中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)



課程詳情

什么是工廠運作的目標?
TOC生產(chǎn)管理體系的改進績效
賺錢的策略地圖
瓶頸的4種基本架構(gòu)
在瓶頸作業(yè)中獲得最大的產(chǎn)出報酬
瓶頸單位時間產(chǎn)出T/CU
降低成本還是增加產(chǎn)出/收入為先?
本量利分析
售價只要高于變動成本的啟示
顧客 流程構(gòu)面
供應(yīng)鏈的QDC
訂單執(zhí)行資源規(guī)劃
批量移轉(zhuǎn)對出貨時間的影響
快速且大幅壓縮出貨時間的方法
現(xiàn)金為王 如何在系統(tǒng)中釋放現(xiàn)金
杜邦分析圖
TOC財務(wù)指標
作業(yè)指標與財務(wù)指標的關(guān)系
評估投資報酬
產(chǎn)出會計_案例與討論
限制理論簡介
分割 利于管理?
局部優(yōu)化對整體的傷害
回歸 流程
化繁為簡_以杠桿點拉出價值
限制理論(TOC)
TOC不同領(lǐng)域的應(yīng)用
限制理論的四個假設(shè)
DBR生產(chǎn)系統(tǒng)的模型
DBR解決方案的目標
DBR解決方案的成就
建構(gòu)DBR管理模型
Step 1確認_系統(tǒng)的限制(最弱的環(huán)節(jié))
識別 鼓
為何 產(chǎn)出績效 會低于我們所預(yù)期?
限制的類型
增加有效產(chǎn)能 提升生產(chǎn)力
Step 2剝削_充分利用系統(tǒng)的限制
生產(chǎn)排程的意義
在瓶頸獲得最大的利潤
瓶頸的排程
瓶頸排程_只有一臺機臺
瓶頸排程_有兩臺以上機臺
考慮換線并批的問題
DBR生產(chǎn)系統(tǒng)的派工理念
瓶頸排程的排程戒律
瓶頸和非瓶頸的管理方法不同
DBR 短期內(nèi)的改進績效
Step 3全力配合_保護系統(tǒng)的瓶頸
在變異的環(huán)境下如何保證交期?
制造周期效能
三種緩沖觀念及初始化緩沖(時間)長度的規(guī)則
投料的節(jié)奏
非瓶頸的先進先出(FIFO)戒律
非受限產(chǎn)能的管理_全力配合瓶頸
非受限產(chǎn)能的多余產(chǎn)能不是浪費
緩沖管理
追蹤訂單執(zhí)行狀態(tài)
緩沖原點及緩沖空洞
緩沖狀態(tài)
緩沖狀態(tài)的應(yīng)用
如果緩沖長度不同時的緩沖狀態(tài)
現(xiàn)埸改善重點的掌握
追查 緩沖空洞 的原因
調(diào)整系統(tǒng)的參數(shù)
緩沖空洞是系統(tǒng)穩(wěn)定度的衡量
限制的持續(xù)改善循環(huán)_持續(xù)縮短制造前置期
兩個使系統(tǒng)有效維持的衡量指標
產(chǎn)出-元天-延遲(TDD)
庫存-元天-等待(IDD)
Step 4松綁_提升系統(tǒng)限制的能力
生意愈來愈好,產(chǎn)能不足‥
什么是POOGI?
提升瓶頸的方法
快速換模的四步驟
深入了解OEE設(shè)備綜合效能
品質(zhì)vs生產(chǎn)力
案例分享與討論
Step 5如果限制在步驟四被打破,則重回步驟一,而不要讓惰性成為系統(tǒng)的限制。不要停止!
市場限制
消除政策限制,創(chuàng)建競爭策略
從局部最佳化轉(zhuǎn)變?yōu)槿肿罴鸦牟襟E
S-DBR
S-DBR模型
計劃負荷
交期審查
S-DBR 的兩個必需條件
以Excel設(shè)計實施TOC生產(chǎn)解決方案的參考架構(gòu)
生產(chǎn)模型
基本設(shè)置
負荷審查
采購?fù)ㄖc投料通知
以緩沖狀態(tài)當作生產(chǎn)看板
TOC、LEAN與6 SIGMA
6sigma、Lean與TOC的對比
精益思想(Lean Thinking)
JIT的門檻
JIT和TOC之間的最主要不同點
超市 看板vs.緩沖 繩
整合TOC LEAN和6Sigma
價值流管理(VSM)
價值流
價值流圖析是一個基本工具
填補現(xiàn)狀到理想的差異
從局部最佳化轉(zhuǎn)變?yōu)槿肿罴鸦牟襟E
定義系統(tǒng)
系統(tǒng)的目標
定義必須的條件
定義基本的衡量指標
定義限制我們朝向目標之約束所扮演的角色
定義非限制全力配合約束所扮演的角色
盡善盡美(Perfect),不要停止!


