中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
1、樹立管理者的安全管理意識(shí)
2、學(xué)會(huì)安全生產(chǎn)的管理工作
3、學(xué)會(huì)員工安全意識(shí)培養(yǎng)的時(shí)機(jī)和方法
4、學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)安全督導(dǎo)技巧
5、完全掌握特殊人員的安全保護(hù)
6、掌握職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病的常識(shí)
課程詳情
第一單元 安全生產(chǎn)的重要性
安全事故圖片展示
1、煤礦企業(yè)安全圖片展示
2、火災(zāi)產(chǎn)生的災(zāi)難照片
3、設(shè)備安全隱患照片
安全事故直接與間接所產(chǎn)生的損失
1、一組煤礦企業(yè)安全意識(shí)淡薄的視頻
2、火災(zāi)產(chǎn)生損失的數(shù)據(jù)展示
3、一份安全缺失所產(chǎn)生的安全隱患
國(guó)家對(duì)于安全生產(chǎn)的政策
1、安全第一，預(yù)防為主
2、安全大于一切
安全生產(chǎn)法律、法規(guī)
安全生產(chǎn)折射出來(lái)的人性管理
第二單元 安全生產(chǎn)概論
生活安全
1、盜賊多如鼠，出門要留神
2、迷藥很可怕，謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎
3、騙子太猖狂，莫要貪便宜
4、銀行卡需謹(jǐn)慎，否則后悔晚
用電安全
1、個(gè)人家庭用電安全
2、企業(yè)用電安全
3、用電安全隱患的排查
設(shè)備安全
1、設(shè)備安全意識(shí)培訓(xùn)
2、設(shè)備安全的傻瓜去除法
3、設(shè)備安全的提升
化學(xué)物品安全常識(shí)
1、化學(xué)品安全須知
2、化學(xué)品都包含哪些
3、化學(xué)品的使用和保管
4、化學(xué)品使用，管理人員的持證上崗管理
消防安全
1、消防器材的使用簡(jiǎn)介
2、消防意識(shí)培養(yǎng)
3、消防具體事宜了解
第三單元 安全生產(chǎn)日常管理
安全的四級(jí)檢查
1、政府安全機(jī)關(guān)的檢查
2、公司的統(tǒng)一部署檢查
3、各個(gè)車間的自我檢查
4、、班組自我檢查
安全事故分析
1、安全事故調(diào)查小組成立
2、事故原因調(diào)查
3、事故報(bào)告的撰寫
4、事故的處理
安全事故應(yīng)對(duì)
1、做好員工安全意識(shí)培訓(xùn)工作
2、定期的安全事故預(yù)防培訓(xùn)
3、多渠道的進(jìn)行宣傳
4、安全事故應(yīng)對(duì)方案的制定
5、反饋制度的建立
危害預(yù)防與控制
安全與健康教育
第四單元 員工自我安全管理
員工自我安全管理的現(xiàn)實(shí)需求
安全意識(shí)樹立，員工在想什么
實(shí)現(xiàn)自我管理的過(guò)程
實(shí)現(xiàn)自我管理的關(guān)鍵
安全問(wèn)責(zé)制
第五單元 現(xiàn)場(chǎng)安全管理
一線主管人員安全管理的"四到原則"
員工安全意識(shí)的缺失
安全管理的標(biāo)準(zhǔn)化
安全的目視管理
安全管理看板管理
安全管理中的傻瓜管理法
第六單元 特殊人群的保護(hù)
未成年工的保護(hù)
1、未成年工的概念
2、未成年工的保護(hù)要求
3、未成年工的培訓(xùn)和體檢
婦女的保護(hù)
1、女職工特殊保護(hù)的意義
2、女職工禁忌從事的勞動(dòng)
3、女職工的特殊勞動(dòng)保護(hù)
殘疾人的保護(hù)
1、殘疾人就業(yè)相關(guān)規(guī)定
2、殘疾人的培養(yǎng)
3、殘疾人的特殊勞動(dòng)保護(hù)
第七單元 職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病預(yù)防
職業(yè)病有害因素
職業(yè)病概論
職業(yè)病管理
職業(yè)病的預(yù)防和管理
安全事故圖片展示
1、煤礦企業(yè)安全圖片展示
2、火災(zāi)產(chǎn)生的災(zāi)難照片
3、設(shè)備安全隱患照片
安全事故直接與間接所產(chǎn)生的損失
1、一組煤礦企業(yè)安全意識(shí)淡薄的視頻
2、火災(zāi)產(chǎn)生損失的數(shù)據(jù)展示
3、一份安全缺失所產(chǎn)生的安全隱患
國(guó)家對(duì)于安全生產(chǎn)的政策
1、安全第一，預(yù)防為主
2、安全大于一切
安全生產(chǎn)法律、法規(guī)
安全生產(chǎn)折射出來(lái)的人性管理
第二單元 安全生產(chǎn)概論
生活安全
1、盜賊多如鼠，出門要留神
2、迷藥很可怕，謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎
3、騙子太猖狂，莫要貪便宜
4、銀行卡需謹(jǐn)慎，否則后悔晚
用電安全
1、個(gè)人家庭用電安全
