中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

內(nèi)容提示
孔子說:君子和而不同。企業(yè)高管團(tuán)隊決定著企業(yè)的決策是否正確,戰(zhàn)略是否實現(xiàn),文化是否落實,高管“和”則企業(yè)興,高管“分”則企業(yè)敗。在企業(yè)發(fā)展的不同階段,高管團(tuán)隊需要不同的組合,怎樣的能力組合才能適合企業(yè)的變化和發(fā)展。
培訓(xùn)目標(biāo)
使學(xué)員從認(rèn)識自己的核心價值觀開始,發(fā)自內(nèi)心地看到自己的注意力焦點和注意力盲點;由于發(fā)現(xiàn)了注意力焦點和盲點的不同,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己的合作模式,用人模式,決策模式;使每個學(xué)員掌握發(fā)現(xiàn)人才核心特長的方法,成為發(fā)現(xiàn)人才的“伯樂”;企業(yè)發(fā)展的目前階段和未來階段,企業(yè)需要怎樣的人才組合。學(xué)習(xí)團(tuán)隊成員互相配合和支持的方法;



課程詳情

第一單元:團(tuán)隊和諧的意義
什么是團(tuán)隊和諧?
團(tuán)隊和諧的目的是什么?
哪些因素引起了團(tuán)隊的不和諧?


第二單元:發(fā)現(xiàn)篇

九型人格測試與研討
發(fā)現(xiàn)自己的注意力焦點和盲點
發(fā)現(xiàn)思考模式、行為模式、溝通模式和情緒模式
發(fā)現(xiàn)自己的用人特點和決策特點
發(fā)現(xiàn)自己需要什么人互補(bǔ)


第三單元:實踐篇

通過性格角度識別人才強(qiáng)項
識別自己用人偏好,搭建互補(bǔ)班子
識別自己決策偏好,做到有效決策
發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在和未來企業(yè)所需的人才
自我如何突破溝通局限、提高合作能力


講師簡介

  羅樹忠 老師
國內(nèi)著名營銷及管理咨詢專家
美國 IAPC( 國際專業(yè)教練協(xié)會 ) 授權(quán)的國際注冊企業(yè)教練( RCC )
管理教練( MCC )訓(xùn)練導(dǎo)師
國內(nèi)第一批企業(yè)高管教練訓(xùn)練導(dǎo)師
九型人格導(dǎo)師
近五年來活躍在企業(yè)教練界的優(yōu)秀企業(yè)家教練,取得了卓越的教練成果。
國內(nèi)資深企業(yè)教練,清華大學(xué)、中山大學(xué)、西北大學(xué)等總裁班客座教授。近年教練客戶有:中國移動、金地地產(chǎn)、今朝科技、騰訊科技、匯?萍嫉冉偌,特別是輔導(dǎo)了十多家高成長企業(yè)(銷售規(guī)模從幾千萬到數(shù)億)的企業(yè)家,使他們從單一能力提升到綜合經(jīng)營能力,實現(xiàn)了能力突破與企業(yè)高速發(fā)展的有效匹配。MOWIN多贏模型已在羅教練輔導(dǎo)的企業(yè)中成功應(yīng)用,得到了實踐的檢驗。
專業(yè)的能力:羅樹忠教練具備戰(zhàn)略前瞻能力、產(chǎn)業(yè)宏觀價值鏈視野和深度價值挖掘能力,這些能力使他能幫助企業(yè)家從戰(zhàn)略高度、產(chǎn)業(yè)角度為企業(yè)尋找價值最大化路徑。
羅樹忠教練具備深厚的中國傳統(tǒng)文化功底和心理學(xué)功底,使其能在具有中國文化氛圍的環(huán)境中協(xié)助企業(yè)家推進(jìn)組織建設(shè)和管理。
羅樹忠教練是國際著名教練機(jī)構(gòu)ICAC的專業(yè)注冊教練,國內(nèi)第一批高管教練導(dǎo)師,是九型人格注冊導(dǎo)師,專業(yè)訓(xùn)練保證了教練的技巧和操守。
專業(yè)的工具:五年左右的教練服務(wù)中,羅教練整理提煉了近百個教練架構(gòu),充足地保證了為企業(yè)服務(wù)的實用管理工具。
羅教練 具有多余年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗,應(yīng)邀在全國近三十個省市主辦公開課近百場。在營銷及企業(yè)管理領(lǐng)域進(jìn)行較深入的理論研究。在《銷售與市場》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道》、《中國經(jīng)營報》、中國營銷傳播網(wǎng)等專業(yè)媒體上發(fā)表文章共 40 多篇,累計 10 多萬字。
羅老師著作:《和諧團(tuán)隊》
發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢、欣賞你的伙伴,打造以十當(dāng)一的和諧團(tuán)隊。
本書是教練過程中自身體驗的總結(jié),九型性格部分雖占有很大篇幅,但從本質(zhì)上來說,主要內(nèi)容還是講團(tuán)隊合作的。


課程對象



備    注

課程名稱:九型人格與和諧團(tuán)隊



 

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