講師簡介

  趙智平 老師
臺灣圣約翰科技大學(xué)機械工程科系畢業(yè),工程碩士
臺灣品管學(xué)會:品管技術(shù)師(CQT)
中國生產(chǎn)力中心,第二屆企業(yè)全面質(zhì)量保證(TQA)顧問師培訓(xùn)結(jié)業(yè)

經(jīng)歷
(10年工廠管理實戰(zhàn),2年工廠運營效率軟件研發(fā),10年工廠運營咨詢輔導(dǎo))
早年任職臺灣國勝企業(yè)制程及研發(fā)工程師;臺灣迪吉多計算機品管工程師及質(zhì)量總監(jiān)生產(chǎn)副總等職務(wù);歷任智嘉軟件科技(深圳)有限公司總經(jīng)理,現(xiàn)任眾多企管顧公司生產(chǎn)管理類課程專業(yè)老師。
主要著作 精益TOC實務(wù)指南(2009-12-1) 出版社: 深圳出版發(fā)行集團,海天出版社
主要專長:
ISO 9000、ISO/TS 16949質(zhì)量管理系統(tǒng)規(guī)劃;基于TOC的生產(chǎn)管理系統(tǒng)(DBR/SDBR);基于TOC的供應(yīng)鏈解決方案(TOCR);CCPM項目管理;TLS(TOC-Lean-6Sigma)生產(chǎn)系統(tǒng);流程管理(BPM)/流程改善(BPI)/流程再造(BPR)
主講課程:

基于TOC技術(shù)的應(yīng)用課程:
高效TOC的生產(chǎn)管理應(yīng)用實戰(zhàn)
高效TOC的供應(yīng)鏈管理實戰(zhàn)
高效TOC的準交期管理培訓(xùn)
質(zhì)量管理工具類課程
FMEA-潛在失效模式分析
DOE-實驗設(shè)計與田口方法
G8D-福特問題分析與解決技巧
田口實驗計劃法(TM)
IE改善系列課程
MOST-工時測定與預(yù)定工時法
高效生產(chǎn)規(guī)劃與價值流管理
TPM-全面生產(chǎn)設(shè)備與全員維護
生產(chǎn)廠線分析與平衡管理
生產(chǎn)管理干部技能系列課程
生產(chǎn)管理干部能力培訓(xùn)
杰出班組長管理技能培訓(xùn)
管理問題思考與沖突解決

授課方式:以工作坊的形式展開,啟發(fā)式講授、交互式教學(xué)、
小組討論、真實實戰(zhàn)案例分析、角色扮演、情景模擬、實戰(zhàn)管理指導(dǎo)和經(jīng)驗分享、導(dǎo)師多年的工作運營工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享。趙老師更多角色是教練及輔導(dǎo)者,引導(dǎo)學(xué)員利用課堂知識解決問題。
講師風(fēng)格:講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進行解析;授課講師豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對個案進行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合,授課嚴謹務(wù)實專業(yè)。
客戶點評:臺灣實戰(zhàn)生產(chǎn)管理運營-TOC應(yīng)用專家,案例全來自親自指導(dǎo)和輔導(dǎo)的真實案例,是一位非常專業(yè)和務(wù)實嚴謹?shù)馁Y深臺灣老師,善于對實際問題提出解決方案的專家,在咨詢輔導(dǎo)方面以追求實際效果為唯一目標,部分咨詢項目可以按照咨詢效果付費,專注為客戶創(chuàng)造價值。


課程對象



備    注

課程名稱:高效TOC的降本增效交期管理培訓(xùn)



 

咨詢電話020-29042042      QQ 674837974
網(wǎng)上查詢
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