中國培訓易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(m.a10by9.cn)
培訓目標
什么是企業(yè)文化呢?
企業(yè)文化是一種群體意識,是在企業(yè)內(nèi)部形成的一種獨特的共同信仰,是全體員工遵守的道德規(guī)范和行為準則。企業(yè)文化是不遵守就感到不舒服的東西,是“企業(yè)行為人”習以為常的東西。企業(yè)文化的形成標志著一個企業(yè)的管理開始走向成熟,為企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營提供了取之不盡、用之不竭的資源。其實!任何東西只要賦予它文化的內(nèi)涵,它就有蓬勃的生命力,它就能經(jīng)受任何的風吹雨打。
因此,企業(yè)文化的設(shè)計和建設(shè)是企業(yè)管理中的核心,也是企業(yè)的核心管理團隊首先要考慮的問題。市場不是溫情脈脈的面紗,任何一個不重視文化設(shè)計和建設(shè)的企業(yè)最終都可能被這個無情的市場淘汰。
課程詳情
第一天
上午課程大綱
(9:00—12:00) 第一講:企業(yè)文化理論篇——什么是企業(yè)文化?
1. 每個企業(yè)必須面臨的6個文化問題:活多久的問題?生與死的問題?要什么的問題?堅持什么、反對什么的問題?從哪里來,到哪里去的問題?企業(yè)文化發(fā)展路徑問題?
2. 什么是企業(yè)?
3. 什么是文化?我們身上的文化基因?
4. 什么是個體文化?余秋雨怎么談個體文化?
5. 什么是企業(yè)文化,它由哪五個文化元素構(gòu)成?
6. 企業(yè)文化的另一種解釋
視頻分享:神秘的任正非,神秘的華為企業(yè)文化
視頻分享:海爾品牌文化是怎樣形成的?
我18年前寫的一篇充滿熱血的檄文分享:認同公司文化,做好基層干部
視頻分享:全球文化現(xiàn)象——韓流的到來
練習題:寫出我們公司的三個企業(yè)文化特征
第二講:企業(yè)頂層文化篇——企業(yè)頂層文化設(shè)計的思路和思想
為什么要進行企業(yè)文化的設(shè)計?它有什么好處?
中國、日本和美國商業(yè)文化對比分析
企業(yè)文化宏觀設(shè)計框架圖分析
企業(yè)頂層文化的三個核心分析
5. 什么是使命?什么是愿景?什么是價值觀?
案例分享:沃爾瑪、迪斯尼和耐克的使命
案例分享:美國知名企業(yè)蘋果電腦、微軟、麥當勞和星巴克的愿景
案例分享:國內(nèi)著名企業(yè)萬科、蘇寧、格力的愿景
6. 頂層文化設(shè)計思路和思想分析
經(jīng)典案例分享:華為頂層文化9大模塊的設(shè)計思路和思想解讀
案例分享:海爾的頂層文化設(shè)計
案例:某公司企業(yè)文化頂層設(shè)計的兩種選擇
7. 如何從老板的講話中提煉出企業(yè)的核心價值觀?
經(jīng)典案例分享:大野耐一是如何提煉出豐田管理的核心思想?
練習題:說說我們自己公司的頂層文化設(shè)計思路
第一天
下午課程大綱
(13:30—16:30) 第三講:企業(yè)中間層文化篇——制度、流程、員工手冊的設(shè)計和建設(shè)
1. 從中間層文化設(shè)計尋求企業(yè)文化的突破
2. 什么是制度?什么是流程?制度和流程有什么區(qū)別?
3. 制度設(shè)計中標準化和精細化語言的應用技巧
經(jīng)典案例分析:看看這個粗線條的制度,能指導員工的標準化作業(yè)嗎?
