中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
課程詳情
一. 企業(yè)組織管理導(dǎo)入
前言. 大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代.企業(yè)組織管理的核心任務(wù)是系統(tǒng)開發(fā)組織的快
速應(yīng)變能力.
主題案例：IBM大象的重新起舞.
1. 2013年聯(lián)想戰(zhàn)略第三次重大調(diào)正及其組織管理變革機(jī)制
2. 厲以寧談組織再生機(jī)制再造
3. 組織管理必須的5項(xiàng)修練 (創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織).
二. 組織管理的內(nèi)含
1. 組織行為管理
2. 組織結(jié)構(gòu)管理
3. 組織發(fā)展管理
三、組織行為管理
一 ) 員工行為管理
n 主題案例：新員工蔣蘭行為偏離與行為管理
應(yīng)用指導(dǎo)：1 . 員工行為管理落地措施1. 正確撰寫職務(wù)說(shuō)明書.
2. 員工行為管理落地措施2. 推進(jìn)員工”角色認(rèn)知”工作.
1. 員工行為的心理活動(dòng)過程
錄像案例：如何激勵(lì)你的部屬
2. OB激勵(lì)理論與員工行為管理
a. 馬斯洛 ”需求層系理論”.
應(yīng)用指導(dǎo)：如何從員工需求入手激勵(lì)員工
如何開展”員工滿意度管理”. 提升組織歸屬感
b. 赫茨伯格 “雙因素理論”
應(yīng)用指導(dǎo)：利用’保健’與’激勵(lì)’二大因素.有效激勵(lì)員工.
c. “期望理論”
應(yīng)用指導(dǎo)：正確有效的”目標(biāo)面談”與 ” 績(jī)激面談” 工作..
如何運(yùn)用’目標(biāo)行為’與’目標(biāo)導(dǎo)向行為’激勵(lì)員工
d. “公平理論”
應(yīng)用指導(dǎo)：用公平理論指導(dǎo)企業(yè)績(jī)效評(píng)估工作
設(shè)計(jì)科學(xué)的”員工薪酬管理體系”
e.” 強(qiáng)化理論”
應(yīng)用指導(dǎo)：正確開展員工行為反繢與行為輔導(dǎo)
f. “內(nèi)激勵(lì)與外激勵(lì)理論”
應(yīng)用指導(dǎo)：指導(dǎo)設(shè)計(jì)企業(yè)激勵(lì)的金字塔模型
3. 員工職業(yè)發(fā)展管理
二) 群體行為管理
n 主題游戲：完成一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)拼圖任務(wù).
1. 群體行為的動(dòng)態(tài)管理與靜態(tài)管理
2. 勒溫的群體動(dòng)力學(xué)應(yīng)用于群體行為管理
3. 群體行為管理的挑戰(zhàn): 如何建設(shè)一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì).
錄像案例：(東風(fēng)日產(chǎn)) 華爾茲團(tuán)隊(duì)的高績(jī)效產(chǎn)出..
4. 提升群體凝聚力管理
應(yīng)用指導(dǎo)：蓋洛甫公司高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn).
5. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作及沖突管理
應(yīng)用指導(dǎo)：團(tuán)隊(duì)溝通的OD”鏡像法”.
問卷調(diào)查：托馬斯處理沖突問卷調(diào)查與雙贏處理沖突能力.
6. 團(tuán)隊(duì)決策過程管理與決策力管理
應(yīng)用指導(dǎo)：提升決策過程的能力
小組活動(dòng)：一次飛機(jī)失事的團(tuán)隊(duì)決策
三) 領(lǐng)導(dǎo)行為管理
1. 運(yùn)用情景領(lǐng)導(dǎo)開展領(lǐng)導(dǎo)行為管理
2. 開展高效的領(lǐng)導(dǎo)力行為管理
a. 提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的金字塔模型管理
層次一、”楷�！�、
層次二、”引導(dǎo)、
層次三、”輔導(dǎo)”
主題案例：東鳳日產(chǎn)的高效領(lǐng)導(dǎo)力楷模
b. 提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的互補(bǔ)管理
主題案例：騰迅公司的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力互補(bǔ)管理
c. 提升組織領(lǐng)導(dǎo)力的4過程管理
主題案例：蘋果公司組織領(lǐng)導(dǎo)力4段管理的遺撼
四. 組織結(jié)構(gòu)管理
1. 導(dǎo)入. 組織結(jié)構(gòu)管理的理論寶典: (哈默) ”公司再造”.
2. .組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新管理: 麥肯錫“7S + 新7S ” 組織理論
3. 組織控制過程的創(chuàng)新管理 : 公司流程再造
4.. 企業(yè)組織向?qū)W習(xí)型組織的跨越: 敏捷.柔性. 低成本.
主題案例：海爾集團(tuán)全方位組織結(jié)構(gòu)的管理創(chuàng)新
五. 組織發(fā)展管理
1. 組織發(fā)展管理的核心：信息時(shí)代必須的14項(xiàng)管理創(chuàng)新 .
