中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
通過課程學(xué)習(xí)您將可以掌握:如何構(gòu)建組織執(zhí)行力和執(zhí)行力文化建設(shè)對組織的重要性
課程詳情
授課時(shí)間:12小時(shí) (具體時(shí)間分布可能視情況進(jìn)行調(diào)整)
第一部分 中國企業(yè)常見的執(zhí)行問題
一、中國成長型企業(yè)“兩易兩難”
二、中國企業(yè)普遍存在的問題
三、執(zhí)行:一個(gè)被長期忽視的主題
四、執(zhí)行是什么?
五、執(zhí)行力的重要性
1、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力:沃爾瑪七大執(zhí)行原則
2、海爾管理的精髓
3、GE管理基本理念:管理簡單化
六、我們究竟需要怎樣的執(zhí)行策略?
(用時(shí)1.5小時(shí),講授)
第二部分 中國企業(yè)執(zhí)行力差的原因分析
一、執(zhí)行力問題是由三大原因造成的
二、中庸文化的中國人的心態(tài)
三、文化原因?qū)е碌膱?zhí)行問題
四、制度原因?qū)е碌膱?zhí)行問題
五、人的原因?qū)е碌膱?zhí)行問題
(用時(shí)2小時(shí) 趣味問題 案例分析)
第三部分 職業(yè)素質(zhì)與角色定位提高執(zhí)行力
一、領(lǐng)導(dǎo)者需要的重大執(zhí)行行為
二、跨國公司高效經(jīng)理的五項(xiàng)修煉
三、高層管理者需要的執(zhí)行行為
四、中層管理者需要的執(zhí)行行為
五、管理者的角色功能
六、管理者的角色功能
1、管理者的角色功能一:下屬
2、管理者的角色功能二:同事
3、管理者的角色功能三:上司
七、管理者的角色
(用時(shí) 3小時(shí) 案例分析 游戲)
第四部分 如何構(gòu)建組織執(zhí)行力文化
一、執(zhí)行型文化的基本作用模式
二、執(zhí)行型文化的基本要素
三、建立執(zhí)行型文化的方法
四、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行型文化建立的關(guān)鍵手段:
舉例:執(zhí)行型文化的建設(shè)過程
五、中層管理的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
(用時(shí) 2小時(shí) 案例分析、 游戲)
第五部分 如何從制度體系提高執(zhí)行力
一、企業(yè)的制度缺陷
二、制度執(zhí)行的跟進(jìn)與保障的問題
三、“熱爐”法則:
諸葛亮真的有資格斬馬謖嗎?
四、逆向思維的假定:戰(zhàn)略假定
五、逆向思維的假定:措施假定
六、逆向思維的假定:目標(biāo)假定
案例研究
分析:為什么一個(gè)決策執(zhí)行不下去?
七、執(zhí)行三化
(用時(shí) 2小時(shí) 案例分析 討論 演練)
第六部分 如何從執(zhí)行策略提高執(zhí)行力
一、執(zhí)行是一種戰(zhàn)略
1、高層戰(zhàn)略
2、中層戰(zhàn)略
3、基層戰(zhàn)略
二、猴子管理法
三、把復(fù)雜的過程簡單化
四、把簡單化的東西量化-
五、制定目標(biāo)的黃金原則
六、把量化的因素流程化-
七、把流程化的因素框架化
(用時(shí) 1.5小時(shí) 案例分析 討論 演練)
講師簡介
賈君新 老師
管理學(xué)博士、管理學(xué)碩士、HR管理碩士
深圳市新恒利達(dá)股權(quán)投資董事長,
晉愉集團(tuán)控股有限公司、時(shí)瑞電池等五家企業(yè)執(zhí)行董事、獨(dú)立董事
2006-2007年度IPTA中國最有影響力的50名職業(yè)培訓(xùn)師之一
2008、2010年度華夏智慧網(wǎng)網(wǎng)友評選中國十大職業(yè)培訓(xùn)師之一
CHRP中國注冊高級人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)主講教師之一
2009年中國經(jīng)營報(bào)與中國培訓(xùn)師年鑒收錄中國百名職業(yè)培訓(xùn)名師之一
近兩年接受過或正擔(dān)任的部分高校課程教授:
清華大學(xué) 總裁EMBA班 講師
中山大學(xué) EMBA 講師
北京師范大學(xué) EMBA 講師
浙江大學(xué) EMBA 講師
北京大學(xué) EMBA 講師
曾在清華大學(xué)、香港科技大學(xué)、University of Wales (Cardiff) UK、北京大學(xué)學(xué)習(xí),是位既具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)又具有深厚理論功底的管理培訓(xùn)專家。曾在英國劍橋大學(xué)、美國斯坦福大學(xué)、圣荷西大學(xué)、法國巴黎大學(xué)、格勒諾貝爾大學(xué)訪問學(xué)習(xí)。
先后在和記黃埔、建溢集團(tuán)、TL集團(tuán)控股有限公司擔(dān)任總經(jīng)理,其中8年以上擔(dān)任上萬人大型外資上市集團(tuán)總經(jīng)理工作經(jīng)歷。精通企業(yè)從戰(zhàn)略、市場、營銷、項(xiàng)目、人資、研發(fā)、生產(chǎn)、物流等系統(tǒng)流程運(yùn)作。