2、企業(yè)用電安全
3、用電安全隱患的排查
設(shè)備安全
1、設(shè)備安全意識(shí)培訓(xùn)
2、設(shè)備安全的傻瓜去除法
3、設(shè)備安全的提升
化學(xué)物品安全常識(shí)
1、化學(xué)品安全須知
2、化學(xué)品都包含哪些
3、化學(xué)品的使用和保管
4、化學(xué)品使用，管理人員的持證上崗管理
消防安全
1、消防器材的使用簡(jiǎn)介
2、消防意識(shí)培養(yǎng)
3、消防具體事宜了解
第三單元 安全生產(chǎn)日常管理
安全的四級(jí)檢查
1、政府安全機(jī)關(guān)的檢查
2、公司的統(tǒng)一部署檢查
3、各個(gè)車間的自我檢查
4、、班組自我檢查
安全事故分析
1、安全事故調(diào)查小組成立
2、事故原因調(diào)查
3、事故報(bào)告的撰寫
4、事故的處理
安全事故應(yīng)對(duì)
1、做好員工安全意識(shí)培訓(xùn)工作
2、定期的安全事故預(yù)防培訓(xùn)
3、多渠道的進(jìn)行宣傳
4、安全事故應(yīng)對(duì)方案的制定
5、反饋制度的建立
危害預(yù)防與控制
安全與健康教育
第四單元 員工自我安全管理
員工自我安全管理的現(xiàn)實(shí)需求
安全意識(shí)樹立，員工在想什么
實(shí)現(xiàn)自我管理的過(guò)程
實(shí)現(xiàn)自我管理的關(guān)鍵
安全問(wèn)責(zé)制
第五單元 現(xiàn)場(chǎng)安全管理
一線主管人員安全管理的"四到原則"
員工安全意識(shí)的缺失
安全管理的標(biāo)準(zhǔn)化
安全的目視管理
安全管理看板管理
安全管理中的傻瓜管理法
第六單元 特殊人群的保護(hù)
未成年工的保護(hù)
1、未成年工的概念
2、未成年工的保護(hù)要求
3、未成年工的培訓(xùn)和體檢
婦女的保護(hù)
1、女職工特殊保護(hù)的意義
2、女職工禁忌從事的勞動(dòng)
3、女職工的特殊勞動(dòng)保護(hù)
殘疾人的保護(hù)
1、殘疾人就業(yè)相關(guān)規(guī)定
2、殘疾人的培養(yǎng)
3、殘疾人的特殊勞動(dòng)保護(hù)
第七單元 職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病預(yù)防
職業(yè)病有害因素
職業(yè)病概論
職業(yè)病管理
職業(yè)病的預(yù)防和管理
講師簡(jiǎn)介
成永亮 老師
國(guó)內(nèi)知名培訓(xùn)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)咨詢師
5Q理論理論倡導(dǎo)者
PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
一線員工管理實(shí)戰(zhàn)講師
西安講師聯(lián)盟會(huì)員
【個(gè)人簡(jiǎn)歷】
成老師曾就職于某財(cái)富五百?gòu)?qiáng)企業(yè)長(zhǎng)達(dá)7年，擔(dān)任培訓(xùn)主管和高級(jí)培訓(xùn)講師，后有轉(zhuǎn)戰(zhàn)西安某太陽(yáng)能硅片制造企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理，和某咨詢機(jī)構(gòu)擔(dān)任培訓(xùn)部副總一職。在企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的熏陶中不斷成長(zhǎng)，務(wù)實(shí)的企業(yè)習(xí)慣造就了成老師務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格，成老師對(duì)外企先進(jìn)管理技術(shù)有深厚造詣和極豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于員工入職培訓(xùn)，員工再培訓(xùn)，中高層培訓(xùn)管理有獨(dú)到的見解，尤其是在培訓(xùn)體系建設(shè)，員工心理管理，企業(yè)中層管理，通用能力提升，現(xiàn)場(chǎng)管理能力方面積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。并且可以很形象的把它運(yùn)用到自己的培訓(xùn)過(guò)程中，屬于一位，幽默，負(fù)責(zé)任的實(shí)戰(zhàn)派講師。
【培訓(xùn)經(jīng)歷】
06年受邀廣州某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，針對(duì)廣州移動(dòng)員工的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)組建等課程進(jìn)行授課。同時(shí)和廣州培訓(xùn)行業(yè)同仁組建當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)協(xié)會(huì)，對(duì)很多企業(yè)進(jìn)行輪流授課。
