課程大綱：
第一模塊 心靈重建：學習是生命的源泉
核心理念： 你可以拒絕學習，但你的競爭對手不會，未來唯一持久的優(yōu)勢，就是比你的競爭對手學得更多，學得更快；企業(yè)的競爭實際上就是學習力的競爭。
本節(jié)內容：
1. 時代需要——速度與加速度 (Learning by Speed & Acceleration)
2. 競爭需要——強度與遠度 (Learning by Intension & Vision)
3. 自我需要——深度與廣度 (Learning in Depth & Width)
4. 成長的企業(yè)擁有了什么？倒閉的企業(yè)缺少了什么？
5. 效能的兩個要素：產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡(P/PC balance)
案例分析：惠普、英特爾、摩托羅拉、蒙牛、海爾學習計劃

第二模塊 解讀人本模式向內看學習動力
核心理念：“為學日益，為道日損，損之又損，以至無為”；內外一體，不離身心，若有偏廢，人不完整。學習力的提升就是領導力的提升。
本節(jié)內容：
1. 人的兩面與三端核心是什么
2. 自我時空分析與比較，放下才有未來
3. 調適性問題重建學習信念---改變心智模式
4. 向內學習的動力源泉----九點素質與自我超越
5. 約哈利窗世界的四個部分:公開的信息、個人盲點、隱私、未知之事
體驗訓練：《脫盔甲》

第三模塊 如何增強學習的意志力
核心理念：
1. 不拋棄、不放棄，是許三多精神的靈魂；八小時以內求生存，八小時以外求發(fā)展，贏在別人休息時；堅強的意志力是攀登智慧高峰的手杖
2. 古人說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！苯裉煳覀児餐�探討意志力品質對我們學習的重要性。
本節(jié)內容：
1. 向軍人學習，改變自我，磨練意志
2. 行動--培養(yǎng)學習的意志力來實現(xiàn)轉變；
3. 堅持--用意志力來保持轉變。
4. 運用吸引力法則提升學習的速度
5. 積極主動、下定決心
6. 目標明確，權衡利弊
7. 逐步培養(yǎng)，乘勝前進
影片欣賞：《24小時馬拉松》

第四模塊 如何提升學習的能力與效率
核心理念：學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。 所謂學習方法，就是人們在學習過程中所采用的手段和途徑。它包括知識的方法，學習技能的方法，發(fā)展智力與培養(yǎng)能力的方法。
科學的學習方法將使學習者的才能得到充分的發(fā)揮、越學越聰明。給學習者帶來高效率和樂趣，從而節(jié)省大量的時間。而不得法的學習方法，會阻礙才能的發(fā)揮，越學越死。給學習者帶來學習的低效率和煩惱
本節(jié)內容：
1、 如何提高學習效率
2、 能力與績效迅速突破的方法
3、 教育與培訓的區(qū)別是什么
4、 當前企業(yè)培訓工作中存在的問題與弊端
5、 高效能的時間管理與學習的計劃
6、 如何打造高效能的學習型組織

第五模塊：學習，就是培養(yǎng)不斷變革的能力
核心理念：使企業(yè)通過學習提升整體運作“群體智力”和持續(xù)的創(chuàng)新能力，成為不斷創(chuàng)造未來的組織，從而避免了企業(yè)“夭折”和“短壽”。 能力決定成敗，素質決定未來
本節(jié)內容：
1. 贏在轉折----以萬變應萬變
2. 變革條件下必須解決的三個問題
 經(jīng)營機會-------經(jīng)營能力
 規(guī)模經(jīng)營------ 健康經(jīng)營
 穩(wěn)態(tài)經(jīng)營----- 轉折經(jīng)營
3. 知識不是力量，智慧才是力量，知識如何轉化生產(chǎn)力？
4. 從生存社會到消費社會-------過去三十年的成功的本質是機會成功
5. 在當今時代里，我們每一天每一分鐘都必須討論變革。
6. 企業(yè)領導者的五項修煉
第六模塊：從我出發(fā)，打造“學習型團隊”
核心理念：
1. 擁有終身學習的理念和機制，重在形成終生學習的步驟；
2. 建有多元回饋和開放的學習系統(tǒng)，重在開創(chuàng)多種學習途徑，運用各種方法引進知識
3. 形成學習共享與互動的組織氛圍，重在組織文化；
4. 工作學習化使成員活化生命意義，重在激發(fā)人的潛能，提升人生價值；
5. 學習工作化使組織不斷創(chuàng)新發(fā)展，重在提升應變能力。
本節(jié)內容：
1. 學習型組織基礎——團結、協(xié)調及和諧。
2. 學習型組織核心——在組織內部建立完善的“自學習機制”。組織成員在工作中學習，在學習中工作，學習成為工作新的形式。
3. 學習型組織精神——學習、思考和創(chuàng)新。
4. 學習型組織的關鍵特征——系統(tǒng)思考。只有站在系統(tǒng)的角度認識系統(tǒng)，認識系統(tǒng)的環(huán)境，才能避免陷入系統(tǒng)動力的旋渦里去。
5. 學習型組織的五要素與九大特點
6. 學習型組織與企業(yè)再造
7. 智慧型組織VS學習型組織
8. 謹防對學習型組織認識上的誤區(qū)；
學習型組織案例分析：（1）本田：跨越國界學習 ；（2）波音：讓管理者在實踐中學習 ；
（3）麥肯錫：有效的知識管理 ；（4）通用：培養(yǎng)優(yōu)秀的經(jīng)理人