中國培訓易(m.a10by9.cn)
戰(zhàn)略管理內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(m.a10by9.cn)
培訓目標
競爭動態(tài)原理告誡我們,企業(yè)要在競爭中生存和獲利,就要遵循經(jīng)濟進化的軌跡:
尋求機會 配置資源 開發(fā)資源。然而對于實行多元化經(jīng)營的企業(yè)來說,情況變得更加復雜,特別是對于那些處于資源不可再生的行業(yè)中的企業(yè)來說,未來的路更是難上加難。
在消化、吸收和運用前沿的戰(zhàn)略管理思想的基礎上,通過拓展,Roger譚構造出一套創(chuàng)新性理論-實踐模型,對獲得國家級管理創(chuàng)新成果獎企業(yè)實踐進行分解、對接和融合,讓我們領悟到中國企業(yè)的實踐如何“走在了理論的前頭”,從中我們能夠挖掘出中國企業(yè)領先的戰(zhàn)略管理精髓以及借鑒和活用課程中的分析、判斷、和解決問題的邏輯和方法。
課程詳情
戰(zhàn)略類型與資源類型
無論一個公司是追尋相關還是非相關多元化,其資源來源和類型都會因此被披露出來。
從資源基礎觀的立場來看問題
資源能否決定戰(zhàn)略類型
從單元化業(yè)務中看不同資源之間的主導和從屬關系
資源穩(wěn)固與否對戰(zhàn)略類型有什么影響
3個多元化投資方案給出的啟示
單純資源觀不能完全解釋企業(yè)多元化的問題。
地域多元化作為新的多元化定義
多元化戰(zhàn)略中的產(chǎn)業(yè)結構觀
多元化戰(zhàn)略中的交易成本觀
新產(chǎn)業(yè)的嫁接程序
我們可以發(fā)現(xiàn),企業(yè)的多元化戰(zhàn)略如何做到以資源基礎論為主線,來創(chuàng)造不同多元化業(yè)務的資源要素競爭優(yōu)勢(即不完全競爭性),能夠遵循經(jīng)濟進化軌跡來成功實施多元化。
資源瓶頸
資源的多元化定義
資源與產(chǎn)品的同一性
非相關產(chǎn)業(yè)以財務金融的同一性來進行控制
多元化內(nèi)部治理
交易成本經(jīng)濟學說告訴我們?nèi)绻胍尪嘣墓敬婊钕聛,需要減少全部的整合費用直到比其他任何一種經(jīng)營費用都要低;戰(zhàn)略和結構需要緊密地結合在一起。
對多元化進行戰(zhàn)略控制的情形
對多元化進行經(jīng)濟控制的情形
兩者進行混合控制的情形
多元化競爭與多元化戰(zhàn)略
有多少企業(yè)實行過多元化戰(zhàn)略
從資源層面尋求增值(經(jīng)濟租金)
如何確定短期競爭優(yōu)勢與長期競爭優(yōu)勢
建立階段性模型
以上內(nèi)容根據(jù)課堂進度情況適當調(diào)整。
講師簡介
譚聰 老師
譚聰(Roger譚),《清華管理評論》的長期約稿人。早年曾經(jīng)留學日本(早稻田),瑞士(MONS CAPLE)和美國(哈佛)等大學。曾在幾家跨國公司任職公司戰(zhàn)略顧問(Greencool Canada 格林柯爾(加拿大)),總經(jīng)理(Gallop Engineering(美國)),經(jīng)營分析(Magna Group下屬公司(加拿大))等等職位。曾在中國、北美、歐洲、亞洲和中東等國家和地區(qū)從事戰(zhàn)略顧問和管理等業(yè)務。行業(yè)包括制造業(yè),零售業(yè),房地產(chǎn),高速公路和橋梁設備和工程,等等。近4年曾在大學和企業(yè)講授戰(zhàn)略管理、管理學、跨國經(jīng)營與實務、國際市場營銷(英/中)、管理學(英/中)、零售學、消費者行為學,等等課程,約2000課時。
課程對象
企業(yè)管理者和有志于走向管理階層的人們
備 注
課程名稱:戰(zhàn)略管理:一業(yè)為主的多元化