中國培訓易(m.a10by9.cn) 人力資源內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(m.a10by9.cn)

內容提示
HR如何有效支持業(yè)務伙伴,本課程重點圍繞HR如何與團隊高效協(xié)作展開,分析HR工作對企業(yè)的價值貢獻,分析HR工作如何在人力資源管理全流程及業(yè)務伙伴最需要的方面對業(yè)務的支持和貢獻。
培訓目標
學員通過課程學習,將達成以下收益:
1、幫助學員實現對HR工作價值的深刻理解,理解HR工作的有效性,找到HR工作讓公司和業(yè)務部門滿意的途徑;
2、幫助學員充分理解和清晰認識到HR模塊對業(yè)務的工作接口,理解業(yè)務流程和組織的關系;
3、幫助學習掌握HR對業(yè)務支撐的方法和流程;



課程詳情

前言 血的教訓:2009年廣東番禺某珠寶企業(yè)HR血案紀實分析
開篇問題:組織中HR崗位的設置目的(存在價值)是什么?
第一單元 HR在企業(yè)中的尷尬現狀及成因

一、企業(yè)業(yè)務發(fā)展各要素中,首要問題的位置在不斷變化
1、50-60年代側重點
2、70年代側重點
3、80年代側重點
4、90年代側重點
5、21世紀側重點
——問題:有了人力是不是就等于有了人力資源?
二、HR從業(yè)者的現狀
三、HR從業(yè)者的矛盾
四、HR從業(yè)者的煩惱
五、HR從業(yè)者尷尬原因
1、由中國企業(yè)發(fā)展現狀決定
2、由中國人力資源管理發(fā)展現狀決定
3、由中國企業(yè)人力資源管理人員專業(yè)能力決定
——現階段企業(yè)HR的四種類型分析


第二單元 HR在企業(yè)中的職責與定位

一、人力資源管理者要做什么?
——思考:人力資源管理者的七大角色定位(職責)
二、HR不同發(fā)展階段與職能對比
三、HR在企業(yè)中的具體職責
1、行政服務層面工作
2、職能管理層面工作
3、宏觀戰(zhàn)略層面工作
四、HR在企業(yè)中定位的原則
五、HR與三種主要關系人的定位
1、HR與領導(或老板)的關系
2、HR與其他業(yè)務部門或非業(yè)務部門間的關系
3、HR與一線員工的關系
——現狀:中國大多數HR角色的差距
六、直線制與直線職能制組織結構中HR的角色


第三單元 HR成為企業(yè)合作伙伴的出路

一、HR成為企業(yè)合作伙伴的兩個門檻
二、HR成為企業(yè)合作伙伴的素質要求
三、HR如何有效地支持企業(yè)業(yè)務伙伴?
一)轉變觀念,回歸角色
二)調整重心,準備轉變
三)找準客戶,滿足需求
四)改變工作方式,實現轉變
——HR們應掌握科學的分析方法
——要想制定與組織目標一致性的制度,就必須加大信息獲取量五)強化能力,彌補差距
1、 計劃人:支持業(yè)務伙伴做好部門人力資源計劃
——讓業(yè)務伙伴明白本部要多少人?要什么人?幾時要人?
2、 選對人:支持業(yè)務伙伴招聘部門合適的人員
——讓業(yè)務伙伴懂得招聘面試的技巧
3、 發(fā)展人:支持業(yè)務伙伴培育本部門的員工
——讓業(yè)務伙伴懂得如何構建本部的人才培養(yǎng)體系
4、 用好人:支持業(yè)務伙伴高效運用本部人力資源
——讓業(yè)務伙伴知道如何適才適崗、人事相宜?
5、 考評人:支持業(yè)務伙伴做好本部績效評估
——讓業(yè)務伙伴知道在績效管理PDCA六循環(huán)中的角色
6、 激勵人:支持業(yè)務伙伴利用非制度層面的激勵手段
——讓業(yè)務伙伴懂得非制度激勵的應用
7、 留住人:支持業(yè)務伙伴留住骨干員工
——讓業(yè)務伙伴掌握留住員工的方


講師簡介

  曾文 老師
廣東勞動學會、廣東人力資源管理協(xié)會理事
中山大學嶺南管理學院MBA管理顧問
廣東商學院、香港華人國際商學院客座教授
國家一級人力資源管理師師資
國家注冊企業(yè)培訓師師資資格

中國教育部留學服務中心就業(yè)指導導師
廣東省勞動廳人力資源管理項目專家組成員
北京大學領導力研究中心國際管理研究院研究員
韶關市人力資源管理協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會特聘顧問
2009年度廣東省“優(yōu)秀培訓師”
廣東企業(yè)文化協(xié)會EAP促進委員會副主任
2010年度南方民營企業(yè)家最喜愛的培訓專家稱號、最佳“人力資源管理專家”
【主要著作】
《像找老公一樣做招聘》作者 廣東經濟出版社
《薪酬管理》主編 機械工業(yè)出版社
《廣東2008基礎教育發(fā)展報告》編委 廣東出版社
《經濟危機下企業(yè)人力資源應對對策》主編 編著中

【授課風格】
理論聯(lián)系實際工作,案例聯(lián)系生活的方方面面,課程互動性強,授課風趣,受學員歡迎。


課程對象

   HR專業(yè)工作者、高層管理人員


備    注

課程名稱:HR如何有效支持業(yè)務伙伴



 

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