中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)



課程詳情

第一部分 團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài)
自我SWOT分析
積極地評(píng)價(jià)
游戲一:X-U-Z部門
 空杯的心態(tài)
 歸零的心態(tài)
 感恩的心態(tài)
 積極的心態(tài)
第二部分 團(tuán)隊(duì)的基本要素
游戲二:人網(wǎng)
 為數(shù)不多的成員
 互補(bǔ)的技能
 共同目的和業(yè)績(jī)目標(biāo)
 共同的工作方法
 相互承擔(dān)責(zé)任
 對(duì)團(tuán)隊(duì)基本要素的集中論述
 團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素(5P)
 績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)的八大特征
第三部分 團(tuán)隊(duì)為什么如此流行
游戲三:風(fēng)中勁草
 組建團(tuán)隊(duì)所遇到的阻力
 團(tuán)隊(duì)對(duì)組織的益處
 彈性的統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)
 不同時(shí)期的四種團(tuán)隊(duì)
 團(tuán)隊(duì)的類型
第四部分 成為績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)
游戲四:蒙眼作畫(huà)
 團(tuán)隊(duì)建設(shè)-大雁飛翔的啟示
 團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別
 群體向團(tuán)隊(duì)的過(guò)渡
 不同群體的特點(diǎn)
 團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)曲線
 如何確定團(tuán)體在團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)曲線上的位置
 建立團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的共同方法
第五部分 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
游戲五:紅與黑
 團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值
 提高團(tuán)隊(duì)效率的因素
 團(tuán)隊(duì)擺脫困境的方法
 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的作用
 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的兩種行為
 四種不同的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法
 評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度、行為和成果

第六部分 開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力
游戲六:踩紙
 團(tuán)隊(duì)成員擁有的“4I”
 績(jī)優(yōu)組織之業(yè)績(jī)成果
 支持績(jī)優(yōu)組織的六個(gè)特點(diǎn)
 大變革的進(jìn)行:三個(gè)維度
 嚴(yán)格的管理是嚴(yán)肅的愛(ài)
 團(tuán)隊(duì)精神


講師簡(jiǎn)介

  鮑愛(ài)中 老師
復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理博士;復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理研究所顧問(wèn);國(guó)務(wù)院西部辦上海展望培訓(xùn)基地特聘教授;北大總裁班、清華總裁班、南昌大學(xué)總裁班特邀教授、時(shí)代光華、影響力、幾十家公司高級(jí)培訓(xùn)講師、咨詢顧問(wèn);十多年國(guó)有企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)及多家民營(yíng)企業(yè)的工作經(jīng)歷,擔(dān)任過(guò)培訓(xùn)經(jīng)理、人事主管,并有多年的總經(jīng)理、董事長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的管理與培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)課程主要特色:
依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合相關(guān)的管理理論,在眾多的具體案例分析中,使課程翔實(shí)生動(dòng)——既能調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與的興趣,活躍氣氛,又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。

課程主要特征:
案例分析 + 分組討論 + 情景模擬 + 互動(dòng)游戲

鮑老師課程的部分學(xué)員評(píng)價(jià)
從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的講課方式,希望以后能經(jīng)常參加這樣的課程。(課程《贏在中層》)
——上海申伸強(qiáng)
有激情,深入淺出,有大家風(fēng)范。(課程《高效執(zhí)行力》)
——撫順石化
對(duì)服務(wù)的理解,非常深刻,課程互動(dòng)氣氛好。(課程《卓越的服務(wù)理念與技巧》)
——黃金搭檔
對(duì)課程掌控強(qiáng),時(shí)間把握精準(zhǔn)。(課程《創(chuàng)新思維》)
——上海號(hào)百(電信)
課程設(shè)置結(jié)構(gòu)合理,理論與實(shí)際結(jié)合,幽默風(fēng)趣,臨時(shí)應(yīng)變能力強(qiáng)。(課程《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》)
——東北電網(wǎng)
對(duì)中國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展見(jiàn)解深刻。(課程《高效執(zhí)行力》)
——上海臨港新城
真的請(qǐng)對(duì)了老師。(課程《從技術(shù)走向管理》)
——中鐵隧道集團(tuán)
課程非常有吸引力。(課程《管理下屬之道》)
——可口可樂(lè)
本來(lái)打算睡覺(jué)的,沒(méi)有想到時(shí)間管理的課程也能講的這樣緊張,有激情。(課程《時(shí)間管理藝術(shù)》)
——島津國(guó)際貿(mào)易
老師的課程非常實(shí)用,對(duì)我們的工作有指導(dǎo)作用。(課程《中層主管綜合技能訓(xùn)練》)
——漳浦電力
沒(méi)有想到老師的課程效果這么好,學(xué)員這樣認(rèn)真。(課程《C級(jí)管理人員綜合技能培訓(xùn)班》)
——揭西電力
4天的培訓(xùn),竟然能讓學(xué)員這么有吸引力,而且行政人員有事出去,完成急事后立即就趕回來(lái),這樣的培訓(xùn),在我們公司是第一次。(課程《管理者綜合素養(yǎng)修煉》)
——香格里拉.迪慶電力
第二天上午連續(xù)4個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),竟然讓我們不走神,水平的確很高。ㄕn程《中高層管理干部管理技能提升》)
——濟(jì)南施爾明眼科醫(yī)院
這是我第一次參加培訓(xùn)時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。講的非常好!(課程《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力》)
——伊利原奶事業(yè)部


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:打造績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)



 

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