4. 流程設(shè)計的四種形式和兩種方法
經(jīng)典案例分析:《問題分析流程》和福特的8D的設(shè)計和運作技巧
5. 表單設(shè)計的技巧和運作方法
練習:《當天問題當天解決控制表》的設(shè)計和運用
6. 企業(yè)文化手冊的布局和六大模塊的結(jié)構(gòu)分析
案例分享:廈門燦坤(廈門企業(yè)的黃埔軍校)的企業(yè)文化手冊
案例分享:蘇州一家小公司的中間層企業(yè)文化的特色
練習:設(shè)計和撰寫一份《關(guān)于工作紀律》的制度規(guī)定
7. 讓“企業(yè)文化講師”來講解“企業(yè)文化手冊”
第四講:企業(yè)物質(zhì)層文化設(shè)計和企業(yè)形象展示篇
企業(yè)形象和企業(yè)文化的三個層次分析
企業(yè)物質(zhì)層文化設(shè)計
企業(yè)文化展示的宣傳方式
企業(yè)品牌文化的設(shè)計元素和核心訴求點分析
案例分享:步步高是如何展示品牌文化訴求點的?
案例分享:聯(lián)想是如何展示品牌文化訴求點的?
視頻分享:安利的企業(yè)形象展示分析
經(jīng)典案例分享:立竿見影不花一分錢訂單雪片飛來的品牌宣傳
第二天
上午課程大綱
(9:00—12:00) 第五講: 標語文化篇——企業(yè)標語文化設(shè)計和建設(shè)
案例分享:四條企業(yè)文化標語讓我徹底認輸
1. “營銷理念”文化標語設(shè)計
2. “服務理念”文化標語設(shè)計
3. “管理理念”文化標語設(shè)計
4. “培訓理念”文化標語設(shè)計
5. “質(zhì)量理念“文化標語設(shè)計
6. “成本理念”文化標語設(shè)計
7. “人才理念”文化標語設(shè)計
8. “安全理念”文化標語設(shè)計
9. “創(chuàng)新理念”文化標語設(shè)計
案例分享:林副總指著“墻上的文化標語”罵我
經(jīng)典案例分享:華為的企業(yè)的文化標語展示
經(jīng)典案例分享:富士康的企業(yè)的文化標語展示
經(jīng)典案例分享:廈門燦坤的企業(yè)的文化標語展示
經(jīng)典案例分享:麥當勞的企業(yè)的文化標語展示
練習題:語不驚人死不休
第六講:執(zhí)行力文化篇——執(zhí)行力的設(shè)計和建設(shè)
1. 什么是執(zhí)行力?
2. 什么是打折扣執(zhí)行?什么是陽奉陰違的執(zhí)行?
3. 超級執(zhí)行力制度層面的三個維度的設(shè)計和建設(shè)
4. 超級執(zhí)行力實施層面的六個維度的設(shè)計和建設(shè)
5. 超級執(zhí)行力四步法:事前計劃,事中控制,事后檢查,事完評比.
6. 我的短文欣賞:讓老母雞多下幾個蛋
7. 案例分析:為什么這家8000人的公司會在一夜之間倒閉?
8. 案例分析:這個上司和下屬在執(zhí)行力方面有沒有問題?
第二天
下午
課程大綱
(13:30—16:30)
第七講:團隊文化篇——團隊文化的設(shè)計和建設(shè)
1. 什么是團隊?什么是群體?什么是團伙?
2. 團隊的四種類型利弊分析?看看我們是哪一類型團隊?
