中國培訓易(m.a10by9.cn)
人力資源內訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(m.a10by9.cn)
培訓目標
突破了市場上談判的課程只重術,不重道,只重形,不重神的特點; “神形兼?zhèn)洹,更注重于立于大格局,大視野角度的定位;從而達到“贏合談判的效果”
課程詳情
一、高效談判的模式
普通談判:試圖知道對方的底線
談判協(xié)議的最佳選擇
四項協(xié)議的最佳選擇
四項核心的談判策略
二、沖突分析—我們周圍的沖突
沖突的定義
沖突的類型
沖突的性質
沖突的功能
三、談判中的價值主張
談判的價值主張
要價-(提議)--誰先提議
作出妥協(xié)
最終利益或承諾
價值主張中窘境
價值主張的不對稱性
復雜情況下的BATNA主張方式
談判的主要工作—梳理
四、談判中的價值創(chuàng)造模式
談判中的價值創(chuàng)造定義
利益分割模式
價值創(chuàng)造程序
價值創(chuàng)造的成功要素
價值創(chuàng)造方案
交易策略的互相支持
五、說服:談判中的權力運用
什么是權力
談判中權力的特性
A比B權利大意味著什么
權利的三種來源
談判中的說服
怎樣給予信息
給予對方什么樣的信息
談判中的場景作用因素
六、談判中的倫理和文化問題
倫理的相關概念
談判中的倫理表現(xiàn)
談判者為自己的不適當行為辯護的理由
在談判中如何應對對手的欺騙
七、談判中的溝通技巧
程序公正
程序的價值
談判程序中的溝通
提問的可控性和不可控性
傾聽的模式
角色轉換的效果
情緒作用
談判中的捆局
談判教訓
八、談判的案例
蘇州工業(yè)新區(qū)和園區(qū)在招商中的競爭談判過程與結局
市場調研的談判準備
貿易戰(zhàn)中的談判
講師簡介
袁良 老師
上海交大 市場營銷學專業(yè) 特聘講師
上海商學院,市場營銷學專業(yè) 特聘講師
甬江商學院 市場營銷學專業(yè) 特聘講師
上海弗爾實業(yè)發(fā)展有限公司總裁
高級市場營銷經(jīng)理 資格獲得者
英國國際專業(yè)管理協(xié)會(IPMA,International Professional Management Association)認證的國際專業(yè)培訓師。
幫助6個行業(yè)(金融,物流,IT,建材,機械制造,,零售業(yè))中的12家企業(yè)獲得市場營銷的突破:
華夏智慧網(wǎng),前沿管理網(wǎng)等專家會員;
曾經(jīng)擔任:
法國獨資MORET機械制造有限公司 市場營銷總經(jīng)理
新加坡興茂國際電子元器件公司 市場營銷總監(jiān)
特點:
1.擅長將實踐,教學,培訓與咨詢結合(BTC),是BTC模式的創(chuàng)始人;
多行業(yè)領域的浸潤,使得他擅長并深諳咨詢體驗式實戰(zhàn)培訓,崇尚以對人的理念,心態(tài)和習慣的改變,進行思維模式的再造和操作方式的啟示,以求得豁然開朗;采取實效性,互動性的運演;以求“神形兼?zhèn)洹;從而達成既定的管理和績效目標!幫助企業(yè)提升戰(zhàn)略執(zhí)行力,市場創(chuàng)新力,資源整合力,領導力等。
2.對于市場銷售,企業(yè)管理溝通,團隊合作有獨到的思維和見地:
營銷是生活標準和價值的創(chuàng)造和傳遞,是為了讓客戶覺得購買是一種必然;是人與人之間取得平衡與和諧的一種過程和結果! 而營銷管理是讓營銷更有理由和依據(jù): ---《如何針對大客戶做差異化銷售》
所有的市場銷售活動,經(jīng)營管理,團隊合作,均是:因人而起,因人而止;因此“知人性. 識人心”才能讓一切更“神形兼?zhèn)洹;中國傳統(tǒng)的哲學禪學文化精髓和西方現(xiàn)代流程系統(tǒng)相結合,才能真正達到管理溝通和市場進展的目標。--- 《管理溝通. 領導力》
3.<易>,<道>,<儒>,<釋> <兵>等中國國學精髓與現(xiàn)代管理應用的深入探究實踐和發(fā)揚者。
-〈中國化管理〉
課程對象
備 注
課程名稱:贏合談判:如何贏得有利結局