中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 市場營銷內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
了解呼叫中心“客戶滿意度”需具備的素質(zhì)要求
認(rèn)識“客戶滿意度”需具備的服務(wù)技能及服務(wù)技巧
掌握呼叫中心電話溝通藝術(shù)
解讀客戶投訴心理應(yīng)對技巧
加強(qiáng)呼叫中心人員的職業(yè)能力修煉
掌握心理壓力疏導(dǎo)技巧,塑造服務(wù)陽光心態(tài)
本培訓(xùn)課程專門針對服務(wù)類行業(yè)呼叫中心服務(wù)人員特征,就客服人員在服務(wù)方面出現(xiàn)的弊端進(jìn)行剖析,并力爭精益求精,采用講授、實(shí)際演練、互動體驗(yàn)相結(jié)合的方式,具有極強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性、實(shí)操性、示范性。



課程詳情

一、呼叫中心“客戶滿意度”——聲音修煉
1、何為“客戶滿意度”?
2、何為“員工素質(zhì)”?(軟、硬素質(zhì)要點(diǎn))
3、親和力的魅力(互動:配音體驗(yàn))
4、電話中聲音魅力要求
A、語態(tài)魅力要求
B、語調(diào)魅力要求
C、語速魅力要求
D、音量魅力要求
E、儀態(tài)魅力要求
演練:“聲音”與“客戶滿意度”相親感悟
二、呼叫中心“客戶滿意度”——服務(wù)規(guī)范修煉
1、優(yōu)質(zhì)電話服務(wù)感受(體驗(yàn):請給自己打電話……)
2、服務(wù)規(guī)范之行為修煉
A、服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)用語修煉
B、服務(wù)規(guī)范禁忌用語修煉
3、服務(wù)規(guī)范之程序修煉
A、來電準(zhǔn)備修煉
B、電話接入修煉
C、規(guī)范記錄修煉
D、明確問題修煉
E、解決問題修煉
F、協(xié)調(diào)藝術(shù)修煉
G、結(jié)束通話修煉
H、未盡轉(zhuǎn)交修煉
演練:呼叫中心服務(wù)規(guī)范過程
三、呼叫中心“客戶滿意度”——服務(wù)溝通修煉(視頻:如此溝通)
1、服務(wù)溝通之“提問修煉”
你會“問”嗎?
摸根性問題——洞察關(guān)鍵細(xì)節(jié)
扶莖性問題——了解基礎(chǔ)信息
開放式問題——全面了解事實(shí)
封閉式問題——明確談話重點(diǎn)
征詢式問題——問題初步解決
服務(wù)性問題——提高客戶滿意
游戲:猜猜我是誰?(有效訓(xùn)練提問思維)
2、服務(wù)溝通之“傾聽修煉”
你“聽”的懂嗎?
聽與傾聽的區(qū)別
傾聽的層次(表、里、實(shí))
聽音訓(xùn)練
聽道訓(xùn)練
聽清訓(xùn)練
回應(yīng)訓(xùn)練
確認(rèn)訓(xùn)練
澄清訓(xùn)練
記錄訓(xùn)練
實(shí)際演練:此話怎講?
3、服務(wù)溝通之“應(yīng)答修煉”
怎么“答”?
一般性應(yīng)答
引導(dǎo)性應(yīng)答(揚(yáng)長避短)
商討性應(yīng)答
拒絕性應(yīng)答
4、服務(wù)溝通之“贊美修煉”
贊美的藝術(shù)
贊美的心態(tài)
贊美的原則
贊美的意義
贊美的方式(直接、比較、感覺)
現(xiàn)場演練:當(dāng)客戶對我們的業(yè)務(wù)存在異議時,運(yùn)用贊美潤滑化解
四、呼叫中心“客戶滿意度”——投訴處理修煉(案例:服務(wù)——愛并痛著)
1、抱怨之真
2、投訴之真
3、通信行業(yè)投訴產(chǎn)生的四個原因
4、通信行業(yè)投訴客戶分析
5、投訴處理原則
6、投訴處理爬樓法(處理流程)
7、投訴分級法
8、不同等級投訴處理的和諧方法
9、特殊案例處理藝術(shù)(原則內(nèi)、原則外)
A、釘子戶型客戶和諧藝術(shù)
B、隨風(fēng)倒型客戶和諧藝術(shù)
C、過敏型客戶和諧藝術(shù)
D、老大型客戶和諧藝術(shù)
E、社會資源型客戶和諧藝術(shù)
采集實(shí)際工作案例現(xiàn)場演練:“愛之深恨之切”
五、呼叫中心“客戶滿意度”——春風(fēng)心理修煉
1、主動愛上服務(wù)
2、春風(fēng)心理的標(biāo)準(zhǔn)
3、春風(fēng)心理的建設(shè)模型(情緒、壓力、心態(tài))
A、呼叫中心話務(wù)員如何調(diào)節(jié)自我情緒
呼吸修煉
微笑修煉
注意力修煉
肢體動作修煉
B、呼叫中心話務(wù)員常見不良情緒及調(diào)節(jié)方法
自卑調(diào)節(jié)
自負(fù)調(diào)節(jié)
消沉調(diào)節(jié)
憤怒調(diào)節(jié)
恐懼調(diào)節(jié)
倦怠調(diào)節(jié)
緊張調(diào)節(jié)
C、呼叫中心話務(wù)員如何調(diào)適自我壓力
緩解修煉
轉(zhuǎn)移修煉
釋放修煉
適應(yīng)修煉
應(yīng)對修煉
解決修煉


講師簡介

  欒秋蔚 老師
山東培訓(xùn)師聯(lián)合會副秘書長
青島培訓(xùn)師聯(lián)合會副秘書長
服務(wù)營銷專家、服務(wù)禮儀專家、管理咨詢專家

個人經(jīng)歷:
欒老師曾任某跨國通信公司服務(wù)營銷總監(jiān)、知名地產(chǎn)公司高層管理等職務(wù),擁有多年的服務(wù)營銷管理經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),一直專注于服務(wù)營銷的研究與提升,服務(wù)用戶實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),善于抓住用戶核心需求和實(shí)際問題進(jìn)行咨詢式服務(wù)。
欒老師服務(wù)用戶涉足國有大型集團(tuán)公司、民營集團(tuán)公司、中小型民營公司等多種體制的企業(yè)。曾為多家企業(yè)進(jìn)行過專業(yè)服務(wù)營銷體系方面的咨詢和輔導(dǎo),深得受訓(xùn)企業(yè)與學(xué)員的青睞!


課程對象

服務(wù)類行業(yè)呼叫中心員工


備    注

課程名稱:呼叫暢通,提升客戶滿意



 

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