中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
掌握公文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)、規(guī)范和寫作的流程;
運(yùn)用正確的立場、方法分析問題和處理問題,以文輔政;
學(xué)習(xí)公文寫作中的高級(jí)技巧并熟練應(yīng)用;
熟悉常用的公文寫作文種并且在應(yīng)用時(shí)游刃有余。
課程詳情
第一部分:總論公文寫作(簡單講一下)
公文寫作的概念與分類
公文寫作的特點(diǎn)
第二部分:行政公文寫作
行政公文的定義
行政公文的文種
行政公文的格式要求
眉首、主體、版記
發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)
發(fā)文字號(hào)
公文的標(biāo)題
成文日期與印章的使用
注:這一部分會(huì)在講義上有范例來給學(xué)員舉例說明,不會(huì)很枯燥。并且,貴公司如果要提高公文寫作的規(guī)范化,還是有必要參考一下國家的標(biāo)準(zhǔn)。
案例分析:在給出的案例上找出格式有什么問題,并改寫。(一共3至4個(gè)案例)
通知
通知的作用與種類(轉(zhuǎn)發(fā)式與事項(xiàng)式)
案例若干:分析這些通知都是什么類型,并總結(jié)各種通知的寫法。
總結(jié):各種通知的寫作模式
案例:分析案例中的幾個(gè)通知的開頭,找出錯(cuò)誤并總結(jié)開頭的基本寫法與模式。
案例:分析并改寫案例中的通知,使之具有合適的格式與主體內(nèi)容。
請(qǐng)示
請(qǐng)示的特點(diǎn)與種類
案例:閱讀案例,分析請(qǐng)示的寫作結(jié)構(gòu)
總結(jié):請(qǐng)示的標(biāo)準(zhǔn)寫作結(jié)構(gòu)
案例:用請(qǐng)示的標(biāo)準(zhǔn)語言來改寫請(qǐng)示。
批復(fù)
批復(fù)的特點(diǎn)
案例:閱讀案例,總結(jié)批復(fù)的寫作結(jié)構(gòu)。
總結(jié):批復(fù)的寫作結(jié)構(gòu)
批復(fù)的種類
案例:草擬一則批復(fù)
報(bào)告
報(bào)告的特點(diǎn)與種類
報(bào)告的結(jié)構(gòu)
案例:判斷與分析案例中的各種說法是否正確
案例:分析案例中的報(bào)告內(nèi)容上有什么不妥并改正。
會(huì)議紀(jì)要
會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)
會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別
會(huì)議紀(jì)要的結(jié)構(gòu)
案例:判斷以下各種說法是否正確
總結(jié):各種通知的寫作模式
案例:請(qǐng)分析案例中的會(huì)議紀(jì)要在格式與邏輯上有什么問題,并改寫。
第三部分:通用文書寫作
總結(jié)
總結(jié)的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)
案例:這篇工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)是否符合標(biāo)準(zhǔn)
工作簡報(bào)
簡報(bào)的作用與種類
簡報(bào)的結(jié)構(gòu)
編者按的種類
案例若干:改寫簡報(bào)的格式,并判斷編者按的種類
第四部分:其它形式的公文寫作
電子郵件
被動(dòng)目標(biāo)與主動(dòng)目標(biāo)
正式指數(shù)的應(yīng)用
資源與立場:四種風(fēng)格的分析
情感指數(shù)的概念與公式
如何寫拒絕的郵件
PPT演示稿
主題
字體
六乘六原則
圖片
結(jié)構(gòu)
動(dòng)畫
第五部分:公文寫作的規(guī)范性
公文結(jié)構(gòu)層次序號(hào)規(guī)范
阿拉伯?dāng)?shù)字與漢字?jǐn)?shù)字的使用規(guī)范
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范
公文寫作的語言規(guī)范
名稱規(guī)范與譯名的使用
第六部分:如何尋找線索、收集資料和擬訂采訪提綱及注意細(xì)節(jié)
■ 確定采訪主題
■ 熟悉被采訪人資料
■ 深入了解采訪背景
■ 整理線索
■ 設(shè)計(jì)問題
■ 羅列你的問題
■ 其他
第七部分:如何整理材料及企業(yè)內(nèi)刊注意細(xì)節(jié)
強(qiáng)化文章的規(guī)范性
■正式程度的把握
■使用語與文種統(tǒng)一和諧
■正確使用名稱
■嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)
■數(shù)字使用規(guī)則
■計(jì)量單位的使用
■分項(xiàng)練習(xí):范例分析與常見弊病改錯(cuò)
提高文字的生動(dòng)性
溝通上下左右
4)包容大事小情
■如何做到行文簡潔流暢5)處事張馳有度
■案例示范講解
針對(duì)性強(qiáng)—公文寫作課前調(diào)查表
講師簡介
毛一卓 老師
四川大學(xué)客座教授
企業(yè)行政效率提升培訓(xùn)專家;
國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)(IPTS)培訓(xùn)師
美國ICQAC國際職業(yè)培訓(xùn)師
中國注冊企業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)講師
貝贏咨詢、浙江省品牌促進(jìn)會(huì)等數(shù)家機(jī)構(gòu)特約高級(jí)培訓(xùn)師
四川大學(xué)蘇州研究院、蘇州西安金融財(cái)貿(mào)學(xué)院特邀講師;
北京外企服務(wù)公司特約講師
太平洋保險(xiǎn)集團(tuán)特邀員工整體素質(zhì)提升培訓(xùn)師
IBM、NOKIA公司員工整體素質(zhì)/形象提升特約講師
職場實(shí)戰(zhàn)
曾任職世界500強(qiáng)企業(yè)中國太平洋保險(xiǎn)集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理
曾任職全國最大金融服務(wù)專業(yè)公司北京瑞融信管理顧問培訓(xùn)經(jīng)理、行政總監(jiān)。
曾任德國拜耳集團(tuán)總經(jīng)理助理
品牌課程
《禮儀系列課程》
《行政、文秘人員工作效率提升訓(xùn)練》
《公文寫作》
《員工職業(yè)化》
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:公文寫作