中國培訓易(m.a10by9.cn) 戰(zhàn)略管理內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(m.a10by9.cn)

課程背景
團隊是刀,高管就是刀柄!
高管領導力不足,有如太阿倒持,老板很容易扎傷自己。
上善若水,以弱勢管理為代表的現(xiàn)代中國式管理體系,汲取中西方管理精華,如水之形,避高而趨下、避實而擊虛,區(qū)別于現(xiàn)有通常意義的強勢管理,另辟蹊徑、妙法無窮,使中國企業(yè)的高管人員殺出重圍、一枝獨秀。
孫子云:兵無常勢、水無常形,能因敵變化而取勝者,謂之神。
作為中國現(xiàn)代國學代表人物、弱勢管理體系創(chuàng)始人,肖陽老師憑借深厚國學功底與現(xiàn)代管理知識,在20年中國企業(yè)管理及高端咨詢過程中,深入研究數(shù)百家企業(yè)案例,以中西合璧的方式,為您解讀領導者成長過程中的“道、法、術、勢”。使企業(yè)高管團隊達到招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝、勝之能久的最佳姿態(tài)。助力企業(yè)二次創(chuàng)業(yè),不斷發(fā)展,好風借力、直上青云!
本課程被中國十大企業(yè)(世界500強排名前200位)--中國工商銀行總行、中國建設銀行總行、中石油、中石化、國家電網(wǎng)、中國移動、中國人保、農(nóng)行、中行、中國建筑及大唐電信、中國鐵建等列為處級以上干部主修課程。
培訓目標

² 本課程為高級管理技巧提升課程,專門針對曾經(jīng)參加各類總裁班、高管班培訓3年以上、對管理理論實踐具有“專家級水平”的企業(yè)主要管理人員設立。
² 獨創(chuàng)性提出“弱勢管理”四大法則
² 獨創(chuàng)性提出團隊管理“8種人格模型”客戶關系管理“120期望法則”




課程詳情

課程時間
² 1天

課程大綱
※總論:
u 中西方管理理論的三大差異
◇ 中西方社會發(fā)展階段不同
◇ 中西方社會管理水平不同
◇ 中西方社會文化底蘊不同
u 《弱勢管理》與企業(yè)成長水性文化哲學
夫兵形象水,水之形,避高而趨下;兵之形,避實而擊虛。水因地而制流,兵因敵而制勝。故兵無常勢,水無常形,能因敵變化而取勝者謂之神。
◇ 弱勢謀國--- 高管思維再造
◇ 弱勢謀身— 高管技巧精進
◇ 弱勢謀兵--- 高管模式突破
u “弱勢管理”就是企業(yè)高級管理者在權力基礎不足、資源有限的情況下,利用“低壓”、“權變”的逆向思維手段,達到管理效率突破的方式。


※ 上篇:高管思維再造----“是故百戰(zhàn)百勝,非善之善也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也!
u 管理者權力的三種來源
◇ 由繼承而產(chǎn)生的權力
◇ 由選舉而產(chǎn)生的權力
◇ 由任命而產(chǎn)生的權力
u 管理者權力的五種構成
◇ 資源支配權
◇ 人員獎罰權
◇ 信息權
◇ 專業(yè)權
◇ 人格權
u 弱勢管理下級的四大法則
◇ 相對指標與絕對指標的關系
◇ 法家風格與儒家風格的關系
◇ 過程考核與結果考核的關系
◇ 獨裁決策與民主決策的關系
u 弱勢管理上級的四個案例
◇ 產(chǎn)生分歧時如何管理上級?-----實戰(zhàn)案例解讀:
◇ 遭遇委屈時如何管理上級?-----實戰(zhàn)案例解讀:
◇ 取得成績時如何管理上級?-----實戰(zhàn)案例解讀:
◇ 受到猜忌時如何管理上級?-----實戰(zhàn)案例解讀:


※中篇:高管技巧精進---“視卒如嬰兒,故可以與之赴深溪;視卒如愛子,故可與之俱死。厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,譬若驕子,不可用也!
u 團隊博弈:互動決策論
◇ 零和博弈----損人利己
◇ 負和博弈---損人不利己
◇ 正和博弈----不損人利己,比雙贏更有價值的思維
◇ 企業(yè)管理中的多組博弈和多次博弈
u 企業(yè)用人觀發(fā)展的五個階段
◇ 長工論---X理論
◇ 上帝論---Y理論
◇ 情人論---Z理論
◇ 夫妻論---超Y理論
◇ 互相忠誠理論
u 八種團隊成員的管理模型
◇ 偏執(zhí)型人格 癔癥型人格
◇ 強迫型人格 回避型人格
◇ 分裂型人格 依賴型人格
◇ 攻擊型人格 自戀型人格
u 管理者形象樹立的三類心理學技巧