08年初出差越南和武漢，對(duì)當(dāng)?shù)貜S區(qū)的培訓(xùn)體系進(jìn)行建制，幫助當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)本地的培訓(xùn)人才，同時(shí)培養(yǎng)本地講師，并且針對(duì)當(dāng)?shù)厝藛T管理意識(shí)低下進(jìn)行時(shí)間管理，100%責(zé)任等職業(yè)能力的培訓(xùn)，較高地提升了當(dāng)?shù)厝藛T的整體素質(zhì)。
09年受邀武漢某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)大學(xué)生崗前輔導(dǎo)進(jìn)行HR方面的培訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。另外受邀兼職于武漢某體驗(yàn)式管理顧問(wèn)有限公司培訓(xùn)師，多次組織參加此公司對(duì)于重要客戶的體驗(yàn)式培訓(xùn)。在此過(guò)程中對(duì)于內(nèi)訓(xùn)，拓展和NLP的綜合運(yùn)用有了較深的理解和運(yùn)用，并在以后的培訓(xùn)中得以再次加以延伸。
09年回西安后曾先后受聘于蓮湖區(qū)人才中心，西安誠(chéng)智管理咨詢有限公司，西安揚(yáng)智資訊有限公司，陜西博鰲企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司，西安美華咨詢有限公司，西安海音企業(yè)咨詢有限公司，陜西智杰企業(yè)管理有限公司，西安林立企業(yè)管理咨詢公司，大秦企業(yè)管理咨詢有限公司等多家咨詢公司。同時(shí)受聘為幾家大學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)提升提供幫助。
時(shí)至今日，成老師已經(jīng)和北京，上海，廣州，深圳，西安，成都，銀川，鄭州等地知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成戰(zhàn)略合作伙伴。
【講師風(fēng)格】
成老師一直采取別具一格的授課風(fēng)格，震撼的培訓(xùn)氛圍吸引學(xué)員積極參與。
對(duì)于管理類，通用類之課程采取故事，電影教學(xué)方式，風(fēng)趣幽默，讓學(xué)員在跟隨講師走進(jìn)故事，電視，電影情節(jié)在不知不覺中學(xué)習(xí)。達(dá)到一種在快樂中學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)員反饋效果很好，收獲頗豐。
對(duì)于技術(shù)性較的課程，講師采取對(duì)比教學(xué)法，讓學(xué)員在熟悉的環(huán)境下，輕松地氛圍下吸收知識(shí)。能從日常大家熟知的實(shí)際事物，案例入手，深入淺出的完成培向訓(xùn)的密切轉(zhuǎn)移，使培訓(xùn)效果達(dá)到意想不到的結(jié)果。
成老師個(gè)人認(rèn)為，知識(shí)是靠學(xué)習(xí)的，能力是靠培訓(xùn)的，修養(yǎng)，修為是靠修煉的，培訓(xùn)工作最關(guān)鍵的是對(duì)學(xué)員進(jìn)行能力的培養(yǎng)，使學(xué)員在有需求的情況下進(jìn)行輕松的學(xué)習(xí)進(jìn)而對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用拓展。
5Q理論理論倡導(dǎo)者
PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
一線員工管理實(shí)戰(zhàn)講師
西安講師聯(lián)盟會(huì)員
【個(gè)人簡(jiǎn)歷】
成老師曾就職于某財(cái)富五百?gòu)?qiáng)企業(yè)長(zhǎng)達(dá)7年，擔(dān)任培訓(xùn)主管和高級(jí)培訓(xùn)講師，后有轉(zhuǎn)戰(zhàn)西安某太陽(yáng)能硅片制造企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理，和某咨詢機(jī)構(gòu)擔(dān)任培訓(xùn)部副總一職。在企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的熏陶中不斷成長(zhǎng)，務(wù)實(shí)的企業(yè)習(xí)慣造就了成老師務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格，成老師對(duì)外企先進(jìn)管理技術(shù)有深厚造詣和極豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于員工入職培訓(xùn)，員工再培訓(xùn)，中高層培訓(xùn)管理有獨(dú)到的見解，尤其是在培訓(xùn)體系建設(shè)，員工心理管理，企業(yè)中層管理，通用能力提升，現(xiàn)場(chǎng)管理能力方面積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。并且可以很形象的把它運(yùn)用到自己的培訓(xùn)過(guò)程中，屬于一位，幽默，負(fù)責(zé)任的實(shí)戰(zhàn)派講師。
