中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)容提示
執(zhí)行力訓(xùn)練課程,旨在全方位打造管理者的執(zhí)行力,從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗實(shí)際的例子解釋職業(yè)化的理念與行為;用互動的方式傳授正確的工作心態(tài)與工作技能;用經(jīng)典的電影片斷與生動的案例讓學(xué)員潛移默化;用“頭腦風(fēng)暴”與“剝洋蔥”的形式引領(lǐng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)自身的執(zhí)行力問題,并探討解決方法與行動計(jì)劃承諾;用游戲互動方式體驗(yàn)課程核心內(nèi)容,追求“聽得懂、記得住、用得上”的培訓(xùn)效果,幫助學(xué)員“從知道到做到,從做到到做好”的轉(zhuǎn)變。
培訓(xùn)目標(biāo)
l 提升個人執(zhí)行力既益于企業(yè)績效,更益于自己職業(yè)發(fā)展和職場競爭力提升;l 深刻認(rèn)識執(zhí)行力是執(zhí)行意識、執(zhí)行能力、執(zhí)行態(tài)度、執(zhí)行過程、執(zhí)行結(jié)果的綜合,而不是僅僅限于“行動力”或“我做了”。l 在實(shí)踐中學(xué)會“自動自發(fā)”并愿意服從和行動,培養(yǎng)自己結(jié)果導(dǎo)向的思維方式和行為方式。
二 執(zhí)行力轉(zhuǎn)盤第一步:發(fā)布準(zhǔn)確的命令
命令是怎么來的三 執(zhí)行力轉(zhuǎn)盤第二步:有效的上下溝通
溝通的目的四 執(zhí)行力轉(zhuǎn)盤第三步:執(zhí)行過程
1.解決兩種心態(tài)五 執(zhí)行力轉(zhuǎn)盤第四步:有效評估
1. 評估的步驟和方法
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