中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
課程詳情
知彼知己:一線的技術(shù)人員具備什么特點(diǎn)
為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)
并非所有人都需要“技而優(yōu)則仕”
一線的技術(shù)人員有哪些特點(diǎn)
邏輯思維能力強(qiáng)
獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多
技術(shù)導(dǎo)向性明顯
流動(dòng)意向明顯
……
技術(shù)主管的思維方式
適應(yīng)從“好人”向“壞人”的轉(zhuǎn)變
研討:從技術(shù)走向管理的困惑
實(shí)現(xiàn)思維模式、工作方式和習(xí)慣的轉(zhuǎn)變
確定游戲規(guī)則的方法:
亞斯蘭現(xiàn)象
破窗理論
蛇蛙原理
火爐法則
案例研討:技術(shù)人員允許犯什么樣的錯(cuò)誤,不允許犯什么樣的錯(cuò)誤
創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)文化
工程商人
避免盲目創(chuàng)新
習(xí)慣之一:成果導(dǎo)向
過(guò)程和結(jié)果的關(guān)系
追求過(guò)程的快樂還是成果的快樂
成果導(dǎo)向?qū)夹g(shù)管理者的要求
研討:技術(shù)管理者在具體工作中怎么做才算是成果導(dǎo)向?
研討:如何保證FAQ真正有人看
技術(shù)的終極目標(biāo)是什么?
習(xí)慣之二:綜觀全局
對(duì)技術(shù)各級(jí)管理者來(lái)說(shuō)全局在哪里?
綜觀全局的要求(理解自己在技術(shù)價(jià)值鏈中的位置和貢獻(xiàn))
建立技術(shù)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造性與規(guī)范性相結(jié)合的文化
技術(shù)工作的特殊性決定了創(chuàng)造性和規(guī)范性的沖突
根據(jù)案例研討何謂綜觀全局?
習(xí)慣之三:聚焦重點(diǎn)
技術(shù)管理人員忙碌卻無(wú)成效的原因剖析
技術(shù)管理人員的工作分類(四個(gè)象限)和時(shí)間管理
問(wèn)題解答:誰(shuí)都知道應(yīng)當(dāng)按四個(gè)象限安排工作順序可為什么我們總安排不好?
討論:對(duì)技術(shù)管理者來(lái)說(shuō)到底什么是重要的工作?領(lǐng)導(dǎo)交代的工作到底屬于哪個(gè)象限?
案例:技術(shù)部王經(jīng)理的工作如何聚焦重點(diǎn)
習(xí)慣之四:發(fā)揮優(yōu)勢(shì)
不同的技術(shù)人員有什么優(yōu)勢(shì)
是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)還是克服弱點(diǎn)
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)要求我們做到什么
采用什么方法才能發(fā)揮不同技術(shù)人員的優(yōu)勢(shì)
習(xí)慣之五:集思廣益
差異會(huì)導(dǎo)致沖突嗎?差異與沖突的關(guān)系
技術(shù)沖突的原因
集思廣益經(jīng)常使用的方法論(腦力激蕩法、德爾菲)
技術(shù)管理者的溝通管理
與領(lǐng)導(dǎo)溝通的重要性
無(wú)數(shù)“革命先烈”的教訓(xùn)分享
領(lǐng)導(dǎo)的溝通類型
與領(lǐng)導(dǎo)溝通的要點(diǎn)
高層領(lǐng)導(dǎo)喜歡的溝通方式
與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方式、方法與技巧
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)方式和工具
要想成功從技術(shù)走向管理首先做個(gè)成功的下屬
如何做個(gè)成功的下屬
和下屬溝通的方法
溝通時(shí)應(yīng)注意哪些?形式有哪些?