主題案例：(美) OD 教授在滬的一次咨詢活動(dòng)"
2. 組織發(fā)展管理涉及的七項(xiàng)領(lǐng)域
3. 組織發(fā)展管理的任務(wù): 系統(tǒng)開發(fā)組織的自我更新能力.
4. 組織發(fā)展管理的工具: OD”介凍-推進(jìn)-再凍” 組識(shí)變革三步曲模型.
案例剖析、瓶中花園的啟示
n 實(shí)戰(zhàn)演練：運(yùn)用勒溫組織變革模型推進(jìn)組織發(fā)展管理
六、總結(jié)
前言. 大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代.企業(yè)組織管理的核心任務(wù)是系統(tǒng)開發(fā)組織的快
速應(yīng)變能力.
主題案例：IBM大象的重新起舞.
1. 2013年聯(lián)想戰(zhàn)略第三次重大調(diào)正及其組織管理變革機(jī)制
2. 厲以寧談組織再生機(jī)制再造
3. 組織管理必須的5項(xiàng)修練 (創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織).
二. 組織管理的內(nèi)含
1. 組織行為管理
2. 組織結(jié)構(gòu)管理
3. 組織發(fā)展管理
三、組織行為管理
一 ) 員工行為管理
n 主題案例：新員工蔣蘭行為偏離與行為管理
應(yīng)用指導(dǎo)：1 . 員工行為管理落地措施1. 正確撰寫職務(wù)說(shuō)明書.
2. 員工行為管理落地措施2. 推進(jìn)員工”角色認(rèn)知”工作.
1. 員工行為的心理活動(dòng)過程
錄像案例：如何激勵(lì)你的部屬
2. OB激勵(lì)理論與員工行為管理
a. 馬斯洛 ”需求層系理論”.
應(yīng)用指導(dǎo)：如何從員工需求入手激勵(lì)員工
如何開展”員工滿意度管理”. 提升組織歸屬感
b. 赫茨伯格 “雙因素理論”
應(yīng)用指導(dǎo)：利用’保健’與’激勵(lì)’二大因素.有效激勵(lì)員工.
c. “期望理論”
應(yīng)用指導(dǎo)：正確有效的”目標(biāo)面談”與 ” 績(jī)激面談” 工作..
如何運(yùn)用’目標(biāo)行為’與’目標(biāo)導(dǎo)向行為’激勵(lì)員工
d. “公平理論”
應(yīng)用指導(dǎo)：用公平理論指導(dǎo)企業(yè)績(jī)效評(píng)估工作
設(shè)計(jì)科學(xué)的”員工薪酬管理體系”
e.” 強(qiáng)化理論”
應(yīng)用指導(dǎo)：正確開展員工行為反繢與行為輔導(dǎo)
f. “內(nèi)激勵(lì)與外激勵(lì)理論”
應(yīng)用指導(dǎo)：指導(dǎo)設(shè)計(jì)企業(yè)激勵(lì)的金字塔模型
3. 員工職業(yè)發(fā)展管理
二) 群體行為管理
n 主題游戲：完成一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)拼圖任務(wù).
1. 群體行為的動(dòng)態(tài)管理與靜態(tài)管理
2. 勒溫的群體動(dòng)力學(xué)應(yīng)用于群體行為管理
3. 群體行為管理的挑戰(zhàn): 如何建設(shè)一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì).
錄像案例：(東風(fēng)日產(chǎn)) 華爾茲團(tuán)隊(duì)的高績(jī)效產(chǎn)出..
4. 提升群體凝聚力管理
應(yīng)用指導(dǎo)：蓋洛甫公司高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn).
5. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作及沖突管理
應(yīng)用指導(dǎo)：團(tuán)隊(duì)溝通的OD”鏡像法”.
問卷調(diào)查：托馬斯處理沖突問卷調(diào)查與雙贏處理沖突能力.
6. 團(tuán)隊(duì)決策過程管理與決策力管理
應(yīng)用指導(dǎo)：提升決策過程的能力
小組活動(dòng)：一次飛機(jī)失事的團(tuán)隊(duì)決策
三) 領(lǐng)導(dǎo)行為管理
1. 運(yùn)用情景領(lǐng)導(dǎo)開展領(lǐng)導(dǎo)行為管理
2. 開展高效的領(lǐng)導(dǎo)力行為管理
a. 提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的金字塔模型管理
層次一、”楷�！�、
層次二、”引導(dǎo)、
層次三、”輔導(dǎo)”
主題案例：東鳳日產(chǎn)的高效領(lǐng)導(dǎo)力楷模
b. 提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的互補(bǔ)管理
主題案例：騰迅公司的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力互補(bǔ)管理
c. 提升組織領(lǐng)導(dǎo)力的4過程管理
主題案例：蘋果公司組織領(lǐng)導(dǎo)力4段管理的遺撼
四. 組織結(jié)構(gòu)管理
1. 導(dǎo)入. 組織結(jié)構(gòu)管理的理論寶典: (哈默) ”公司再造”.
2. .組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新管理: 麥肯錫“7S + 新7S ” 組織理論
3. 組織控制過程的創(chuàng)新管理 : 公司流程再造
4.. 企業(yè)組織向?qū)W習(xí)型組織的跨越: 敏捷.柔性. 低成本.
