第一單元:領(lǐng)導(dǎo)力的基石――心智模式第一部分:項(xiàng)目干系人理論
一、 項(xiàng)目干系人含義
二、 項(xiàng)目干系人構(gòu)成
三、 三項(xiàng)目干系人需求分析
第二部分:戰(zhàn)略干系人理論
一、 戰(zhàn)略干系人含義
二、 戰(zhàn)略干系人需求分析
三、 戰(zhàn)略干系人之間的影響分析
第三部分:成功干系人理論
一、 成功干系人含義
二、 成功干系人需求認(rèn)知
三、 成功干系人需求分析
第四部分:分享
一、 干系人需求分析練習(xí)
二、小組討論:干系人理論探討對(duì)你的啟發(fā)
三、練習(xí):小組協(xié)作完成一個(gè)干系人(1)需求;(2)管理中應(yīng)該采取的工作方式
第二單元:領(lǐng)導(dǎo)力分析
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力是什么
第二部分:領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
第三部分:領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)分析
一、 領(lǐng)導(dǎo)
二、 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響
三、 被領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響
四、 管理環(huán)境分析
第三單元:發(fā)現(xiàn)和鑒別人才
第一部分:用人的原則
一、 德才兼?zhèn)涞脑瓌t
二、 因事?lián)袢说脑瓌t
三、 用人所長(zhǎng)的原則
四、 群體結(jié)構(gòu)合理的原則
第二部分:本土化的鑒別人才方法
第三部分:其他鑒別人才的方法
第四單元:激勵(lì)員工的能力
第一部分:激勵(lì)資源
一、 馬斯洛需要層次理論
二、 赫茲伯格雙因素理論
三、 你擁有的激勵(lì)資源
四、 課堂討論與練習(xí)
第三部分:激勵(lì)機(jī)制
一、 激勵(lì)機(jī)制
二、 個(gè)體激勵(lì)機(jī)制模型
三、 管理者激勵(lì)機(jī)制模型
第五單元:培養(yǎng)人才的能力
第一部分:培訓(xùn)人才能力
一、 成為教練型領(lǐng)導(dǎo)
二、 職業(yè)精神培訓(xùn)
三、 專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng))
四、 思維能力提升(案例:綜合思維方式訓(xùn)練)
第二部分:人才職業(yè)生涯規(guī)劃能力
一、 正確的選擇職業(yè)是成功的基石(職業(yè)錨理論)
二、 職業(yè)發(fā)展周期規(guī)律
三、 生命家庭生活發(fā)展周期規(guī)律
第六單元:使用人才的能力
第一部分:用人的五性
第二部分:用人三道
第七單元:運(yùn)作組織的能力
第一部分:文化與企業(yè)文化
一、 文化含義
二、 文化的作用
三、 企業(yè)文化
四、 企業(yè)文化構(gòu)成
五、 企業(yè)文化功能
第二部分:用文化建設(shè)團(tuán)隊(duì)、運(yùn)作組織
一、 用文化建設(shè)團(tuán)隊(duì)、運(yùn)作組織
二、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)案例分享
第三部分:案例管理法操作實(shí)務(wù)
一、 有問(wèn)題就有案例
二、 案例法解決問(wèn)題的三部曲
三、 人人都是管理者
第三部分:案例管理法機(jī)制
第八單元:領(lǐng)導(dǎo)力修煉