研發(fā)溝通管理的內(nèi)容
溝通的目的與功能
溝通的種類與方式
面對(duì)面溝通避免的小動(dòng)作
溝通案例:《能否達(dá)成績(jī)效面談的共識(shí)》
從技術(shù)走向管理的核心管理技能之一:目標(biāo)與計(jì)劃
目標(biāo)對(duì)我們的影響
個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)系
如何根據(jù)公司的戰(zhàn)略要求制定研發(fā)部門和研發(fā)項(xiàng)目的目標(biāo)
如何幫助下屬制定工作目標(biāo)
目標(biāo)的制定與下達(dá)(SMART化、愿景化、共享化、承諾化(PBC))
為什么培訓(xùn)了很多次SMART研發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)還是做不到SMART
PERT、關(guān)鍵路徑和GANNT
從技術(shù)走向管理的核心管理技能之二:組織與分派工作
活動(dòng)演練 30 分鐘:撲克游戲——上中下三層互動(dòng)(體驗(yàn):管理對(duì)人與對(duì)事,三層角色定位,目標(biāo)下達(dá),控制與跟蹤,愿景與目標(biāo)共享,結(jié)果反饋等)
常見研發(fā)組織形式及優(yōu)缺點(diǎn)
如何對(duì)技術(shù)工作進(jìn)行分解
給技術(shù)人員分派工作的原則
給技術(shù)人員分派工作的步驟
目標(biāo)共享與任務(wù)分配(目標(biāo)的共享化、目標(biāo)的承諾化、目標(biāo)的系統(tǒng)化、任務(wù)分配的原則、分配時(shí)的抗拒處理、分配時(shí)的控制緊度、分配后的跟蹤與控制、結(jié)果反饋)
案例研討:一個(gè)人承擔(dān)多個(gè)項(xiàng)目遇到資源沖突怎么辦
案例研討:兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)意見不一致,怎么辦?
從技術(shù)走向管理的核心管理技能之三:控制與糾偏
計(jì)劃控制中常見問(wèn)題和解決辦法
項(xiàng)目的分層實(shí)施與分層監(jiān)控
監(jiān)控計(jì)劃
監(jiān)控點(diǎn)設(shè)置原則
監(jiān)控計(jì)劃總攬圖
監(jiān)控計(jì)劃一覽表
項(xiàng)目控制手段:項(xiàng)目報(bào)告
項(xiàng)目報(bào)告種類
項(xiàng)目報(bào)告機(jī)制
項(xiàng)目控制手段:項(xiàng)目例會(huì)
項(xiàng)目例會(huì)種類
例會(huì)議程和內(nèi)容
項(xiàng)目控制手段:計(jì)劃變更控制
變更控制流程
計(jì)劃滾動(dòng)刷新
項(xiàng)目控制手段:狀態(tài)轉(zhuǎn)移
項(xiàng)目控制手段:狀態(tài)轉(zhuǎn)移
項(xiàng)目多時(shí),高層領(lǐng)導(dǎo)從事該做的事情
質(zhì)量管理:業(yè)務(wù)評(píng)審、技術(shù)評(píng)審
計(jì)劃模板
情景化的知識(shí)管理
項(xiàng)目資源使用曲線
人員梯隊(duì)化
時(shí)間的階段分布
從技術(shù)走向管理的核心管理技能之四:領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威力的來(lái)源
領(lǐng)導(dǎo)如何發(fā)展個(gè)人魅力
如何針對(duì)不同環(huán)境和不同的技術(shù)人員進(jìn)行情景領(lǐng)導(dǎo)
討論:如何增進(jìn)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和士氣
如何針對(duì)不同環(huán)境和不同的技術(shù)人員進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)
指揮傾向者
關(guān)系傾向者
思考傾向者
聽命行事者
成功實(shí)現(xiàn)從技術(shù)走向管理轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵
成功的實(shí)現(xiàn)角色換位
管理技能的培養(yǎng)
個(gè)人修煉(習(xí)慣、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力)
組織的融合和團(tuán)隊(duì)的打造
技術(shù)管理者應(yīng)具備4個(gè)E
講師簡(jiǎn)介
張永杰 老師
教育背景:西安交通大學(xué) 工學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士,1999年碩士畢業(yè)后先后任職于華為 & 邁瑞。
==>曾任職務(wù):項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理部副經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等
實(shí)戰(zhàn)派研發(fā)管理專家,長(zhǎng)期受邀于廣東省企業(yè)聯(lián)合協(xié)會(huì)、深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)等行業(yè)協(xié)會(huì),主講研發(fā)管理類的課程。
