課程詳情
【課程大綱】
第一單元：角色認知
1. 管理者的任務與發(fā)展策略
① 走近管理學之父——“彼得•德魯克”心中的管理者
② 透過“尤•哈里”之窗，尋找積極的自我
③ 運用SIGN職業(yè)優(yōu)勢工具，重新自我認知，做最好的自己
2. 職業(yè)成功關鍵報告解析
① 從人生事業(yè)方程式認識心智模式
② 職業(yè)成功十大客觀因素解讀
③ 職業(yè)生涯管理的五個維度
第二單元：輔助同事
3. 有效溝通與人際拓展
① 同理心——人際交往的基石
② 人際拓展的七個步驟
③ 溝通的誤區(qū)與改善策略
4. 跨部門溝通與解決團隊沖突
① 分析“部門墻”的成因
② 人際互動的方式及沖突管理策略
③ 人際交往的“四顆心”
第三單元：輔佐上司
5. 了解上司與關系經(jīng)營
① 管理上司是你的責任
② 了解五種不同風格的上司
③ 永遠保持清醒的頭腦
6. 提高效率與證明能力
① 用1-2-2原則請示工作
② 用30-2-8書面匯報
③ 用6W3H接受工作任務
第四單元：輔導下屬
7. 激勵人心與教練技術
① DNA激勵原理學習與測試
② 6大激勵因子的運用策略
③ 教練心態(tài)與技能發(fā)展
8. 知人善任與情境領導
① 從《西游記》中解析知人善任三部曲
② 通過情境領導發(fā)展自我與他人
③ 將輔導整合到日程工作生活之中
□ 企業(yè)中層管理才能課程訓練
案例：為馳宏鋅鍺先后主持6期《輔佐上司與輔導下屬》等中層管理課程！
第一單元：角色認知
1. 管理者的任務與發(fā)展策略
① 走近管理學之父——“彼得•德魯克”心中的管理者
② 透過“尤•哈里”之窗，尋找積極的自我
③ 運用SIGN職業(yè)優(yōu)勢工具，重新自我認知，做最好的自己
2. 職業(yè)成功關鍵報告解析
① 從人生事業(yè)方程式認識心智模式
② 職業(yè)成功十大客觀因素解讀
③ 職業(yè)生涯管理的五個維度
第二單元：輔助同事
3. 有效溝通與人際拓展
① 同理心——人際交往的基石
② 人際拓展的七個步驟
③ 溝通的誤區(qū)與改善策略
4. 跨部門溝通與解決團隊沖突
① 分析“部門墻”的成因
② 人際互動的方式及沖突管理策略
③ 人際交往的“四顆心”
第三單元：輔佐上司
5. 了解上司與關系經(jīng)營
① 管理上司是你的責任
② 了解五種不同風格的上司
③ 永遠保持清醒的頭腦
6. 提高效率與證明能力
① 用1-2-2原則請示工作
② 用30-2-8書面匯報
③ 用6W3H接受工作任務
第四單元：輔導下屬
7. 激勵人心與教練技術
① DNA激勵原理學習與測試
② 6大激勵因子的運用策略
③ 教練心態(tài)與技能發(fā)展
8. 知人善任與情境領導
① 從《西游記》中解析知人善任三部曲
② 通過情境領導發(fā)展自我與他人
③ 將輔導整合到日程工作生活之中
□ 企業(yè)中層管理才能課程訓練
案例：為馳宏鋅鍺先后主持6期《輔佐上司與輔導下屬》等中層管理課程！
講師簡介
李松頤 老師
團隊領導力課程導師、美國AITA高級管理咨詢顧問、PTT銀章國際職業(yè)培訓師、團隊領導力四度修煉的開創(chuàng)者、資深體驗式培訓師。
歷任大學心理學講師、知名連鎖企業(yè)培訓經(jīng)理、大型醫(yī)藥集團HR經(jīng)理、上市公司HR總監(jiān)、管理咨詢機構首席培訓師。超過16年人力資源管理和職業(yè)培訓背景，培訓場次超過300場，參訓學員達8000人次。
李老師的培訓課程構思嚴謹，深入淺出，采用SAVI快速學習法和體驗式培訓技術，能夠最大程度調(diào)動學員在課程的積極性，使學員在問題中反思；在案例中求證；在體驗中成長；訓練中強調(diào)知行合一，效果上能夠立竿見影，是不可多得將個體成長與組織發(fā)展能夠和諧統(tǒng)一的體驗式培訓。
歷任大學心理學講師、知名連鎖企業(yè)培訓經(jīng)理、大型醫(yī)藥集團HR經(jīng)理、上市公司HR總監(jiān)、管理咨詢機構首席培訓師。超過16年人力資源管理和職業(yè)培訓背景，培訓場次超過300場，參訓學員達8000人次。
李老師的培訓課程構思嚴謹，深入淺出，采用SAVI快速學習法和體驗式培訓技術，能夠最大程度調(diào)動學員在課程的積極性，使學員在問題中反思；在案例中求證；在體驗中成長；訓練中強調(diào)知行合一，效果上能夠立竿見影，是不可多得將個體成長與組織發(fā)展能夠和諧統(tǒng)一的體驗式培訓。
課程對象
0
備 注
課程名稱：中層管理者三輔才能導修堂
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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