多年來為近千家企業(yè)培訓(xùn),其中世界500強(qiáng)300家左右,輔導(dǎo)企業(yè)數(shù)十家,其中10家左右企業(yè)在境內(nèi)外上市。
服務(wù)的企業(yè):
中國移動、中國電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、中國聯(lián)通、中國航天工業(yè)集團(tuán)、中國燃?xì)饧瘓F(tuán)、中國大唐電力集團(tuán)、中國遠(yuǎn)大集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中國華電集團(tuán)、中國國電集團(tuán)、中國機(jī)械工業(yè)、中國銀行、中國國藥控股、聯(lián)想集團(tuán)、華為技術(shù)、中國兵器工業(yè)、中國北方工業(yè)、中國南車集團(tuán)、中國核工業(yè)、中核集團(tuán)、江蘇核電、東風(fēng)汽車集團(tuán)、中國煙草、中國華能電力開發(fā)、中國銀行、浦東發(fā)展銀行、中國華能電力開發(fā)(5家電廠)、中國電力投資(6家電廠)、中國大唐集團(tuán)、香港中華電力、國家電網(wǎng)公司、中國南方電網(wǎng)、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行、中國新興鑄管、中國華潤集團(tuán)、、中國人壽、招商銀行、寶山鋼鐵、Intel、IBM、施耐德電氣、日立電梯、日立機(jī)芯、強(qiáng)生、精工、新飛電器、偉創(chuàng)力、SONY、三洋、法國國家電力、西門子、正大集團(tuán)、三星電子、YKK、TDK、通用集團(tuán)、住友會社、TOSHIBA、大眾汽車、富士康、豐田汽車、諾基亞、本田汽車、廣東移動、陽江移動、湖北移動、廣東電信、廣州蓄能水電廠、四川電力樂山、安徽電力、廣東電網(wǎng)公司、深圳供電局、惠州供電局、東莞供電局、佛山供電局、汕尾供電局、海南煙草、山東煙草、青海煙草、安徽中煙、江蘇中煙、河北中煙、河南中煙、云南中煙、貴州中煙、福建中煙、紅塔集團(tuán)、紅云紅河、國家煙草專賣局等60家市級公司、12家省公司;三一集團(tuán)、三一重工、三一泵送、三一重機(jī)、中聯(lián)重科、中聯(lián)混凝土、中聯(lián)海外、三九醫(yī)藥、以萊特空調(diào)、信義集團(tuán)、LTK樂庭、時(shí)代地產(chǎn)、星河地產(chǎn)、萬科、星河物業(yè)、沙河集團(tuán)、裕同集團(tuán)、長城信息、比亞迪汽車、新希望集團(tuán)、中航集團(tuán)、華菱管線、納斯達(dá)集團(tuán)、建滔化工、正大集團(tuán)、廣東交通、南粵物流、怡亞通、華南路橋、恒波通訊、招商銀行、鹽田港、平安銀行、深圳農(nóng)村商業(yè)銀行、華泰聯(lián)合證券、華陽集團(tuán)、德賽集團(tuán)、雷士照明、大亞灣、德豪潤達(dá)、愛美達(dá)、艾美特、新中源陶瓷、佳利申地產(chǎn)、歐神諾陶瓷、廈門機(jī)電、金龍汽車、廈工、廈華、TCL、中興通訊、華力創(chuàng)通、敏實(shí)集團(tuán)、中航光電、高斯貝爾、招商局、金地集團(tuán)、南方航空、深圳航空、南藥股份、八達(dá)制藥、平安銀行、信誠物業(yè)、湖南華菱管線、同洲電子股份、偉易達(dá)國際集團(tuán)、奧泰醫(yī)療、裕同印刷、時(shí)代中國、恩斯邁電子、歐達(dá)可電子、香港生產(chǎn)力中心、東江集團(tuán)、香港/深圳玩具行業(yè)協(xié)會、三九集團(tuán)、艾美特電器、勁勝集團(tuán)、中興通訊、LG、亞旭塑膠工業(yè)、德豪潤達(dá)電氣、先技精工、愛美達(dá)集團(tuán)、群光集團(tuán)、金寶電子、信義控股、FUJI富士電梯、雷曼光電等數(shù)百家。
先后在深圳、上海、廣州、蘇州、天津、成都、北京、寧波、昆明、大連、
杭州、廈門、武漢、長沙、南昌、重慶、香港等多個(gè)城市主持過數(shù)百場企業(yè)管理培訓(xùn)課程,受訓(xùn)人次數(shù)拾萬人,曾創(chuàng)造數(shù)百場課程受訓(xùn)者百分之百滿意記錄。
曾發(fā)表和著作《職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)與技能》、《以人為本的管理模式 》、《企
業(yè)變革 —流程再造》、《企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)》 、《娃哈哈憑什么多元化》、《對新經(jīng)濟(jì)時(shí)代中小企業(yè)的競爭戰(zhàn)略的思考》、《中小企業(yè)如何實(shí)施平衡計(jì)分卡》、《以顧客為中心的行銷管理模式》、《中小企業(yè)的生存模式》、《動態(tài)戰(zhàn)略競爭力》等。
授課風(fēng)格
結(jié)合十多年大型跨國企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn),互動性強(qiáng),注重學(xué)員參與,語言風(fēng)趣幽默,課堂氣氛活躍,精辟的案例分析和對管理獨(dú)到深入的觀點(diǎn)是主要特點(diǎn)。
主要講授:戰(zhàn)略管理類、人力資源管理類、綜合管理技能類課程
課程對象
企業(yè)中高層干部
備 注
課程名稱:組織執(zhí)行力