多年高科技企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和研發(fā)管理、產(chǎn)品管理工作經(jīng)歷,先后擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理部副經(jīng)理及產(chǎn)品經(jīng)理等職位,在長(zhǎng)期的研發(fā)管理實(shí)踐中積累了豐富的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。
研發(fā)管理咨詢:主要參與及負(fù)責(zé)的項(xiàng)目如下:
==>中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第七研究所(廣州,軍品)研發(fā)管理體系咨詢:參與了該咨詢項(xiàng)目的現(xiàn)狀調(diào)研、產(chǎn)品規(guī)劃流程體系設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)流程體系設(shè)計(jì)、試驗(yàn)局流程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品工程更改流程設(shè)計(jì)、新器件選型流程設(shè)計(jì)、知識(shí)管理體系設(shè)計(jì)、中試業(yè)務(wù)管理體系梳理、研發(fā)IT規(guī)劃、研發(fā)項(xiàng)目管理體系設(shè)計(jì)、研發(fā)績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)、研發(fā)KPI體系設(shè)計(jì),已結(jié)項(xiàng)。
==>廣州威創(chuàng)股份(VTRON,經(jīng)過(guò)研發(fā)管理的梳理后目前已經(jīng)在國(guó)內(nèi)中小板上市)的研發(fā)管理咨詢:參與該咨詢項(xiàng)目的現(xiàn)狀調(diào)研、產(chǎn)品規(guī)劃流程體系設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)流程體系設(shè)計(jì)、產(chǎn)品工程更改流程設(shè)計(jì)、研發(fā)項(xiàng)目管理體系設(shè)計(jì)等,已結(jié)項(xiàng)。
==>深圳國(guó)人通信有限公司(網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、RF模塊、3G模塊/系統(tǒng))研發(fā)管理體系咨詢項(xiàng)目(研發(fā)流程體系、研發(fā)項(xiàng)目管理體系、研發(fā)質(zhì)量管理體系),任項(xiàng)目組成員,已結(jié)項(xiàng)。
==>深圳艾伯資訊研發(fā)管理咨詢(RFID):主導(dǎo)了該咨詢項(xiàng)目的現(xiàn)狀調(diào)研、產(chǎn)品規(guī)劃流程體系設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)流程體系設(shè)計(jì)、產(chǎn)品工程更改流程設(shè)計(jì)、研發(fā)項(xiàng)目管理體系設(shè)計(jì)等,任項(xiàng)目經(jīng)理,已結(jié)項(xiàng)。
==>TCL集團(tuán)家庭網(wǎng)絡(luò)事業(yè)部(DVD產(chǎn)品)研發(fā)管理咨詢:主導(dǎo)了該咨詢項(xiàng)目的現(xiàn)狀調(diào)研,參與市場(chǎng)需求管理及產(chǎn)品規(guī)劃模塊,主導(dǎo)產(chǎn)品開發(fā)流程設(shè)計(jì)。該項(xiàng)目已于2009年5月份結(jié)項(xiàng)。
==>廈門敏訊信息技術(shù)股份有限公司(通信設(shè)備)研發(fā)管理咨詢:作為項(xiàng)目經(jīng)理主導(dǎo)該項(xiàng)目的市場(chǎng)管理、產(chǎn)品規(guī)劃、開發(fā)流程及研發(fā)項(xiàng)目管理模塊,該項(xiàng)目已于2009年3月份結(jié)項(xiàng)
==>上海寶鋼股份有限公司研發(fā)財(cái)經(jīng)管理咨詢項(xiàng)目:作為項(xiàng)目經(jīng)理主導(dǎo)研發(fā)投資決策管理體系、研發(fā)預(yù)算及核算管理體系、產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本管理體系、產(chǎn)品生命周期成本管理體系和研發(fā)投資管理考核體系等模塊的搭建及推行,該項(xiàng)目已于2009年4月份結(jié)項(xiàng)
==>北京天碁科技有限公司(為3G手機(jī)提供芯片)研發(fā)管理咨詢項(xiàng)目:作為項(xiàng)目經(jīng)理主導(dǎo)研發(fā)流程、市場(chǎng)管理、研發(fā)績(jī)效管理、商業(yè)決策等模塊,該項(xiàng)目已于2009年7月份結(jié)項(xiàng)。
==>上海艾帕電力電子股份有限公司研發(fā)管理體系咨詢項(xiàng)目:作為項(xiàng)目經(jīng)理主導(dǎo)研發(fā)流程、研發(fā)項(xiàng)目管理及研發(fā)績(jī)效管理等模塊,該項(xiàng)目已于2009年7月份結(jié)項(xiàng)。
==>深圳創(chuàng)維RGB電子有限公司產(chǎn)品鏈管理體系咨詢項(xiàng)目:作為項(xiàng)目經(jīng)理主導(dǎo)研發(fā)流程、研發(fā)項(xiàng)目管理及產(chǎn)品規(guī)劃等模塊,目前正在進(jìn)行中。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:從技術(shù)走向管理 (2013年版)