【培訓(xùn)經(jīng)歷】
06年受邀廣州某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，針對(duì)廣州移動(dòng)員工的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)組建等課程進(jìn)行授課。同時(shí)和廣州培訓(xùn)行業(yè)同仁組建當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)協(xié)會(huì)，對(duì)很多企業(yè)進(jìn)行輪流授課。
08年初出差越南和武漢，對(duì)當(dāng)?shù)貜S區(qū)的培訓(xùn)體系進(jìn)行建制，幫助當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)本地的培訓(xùn)人才，同時(shí)培養(yǎng)本地講師，并且針對(duì)當(dāng)?shù)厝藛T管理意識(shí)低下進(jìn)行時(shí)間管理，100%責(zé)任等職業(yè)能力的培訓(xùn)，較高地提升了當(dāng)?shù)厝藛T的整體素質(zhì)。
09年受邀武漢某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)大學(xué)生崗前輔導(dǎo)進(jìn)行HR方面的培訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。另外受邀兼職于武漢某體驗(yàn)式管理顧問(wèn)有限公司培訓(xùn)師，多次組織參加此公司對(duì)于重要客戶的體驗(yàn)式培訓(xùn)。在此過(guò)程中對(duì)于內(nèi)訓(xùn)，拓展和NLP的綜合運(yùn)用有了較深的理解和運(yùn)用，并在以后的培訓(xùn)中得以再次加以延伸。
09年回西安后曾先后受聘于蓮湖區(qū)人才中心，西安誠(chéng)智管理咨詢有限公司，西安揚(yáng)智資訊有限公司，陜西博鰲企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司，西安美華咨詢有限公司，西安海音企業(yè)咨詢有限公司，陜西智杰企業(yè)管理有限公司，西安林立企業(yè)管理咨詢公司，大秦企業(yè)管理咨詢有限公司等多家咨詢公司。同時(shí)受聘為幾家大學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)提升提供幫助。
時(shí)至今日，成老師已經(jīng)和北京，上海，廣州，深圳，西安，成都，銀川，鄭州等地知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成戰(zhàn)略合作伙伴。
【講師風(fēng)格】
成老師一直采取別具一格的授課風(fēng)格，震撼的培訓(xùn)氛圍吸引學(xué)員積極參與。
對(duì)于管理類，通用類之課程采取故事，電影教學(xué)方式，風(fēng)趣幽默，讓學(xué)員在跟隨講師走進(jìn)故事，電視，電影情節(jié)在不知不覺中學(xué)習(xí)。達(dá)到一種在快樂中學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)員反饋效果很好，收獲頗豐。
對(duì)于技術(shù)性較的課程，講師采取對(duì)比教學(xué)法，讓學(xué)員在熟悉的環(huán)境下，輕松地氛圍下吸收知識(shí)。能從日常大家熟知的實(shí)際事物，案例入手，深入淺出的完成培向訓(xùn)的密切轉(zhuǎn)移，使培訓(xùn)效果達(dá)到意想不到的結(jié)果。
成老師個(gè)人認(rèn)為，知識(shí)是靠學(xué)習(xí)的，能力是靠培訓(xùn)的，修養(yǎng)，修為是靠修煉的，培訓(xùn)工作最關(guān)鍵的是對(duì)學(xué)員進(jìn)行能力的培養(yǎng)，使學(xué)員在有需求的情況下進(jìn)行輕松的學(xué)習(xí)進(jìn)而對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用拓展。
課程對(duì)象
企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)者
安全生產(chǎn)主管
車間主任
班組長(zhǎng)
儲(chǔ)備干部
備 注
課程名稱：安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程大綱
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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