中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

課程特色
1、實(shí)戰(zhàn)問題:搭建培訓(xùn)體系不能回避的問題;
  2、成功案例:讓培訓(xùn)管理者1至3個(gè)月建立企業(yè)培訓(xùn)體系成功案例;
  3、心得分享:不同企業(yè)、行業(yè)的培訓(xùn)體系建立的過程與分享。
培訓(xùn)目標(biāo)
1、掌握培訓(xùn)體系構(gòu)建;
2、掌握培訓(xùn)實(shí)操工具方法;
3、培訓(xùn)效果評估落地版本;
4、培訓(xùn)效果評估與轉(zhuǎn)化的方法。



課程詳情

第一講、課程體系
1、課程簡介
2、培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別
3、培訓(xùn)的作用及分類
4、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,方針和策略

第二講、課程體系、需求分析方法
1、培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作(培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系)
2、培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法
3、培訓(xùn)課程體系實(shí)例分析
4、基于公司戰(zhàn)略層面的需求分析
5、基于未來核心競爭力養(yǎng)成的需求分析
6、基于部門績效層面的需求分析
7、基于崗位勝任力素質(zhì)的需求分析
8、基于員工個(gè)人成長的需求分析
9、培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧
10、什么是靜態(tài)需求和動(dòng)態(tài)需求
11、靜態(tài)和動(dòng)態(tài)需求的管理有什么區(qū)別
12、靜動(dòng)態(tài)需求的意義

第三講、培訓(xùn)需求量化
1、培訓(xùn)需求的量化管理,將需求進(jìn)行量化,一切用數(shù)據(jù)說話
2、培訓(xùn)需求鑒定及量化分析練習(xí)

第四講、培訓(xùn)KPI管理
1、世界500強(qiáng)的培訓(xùn)KPI是什么
2、CEO對培訓(xùn)效果不滿意的原因在哪里
3、哪些培訓(xùn)的KPI指標(biāo)可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進(jìn)度及效果
4、培訓(xùn)管理KPI分類及計(jì)算:定義、公式及其應(yīng)用實(shí)例

第五講、培訓(xùn)的三大工程
1、培訓(xùn)計(jì)劃的制定需要考慮哪些因素
2、培訓(xùn)計(jì)劃的三大類:形象工程型,政治運(yùn)動(dòng)型和系統(tǒng)建設(shè)型
3、培訓(xùn)計(jì)劃的特色和亮點(diǎn)如何呈現(xiàn)
4、制定培訓(xùn)規(guī)劃、預(yù)算及計(jì)劃實(shí)例分析
5、中期發(fā)展規(guī)劃
6、年度培訓(xùn)計(jì)劃
7、月度培訓(xùn)計(jì)劃

第六講、培訓(xùn)計(jì)劃、訓(xùn)練推廣
1、培訓(xùn)如何才能吸引學(xué)員
2、培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳和推廣:如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”
3、培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)員練習(xí)

第七講、課程管理與培訓(xùn)評估
1、培訓(xùn)的課程體系分類
2、入職、在職、委外培訓(xùn)的管理和實(shí)施流程實(shí)例分析
3、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的關(guān)鍵
4、課程設(shè)計(jì)技巧及簡易模板,實(shí)例分析
5、培訓(xùn)評估
6、培訓(xùn)后如何跟進(jìn)
7、五級培訓(xùn)效果評估的方法
8、評估的前提-管好你的培訓(xùn)過程
9、三、四級評估實(shí)例演示
10、提高培訓(xùn)的效果轉(zhuǎn)化率

第八講、內(nèi)訓(xùn)師管理、外部講師甄選
1、根據(jù)公司的特點(diǎn)確定重點(diǎn)課程
2、重點(diǎn)課程的計(jì)劃,實(shí)施及跟進(jìn)
3、培訓(xùn)報(bào)表實(shí)例及其分析
4、如何通過培訓(xùn)報(bào)表監(jiān)控培訓(xùn)進(jìn)展
5、培訓(xùn)檔案的管理,記錄及數(shù)據(jù)分析
6、培訓(xùn)管理軟件簡介
7、內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建立和管理
8、如何甄選外部培訓(xùn)師
9、甄選外部培訓(xùn)師的主要標(biāo)準(zhǔn)和甄選技巧。
10、組織內(nèi)培訓(xùn)氛圍的營造
11、如何讓高層管理者重視培訓(xùn)
12、如何讓中層管理者配合培訓(xùn)
13、如何讓員工愿意參加培訓(xùn)
14、培訓(xùn)體系建立行動(dòng)計(jì)劃

第九講、案例研討
1、培訓(xùn)戰(zhàn)略如何支撐公司戰(zhàn)略
2、分享某知名企業(yè)---XXX培訓(xùn)體系實(shí)施方法
3、企業(yè)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化率低,如何提高


講師簡介

  陳鵬程 老師
陳鵬程老師 人才梯隊(duì)培養(yǎng)專家
必博(中國)顧問集團(tuán)培訓(xùn)師
中國職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)人力資源總監(jiān)
美國國際訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)師
高級人力資源管理師/工商管理碩士(MBA)
原中國南玻集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院執(zhí)行院長
原招商局物業(yè)集團(tuán)全國培訓(xùn)經(jīng)理,英威騰集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理
AAC集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理,臺(tái)均集團(tuán)人力資源經(jīng)理
16年人力資源實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),4年項(xiàng)目咨詢經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)過的高科技企業(yè)、多元化制造企業(yè)上百家,受訓(xùn)的學(xué)員達(dá)10000余人,奠定了在人力資源管理方面的實(shí)戰(zhàn)專家地位。


課程對象

人力資源部經(jīng)理、培訓(xùn)部經(jīng)理、培訓(xùn)專員、內(nèi)訓(xùn)師、各部門管理人員等!


備    注

課程名稱:培訓(xùn)體系規(guī)劃與管理



 

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