3. 高績效團隊的八個特征
4. 團隊建設(shè)的六步法
5. 培養(yǎng)團隊意識六招
6. 團隊激情管理的六種方法
7. 團隊沖突管理的六個技巧
8. 團隊中8090成員“軟實力”修練
視頻分享——單獨作戰(zhàn)和團隊協(xié)同作戰(zhàn)的天壤之別結(jié)果
視頻分享——某集團公司班組團隊文化建設(shè)
視頻分享——8090是祖國希望的一代,而不是垮掉的一代
案例分享:《快樂大本營》何炅團隊的默契度
講師簡介
聶微 老師
聶微,男,現(xiàn)年45歲,江西工業(yè)大學企業(yè)管理系畢業(yè),中山大學MBA在讀,8年服務業(yè)和制造業(yè)職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷,10年顧問經(jīng)驗。
聶微先生致力于企業(yè)實務管理培訓,在企業(yè)管理方面有許多創(chuàng)新的見解。是TS16949質(zhì)量體系研究的先行者。本著“讓世界的企業(yè)立足中國,讓中國的企業(yè)走向世界”之理念,十余年來不斷著書立說,目前公開出版管理類書籍16本。2002年公開出版過中國第一部全面系統(tǒng)介紹TS16949的書籍《汽車供應商如何實施ISO/TS16949:2002》。
由聶老師撰寫,國家新聞總署公開出版的書籍:《汽車供應商如何實施ISO/TS16949:2009》、《TS16949五大核心工具應用指南》、《品管七大手法》、《稱職主管》、《SPC參考手冊與軟件應用指南》已成為各新華書店管理類書籍暢銷書,由于聶微老師寫的書通俗易懂,收到過大量讀者郵件和信件。聶老師所著的《稱職主管》已經(jīng)成為一些企業(yè)主管培訓的內(nèi)部專用教材,有些工廠的老板還要求其下屬主管人手一本。
聶老師是一名從班組長一步一個腳印成長起來的顧問講師,在企業(yè)曾經(jīng)做過班長、組長、課長、經(jīng)理、副總和總經(jīng)理。他講課深入淺出,互動性強,深得客戶好評,授課滿意度90%以上!
聶老師可以不借助電腦,投影片完全脫稿講6小時的管理類課程,比如《PTT國際專業(yè)培訓師》《企業(yè)中高級干部管理技能》和《杰出班組長》等,能把專業(yè)性很強的《DOE試驗設(shè)計》、《品管七大手法》和《APQP/CP/FMEA/MSA/PPAP/SPC五大手冊》講得通俗易懂,深入淺出,
到目前為止,已有超過300家企業(yè)一萬余人次接受過聶老師的培訓。超過100萬人閱讀過聶老師的管理書籍。聶老師講課風格多樣性,能完全脫稿單兵作戰(zhàn)講解,也能與學員雙向互動性配合講解,是國內(nèi)優(yōu)秀的培訓導師之一。讀聶老師的書,聽聶老師的課!聶老師用親身的經(jīng)歷方式使聽課學員終身受益!
聶微老師金牌課程
1.《杰出班組長》2天培訓
2.《企業(yè)中高級干部管理技能》3天培訓
3.《3C企業(yè)文化的設(shè)計與建設(shè)》2天培訓
4.《從技術(shù)走向管理》3天培訓
聶微老師其他課程
1.《目標管理與績效考核》1天培訓
2.《品管七大手法》2天培訓
3.《TS16949內(nèi)審員》3天培訓
4.《APQP/CP/FMEA/MSA/PPAP/SPC五大手冊》課程(5天)
5.《ISO9001內(nèi)審員培訓》2天培訓
6.《DOE實驗設(shè)計》2天課程
咨詢項目:分為7大模塊
1.績效與目標管理項目專案輔導;
2.現(xiàn)場IE改善項目專案輔導;
3.5S\6S專案輔導;
4.崗位設(shè)置、薪酬設(shè)計的建立等人力資源管理專案輔導;
5.TS16949專案輔導;
6. 精益生產(chǎn)專案輔導;
7. 六西格瑪專案輔導
培訓風格
簡單、易懂、互動性強!
課程對象
中小企業(yè)的總經(jīng)理,副總,廠長,經(jīng)理,人力資源總監(jiān)及各部門的中層管理干部和立志企業(yè)文化設(shè)計和建設(shè)的管理者們。
備 注
課程名稱:3C企業(yè)文化的設(shè)計和建設(shè)