中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)容提示
現(xiàn)代化企業(yè)調(diào)調(diào)以人為本,強調(diào)主動自律的管理模式,只有這樣才能適應(yīng)社會與人際關(guān)系變化,才能更有效的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)走出混沌,提高企業(yè)團隊的領(lǐng)導(dǎo)能力,推動企業(yè)變革。
培訓(xùn)目標(biāo)
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)進行評估;
區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)與管理,幫您掌握、運用領(lǐng)導(dǎo)和管理藝術(shù),更有效的領(lǐng)導(dǎo)團隊;
了解杰出領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力與影響力,有助于開發(fā)自身領(lǐng)導(dǎo)力;
掌握領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的知識與方法論,提升領(lǐng)導(dǎo)力,打造卓越團隊,創(chuàng)造卓越績效。 g�7}
通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)員了解培訓(xùn)積分制度及其重要性
使學(xué)員掌握提高培訓(xùn)有效性的工具與方法
使學(xué)員明確培訓(xùn)積分制實施過程
幫助企業(yè)學(xué)員掌握相關(guān)技能,并能根據(jù)培訓(xùn)積分制構(gòu)建本企業(yè)的培訓(xùn)體系 lass=�sy 運用平衡計分卡商務(wù)模型時,理解戰(zhàn)略執(zhí)行的步驟與挑戰(zhàn)。
第二部分:領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)概要
一、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)概論第三部分:領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
一、領(lǐng)導(dǎo)的概念與意義第四部分:情境與魅力領(lǐng)導(dǎo)
一、情境領(lǐng)導(dǎo)核心第五部分:領(lǐng)導(dǎo)激勵
一、為什么要激勵員工
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