中國培訓易(m.a10by9.cn) 人力資源內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(m.a10by9.cn)

培訓目標
課程目的是幫助職場員工盡快適應新的工作環(huán)境,了解掌握現(xiàn)代職場所需要的態(tài)度、知識和技能。



課程詳情

引言:現(xiàn)代職業(yè)理念是職業(yè)化的基礎
我們的追求——職業(yè)化
1.職業(yè)化的內涵;2.職業(yè)化的標準;3.職業(yè)化的作用
二、我國企業(yè)員工職業(yè)化素質與國際著名企業(yè)員工素質的差距
1.職業(yè)理念;2.工作態(tài)度;3.職業(yè)精神;4.職業(yè)技能,
三、我們的使命——做一個職業(yè)化的人才
1.為企業(yè)創(chuàng)造價值;2.為客戶創(chuàng)業(yè)價值;3.為個人創(chuàng)造價值。
第一講心態(tài)決定人生成敗
案例:刷墻的年輕人
案例:學生和老鼠的故事
一、職場心態(tài)現(xiàn)狀
案例:中國職場快樂指數(shù)令人憂
二、關于心態(tài)的三種體驗
1、不同的人,對待同一個事物會有不同的心態(tài)
案例:玫瑰花
2、不同的人:同樣的遭遇+不同的態(tài)度=不同的人生
案例:文化大革命官員、文人的遭遇
3、同一個人:同樣的遭遇+不同的心態(tài)=不同的結局
三、心態(tài)能夠決定成敗嗎?
案例:“中國第一神童”寧鉑出家當和尚
案例:少年科技班張亞勤
四、職業(yè)成功的黃金心態(tài)模型
小結:心態(tài)是人生最根本的競爭力
第二講 職業(yè)意識
一、何為職業(yè)意識
二、新員工應具備的十種職業(yè)意識
1.目標意識;2.角色意識;3.責任意識;案例:溫州的“三板”精神;4.團隊意識;5.規(guī)則意識.;6.問題意識;7.效率意識;8.自信意識;9.競爭意識;10.自我創(chuàng)新的意識。
三、學會繞道而行——新員工可能面臨的八大雷區(qū)
四、給自己加分——職場新人的自我完善
第三講 職場心態(tài)
一、陽光心態(tài)——快樂工作
二、積極心態(tài)——自動自發(fā)
三、老板心態(tài)——多快好省
四、共贏心態(tài)——修煉情商
五、感恩心態(tài)——珍惜擁有
第四講 職場形象與職場禮儀
一、商務人員個人形象與企業(yè)形象
二、商務人員形象的重要性
三、著裝原則
四、化妝與飾物的原則
五、會面禮節(jié)
六、電話禮儀
第五講 職場中的團隊合作
一、成為高效團隊的成員
二、合作與沖突
第六講 職場中的時間管理
一、時間管理的重要性
二、時間管理的誤區(qū)
三、時間管理的四象限
四、80/20原則在時間管理上的運用
五、Smartter原則中的時間管理
六、分析你的時間利用
七、提高時間管理效率的方法
第七講 職場中的溝通技巧
一、溝通技巧中的5W1H
二、高效溝通技巧的核心:表達你的觀點
三、高效溝通技巧的關鍵:積極聆聽的技巧
第八講 職場中的會議管理
一、 會議前的準備
二、 會議主持人綜合技巧
三、 參會者的守則與責任
四、 會議記錄與會后跟蹤


講師簡介

  翁士增 老師
翁士增,復旦大學MBA碩士,全國著名培訓師,中國管理科學研究院終身研究員,北大培訓中心特聘教授,中國企業(yè)家聯(lián)合會專家,浙江省國資委培訓中心專家,上海交通大學培訓中心教授,浙大繼續(xù)教育學院特聘教授,浙江中小企業(yè)研究所副所長,多家培訓機構首席講師。
講課風格:功底深厚,專注投入;以學員為中心,采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現(xiàn)代互動式學習方式;同時授課時語言幽默形象,善于用生活中和企業(yè)中的常用事例和案例模擬等情境式教學方法,把理性了解與感性認知二者巧妙結合,曾多次被評為“最受歡迎的講師”、“金牌講師”等。在課堂上將管理理念與實踐操作緊密結合,激情、幽默、極強的感染力與震撼力,還有出色的現(xiàn)場駕馭能力;在不知不覺中完成對課程的理解和頓悟,是他課程的最大特點。


課程對象

企業(yè)中層干部、主管、后備儲備干部及線線員工。


備    注

課程名稱:職場人員職業(yè)化實戰(zhàn)培訓技巧



 

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