(dòng)的體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)員提升對(duì)快樂(lè)工作的主觀(guān)認(rèn)知和行為落地。
【課程實(shí)施特色——實(shí)施流程】
1. 前期籌備
 項(xiàng)目調(diào)研、宣傳推廣(宣傳冊(cè)及海報(bào)、在線(xiàn)自助服務(wù)、小貼士和季刊)
2. 中期實(shí)施
 幸福心理學(xué)
3. 后去跟進(jìn)
 學(xué)員幸福感測(cè)評(píng)、學(xué)員幸福評(píng)估報(bào)告、整體幸福感總結(jié)報(bào)告

【課程大綱】
一、員工快樂(lè)管理——企業(yè)必不可少的投資
 知識(shí)點(diǎn):
1. 快樂(lè)的記憶:為何快樂(lè)總是短暫:峰級(jí)理論(peak-end)
2. 快樂(lè)的感受:如何獲得工作心流感(flow)
3. 快樂(lè)的思維:如何獲得令人快樂(lè)的想法(Belife)
4. 快樂(lè)資本論:可學(xué)習(xí)、可復(fù)制、可培養(yǎng)、可強(qiáng)化
 應(yīng)用點(diǎn):
1. 我不是天生樂(lè)觀(guān),怎么辦?
2. 社會(huì)轉(zhuǎn)型期間,造成員工不快樂(lè)的職場(chǎng)問(wèn)題
3. 讓員工勇敢走出“不快樂(lè)”的誤區(qū)
 體驗(yàn)點(diǎn):
1. 樂(lè)觀(guān)指數(shù)測(cè)評(píng)
2. 視頻播放《天底下最快樂(lè)的工作在這里》

二、員工快樂(lè)起航——職場(chǎng)心智模式修煉
 知識(shí)點(diǎn):快樂(lè)心智模式的五項(xiàng)修煉
1. 信念商:提高員工的積極思維和歸因慣性的有效性
2. 情緒商:提升員工獲得正面情緒和和諧人生的動(dòng)力
3. 人格商:幫助員工突破自我限制和職業(yè)發(fā)展的瓶頸
4. 意志商:增加員工克服工作挫敗感和倦怠感的方法
5. 行動(dòng)商:加強(qiáng)員工行為驅(qū)動(dòng)力和目標(biāo)感的管理能力
 體驗(yàn)點(diǎn):
1. 心智模式自我診斷表
2. 人生“五項(xiàng)”投射游戲
 應(yīng)用點(diǎn):
1. 如何關(guān)愛(ài)員工,達(dá)到快樂(lè)工作的自我協(xié)調(diào)
2. 自我認(rèn)識(shí):你到底有多認(rèn)識(shí)世界和自己?
3. 狀態(tài)評(píng)估:你現(xiàn)在工作快樂(lè)嗎?

三、員工快樂(lè)訓(xùn)練——快樂(lè)就是核心競(jìng)爭(zhēng)力
 知識(shí)點(diǎn):做一個(gè)快樂(lè)職場(chǎng)人
1. 自我認(rèn)知:快樂(lè)工作者自畫(huà)像
2. 投入工作:提高工作心流五大方法
3. 工作意義:尋找工作的趣味
4. 創(chuàng)新思維:快樂(lè)的思想源泉
 應(yīng)用點(diǎn):
1. 職場(chǎng)橡皮人不愛(ài)工作的謬論
2. 職場(chǎng)新丁如何保持工作的新鮮度
3. 職場(chǎng)師徒制,把工作快樂(lè)加以傳承
 體驗(yàn)點(diǎn):
1. 繪制職場(chǎng)之樹(shù),找到快樂(lè)落點(diǎn)
2. 快樂(lè)工作法則ABCDE(引入積極心理學(xué)奠基人塞利格曼博士最新的訓(xùn)練法)

【課程特色——課程應(yīng)用工具】
 卡片類(lèi)工具:樂(lè)觀(guān)積分卡、樂(lè)觀(guān)箴言卡(12張一套)、幸福生活目標(biāo)管理卡
 書(shū)籍類(lèi)工具:《活出最樂(lè)觀(guān)的自己》、《每天讀點(diǎn)心理學(xué)》、《樂(lè)享工作的秘密》
 藝術(shù)類(lèi)工具:樂(lè)觀(guān)玩偶、樂(lè)觀(guān)小丑放飛風(fēng)箏、幸福T-恤
 影音類(lèi)工具:電影觀(guān)賞專(zhuān)輯、心靈音樂(lè)專(zhuān)輯、心流舞蹈專(zhuān)輯
 游戲類(lèi)工具:菩提樹(shù)、射擊場(chǎng)、記憶風(fēng)暴、心靈手巧


講師簡(jiǎn)介

  施怡彤 老師
● 國(guó)際培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)知名講師
● 亞洲身心整合學(xué)院董事、女性生涯課程研究學(xué)者
● 國(guó)家認(rèn)定資深職業(yè)規(guī)劃師、NLP高級(jí)執(zhí)行師
● 全國(guó)首批高級(jí)人力資源管理師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師
● 中國(guó)九柱性格學(xué)員國(guó)內(nèi)唯一專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師
● 香港知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一學(xué)堂首席資深講師

實(shí)戰(zhàn)型工作經(jīng)驗(yàn):
☆先后服務(wù)知名外企、大型國(guó)有企業(yè)的培訓(xùn)、人力資源及咨詢(xún)高層管理職務(wù)
☆常年潛能開(kāi)發(fā)現(xiàn)代人心理健康、生存狀態(tài)等心理學(xué)商業(yè)管理
☆師從國(guó)際著名NLP大師、國(guó)際資深心靈導(dǎo)師等多個(gè)宗派導(dǎo)師。作為早期身心靈的智者,曾跟隨宗派導(dǎo)師們?cè)趪?guó)內(nèi)進(jìn)行傳學(xué)工作。多次赴印度研修心理學(xué)及心靈成長(zhǎng)的深度課程,也受邀諸多知名廣播、電視臺(tái)和報(bào)刊等多家媒體專(zhuān)項(xiàng)訪(fǎng)問(wèn),服務(wù)意識(shí)強(qiáng),有針對(duì)性進(jìn)行研討并剖析女性話(huà)題。

獨(dú)特授課風(fēng)格:
☆親和兼具專(zhuān)家型講師風(fēng)格。
☆個(gè)人風(fēng)格親和風(fēng)趣 、生動(dòng)、幽默,寓觀(guān)念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧。
☆為企業(yè)度身定制內(nèi)訓(xùn)課程,更是企業(yè)確立新觀(guān)念、解決存在問(wèn)題的高效處方。


課程對(duì)象

0


備    注

課程名稱(chēng):快樂(lè)工作與愛(ài)同行



 

咨詢(xún)電話(huà)020-29042042      QQ 674837974
網(wǎng)上查詢(xún)
中國(guó)培訓(xùn)易 http://m.a10by9.cn