您的企業(yè)或本人 是否有這樣的困惑：
員工缺乏對未來的競爭意識、缺乏自信，業(yè)績難以快速提升？
團(tuán)隊(duì)成員缺乏激情、做事不積極主動、責(zé)任心不強(qiáng)？
如何面對員工大事做不來，小事不愿做？ 當(dāng)面一套，背后一套
同事間溝通不暢、相互扯皮、做事不認(rèn)真？
人才流失率較大，員工對企業(yè)的忠誠度不高？
員工能力欠缺，可是進(jìn)行了技能知識的培訓(xùn)后，又可能是為他人做嫁衣？
有了錢，快樂不見了！如何處理事業(yè)、家庭、朋友等系列關(guān)系……
控制不了情緒，提不起精神、沒有了激情……

變革 從“心”開始：
心靈領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營：采用互動體驗(yàn)式教學(xué)，我們將量身定做一套專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃。通過各種心智體驗(yàn)式訓(xùn)練，最終使受訓(xùn)者達(dá)到最佳心智狀態(tài)，調(diào)整價(jià)值觀，激發(fā)行動力，領(lǐng)悟和增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力，使團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng)，忠誠度更高，齊心協(xié)力,全力以赴開展工作,業(yè)績迅速提升！
課程大綱：
1、全程體驗(yàn)式授課，圍繞卓越團(tuán)隊(duì)所需核心價(jià)值觀入手，運(yùn)用燈光、音樂營造一個(gè)開放的體驗(yàn)學(xué)習(xí)氛圍，通過運(yùn)用心理學(xué)技術(shù)（NLP、教練技術(shù)等）觸發(fā)學(xué)員對團(tuán)隊(duì)的責(zé)任、共贏、激情、信任、感恩、忠誠、規(guī)則、執(zhí)行力、凝聚力等的心靈體驗(yàn)和深層次的思考。
2、培訓(xùn)效果更加有效、持續(xù)。一般的培訓(xùn)更多是在傳播觀念停留在知道層面，本課程讓學(xué)員得到心靈的震撼體驗(yàn)，直接觸發(fā)學(xué)員行為的改變。
一、體驗(yàn)式培訓(xùn)：情景教學(xué)、模擬活動、冥想音樂……
二、學(xué)員 = 運(yùn)動員+觀眾+思考者+行動者
課程 = 情景體驗(yàn)活動+培訓(xùn)師專業(yè)引導(dǎo)+學(xué)員智慧碰撞
情境 = 輕松的活動氣氛+明確的培訓(xùn)主題+嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程節(jié)奏
三、獨(dú)特的授課方式：
u 角色扮演、全情參與，體驗(yàn)“動”的刺激；
u 提問互動，實(shí)景演練，體驗(yàn)“說”的熱情；
u 冥想音樂、激情節(jié)奏，體驗(yàn)“聽”的快樂；
u 分組競賽、互幫互助，體驗(yàn)“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的力量!
u 講師演講占30%，學(xué)員分享占20%，實(shí)戰(zhàn)演練、活動等占50%
【培訓(xùn)方式】
1、互動體驗(yàn)式培訓(xùn)：
培訓(xùn)課程采用目前國際先進(jìn)的互動體驗(yàn)式教學(xué)，通過導(dǎo)師講授、角色扮演、案例分析、情景模擬、游戲體驗(yàn)、互動討論、心靈溝通、自我激勵、公眾表達(dá)、學(xué)員分享、導(dǎo)師點(diǎn)評、創(chuàng)設(shè)音樂情境等多元化復(fù)合式培訓(xùn)，打破溝通障礙，將復(fù)雜、深刻的道理演繹得簡單明了，力求解決學(xué)員的心態(tài)、思想、觀念問題，使每一位學(xué)員用心感悟到提升執(zhí)行力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓他們更加懂得用心經(jīng)營企業(yè)、以及經(jīng)營自己的生命。
2、團(tuán)隊(duì)式培訓(xùn)：
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在為企業(yè)做培訓(xùn)，從參訓(xùn)人員的課堂學(xué)習(xí)、及食宿都進(jìn)行嚴(yán)格而有效的訓(xùn)練。我們對每個(gè)學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真的課堂記錄及跟進(jìn)，致力于讓學(xué)員在培訓(xùn)期間把知道變?yōu)樽龅�，讓他們在“做中學(xué)”，“學(xué)中做”，“做中悟”。使培訓(xùn)達(dá)到最滿意的效果。

也許在職場中孜孜不倦地追求自己想要的成就，
但卻時(shí)常體驗(yàn)到生命力停滯，
生活的枯燥無味和疲憊不堪時(shí)，
幫助您疏通阻塞的能量，活出生命的潛力！