※下篇:高管模式突破----“昔之善戰(zhàn)者,先為不可勝,以待敵之可勝。不可勝在己,可勝在敵!
u 8種經(jīng)營模式的內涵與邏輯
◇ 直銷---王婆賣瓜自賣自夸
◇ 終端---太公釣魚愿者上鉤
◇ 廣告---告知是銷售的基礎
◇ 公關---信任是銷售的前提
◇ 促銷---技巧是銷售的捷徑
◇ 產(chǎn)品---產(chǎn)品才是硬道理
◇ 渠道---眾人拾柴火焰高
◇ 品牌---不戰(zhàn)而屈人之兵
u 經(jīng)營戰(zhàn)略的本質與價值
◇ 戰(zhàn)略的本質:資源整合力
◇ 戰(zhàn)略的程序:組織調研力
◇ 戰(zhàn)略的設計:團隊操作力
◇ 戰(zhàn)略的方向:最大可能性
◇ 戰(zhàn)略的手段:競爭差異性
u 客戶戰(zhàn)略模式創(chuàng)新
◇ 客戶滿意的主觀性
◇ 客戶滿意的相對性
◇ 客戶戰(zhàn)略突破---120期望法則
u 品牌戰(zhàn)略模式創(chuàng)新
◇ 第一式:品牌加法(加功能、加概念、加光環(huán))
◇ 第二式:品牌減法(減抄襲、減變化、減延伸)
◇ 第三式:品牌乘法(乘熱點、乘故事、乘背景)
◇ 第四式:品牌除法(除競爭、除危機、除炒作)


講師簡介

  肖陽 老師
主要背景
◆清華大學、北京大學、上海交大等高校客座教授
◆中國職業(yè)經(jīng)理人(CPM)培訓認證中心特聘講師
◆現(xiàn)代“中國式營銷”的發(fā)起者與奠基人之一
◆《中外管理》、《銷售與市場》、《新滬商》專欄金牌撰稿人
◆中國第一營銷咨詢公司---上海聯(lián)眾智達特約顧問、專家團成員
◆被國內營銷界譽為“能給營銷專家講課的專家”
個人簡介
肖老師具有15年以上的營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗和6年的專業(yè)咨詢與培訓工作經(jīng)驗,從實踐中總結全新的營銷系統(tǒng)理論,是將西方營銷理論與中國本土企業(yè)實戰(zhàn)相結合的實力派營銷管理專家,擁有完善的知識結構體系和豐富的管理經(jīng)驗,是現(xiàn)代“中國式營銷”的發(fā)起者與奠基人之一。肖老師率先提出了“中國式營銷”的理論和應用方式,并對企業(yè)如何在困難情況下實現(xiàn)銷售增長提供了具體思路和方法。
肖老師從一線業(yè)務員做起,歷任合資企業(yè)辦事處主任、保健品企業(yè)分公司經(jīng)理、藥業(yè)企業(yè)銷售部經(jīng)理、銷售總監(jiān)。國內著名大型環(huán)保新能源企業(yè)擔任市場部經(jīng)理、常務營銷總監(jiān)、副總裁等職務,吉林大學MBA,吉大商學院MBA聯(lián)合會主要創(chuàng)辦者和領導人。
案例取材于多年一線真實經(jīng)歷的《肖陽營銷管理筆記》,于2009年開始在《銷售與市場》渠道版每期連載,文章長期位列銷售與市場官方網(wǎng)站點擊率前十名,并獲全國熱評。不到一年時間連續(xù)發(fā)表近20篇稿件,打破《銷售與市場》15年的歷史。隨后《中外管理》、解放日報《新滬商》雜志等也開始陸續(xù)發(fā)表《管理筆記》部分文章節(jié)選。
培訓風格
◆肖老師在從事管理咨詢與營銷培訓的過程中,熱衷于將自己的實踐經(jīng)驗與大家分享,善于理論與實際結合,親和力強,氛圍輕松愉悅,具有很強的感染力。
◆肖老師的課程注重實戰(zhàn)、實效,通過運用課堂教授、經(jīng)典案例分析及研討、課堂情景演練、團隊活動、學員互動交流等培訓方式,充分調動學員的積極性、參與性,從而幫助參訓學員學以致用,快速從知識轉化為技能。
◆肖老師的培訓內容,充實新穎、深入淺出,并充分運用教練技術和心理學,使學員在培訓中能和老師達到最高的溶合境界


課程對象

3億以上規(guī)模企業(yè)董事長、總裁、董秘
3億以上規(guī)模企業(yè)人力副總、財務副總、營銷副總、生產(chǎn)副總、研發(fā)副總、總裁助理(不包含部門總監(jiān)、經(jīng)理等中層干部)


備    注

課程名稱:高管秘籍――弱勢管理



 

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