主題案例：海爾集團(tuán)全方位組織結(jié)構(gòu)的管理創(chuàng)新
五. 組織發(fā)展管理
1. 組織發(fā)展管理的核心：信息時(shí)代必須的14項(xiàng)管理創(chuàng)新 .
主題案例：(美) OD 教授在滬的一次咨詢活動(dòng)"
2. 組織發(fā)展管理涉及的七項(xiàng)領(lǐng)域
3. 組織發(fā)展管理的任務(wù): 系統(tǒng)開發(fā)組織的自我更新能力.
4. 組織發(fā)展管理的工具: OD”介凍-推進(jìn)-再凍” 組識(shí)變革三步曲模型.
案例剖析、瓶中花園的啟示
n 實(shí)戰(zhàn)演練：運(yùn)用勒溫組織變革模型推進(jìn)組織發(fā)展管理
六、總結(jié)
講師簡(jiǎn)介
李德 老師
原上海行為科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、常務(wù)副秘書長(zhǎng)
原上海組織發(fā)展（OD）專業(yè)學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)
原上海交通大學(xué)教授，MBA導(dǎo)師，工商管理碩士
國(guó)家經(jīng)貿(mào)委工商管理師資培訓(xùn)班授課導(dǎo)師
國(guó)際認(rèn)證專業(yè)培訓(xùn)師，24年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
十余年國(guó)內(nèi)大型通信企業(yè)高級(jí)企管經(jīng)歷
美國(guó)管理協(xié)會(huì)AMA（世界權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）簽約培訓(xùn)師
上海通大、北大、清華、復(fù)旦、武漢大學(xué)等MBA班、總裁班客座教授
英國(guó)WALES大學(xué)、西班牙公立ALCALA大學(xué)、澳大利亞LA.TROBE大學(xué)、美國(guó)北弗吉尼亞大學(xué)、澳門國(guó)際公開大學(xué)在華MBA學(xué)位班客座教授
國(guó)際認(rèn)證專業(yè)培訓(xùn)師、上海交大MBA導(dǎo)師、工商管理MBA碩士
1997年受聘國(guó)家經(jīng)貿(mào)委指定全國(guó)大中型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工商管理培訓(xùn)必修課程《人力資源管理》教材編委，并擔(dān)任“國(guó)家經(jīng)貿(mào)委工商管理師資培訓(xùn)班”授課導(dǎo)師。
先后任英國(guó)WALES大學(xué)、澳大利亞LA.TROBE大學(xué)、美國(guó)北弗吉尼亞大學(xué)、澳門國(guó)際公開大學(xué)在華MBA學(xué)位班客座教授。分別講授“人力資源管理”、“組織行為學(xué)”、“現(xiàn)代管理學(xué)”等課程。同時(shí)應(yīng)邀上海交通大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)等校下屬機(jī)構(gòu)舉辦的各類MBA證書班、總裁班，主講“人力資源管理”、 “組織行為學(xué)”、“管理創(chuàng)新與管理變革” 、“系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維” 、“企業(yè)執(zhí)行力”、 "領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程。
1988年至1998年擔(dān)任上海行為科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、常務(wù)副秘書長(zhǎng)。
1987年獲美國(guó)組織發(fā)展OD最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)NTL在華“組織發(fā)展”高級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目I、II、III期結(jié)業(yè)證書。曾擔(dān)任上海組織發(fā)展（OD）專業(yè)學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)。
九十年代獲美國(guó)管理協(xié)會(huì)AMA（世界權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）培訓(xùn)講師資格證書，并于1997年~1999年任AMA簽約培訓(xùn)師。
在國(guó)內(nèi)一家大型骨干企業(yè)任中、高層管理職務(wù)十余年。
1988年至1998年在上海交通大學(xué)管理學(xué)院任教十年。為在校學(xué)生主講的課程有：“組織行為學(xué)OB” “組織發(fā)展OD ” “人力資源管理”“管理科學(xué)基礎(chǔ)”“領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等。
1990年正式從事企業(yè)培訓(xùn)工作，先后應(yīng)邀《世界經(jīng)理人文摘》及國(guó)內(nèi)外眾多著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在中國(guó)各省市主講各類公開管理培訓(xùn)課程、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，。培訓(xùn)領(lǐng)域涉及除西藏拉薩外的所有省會(huì)，曾被相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)為中國(guó)五十大優(yōu)秀培訓(xùn)師。
培訓(xùn)領(lǐng)域涉及：職業(yè)經(jīng)理人各項(xiàng)管理技能、人力資源開發(fā)與管理、組織行為學(xué)OB.領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、企業(yè)文化、戰(zhàn)略管理、學(xué)習(xí)型組織、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理等三十多門課程。還有較多的是根據(jù)企業(yè)需求量體裁衣的內(nèi)訓(xùn)課程。
MBA. EMBA. 總裁班課程
《企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展OD》、《組識(shí)行為學(xué)〈OB〉》、《現(xiàn)代管理學(xué)》、《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理》、《打造高效企業(yè)執(zhí)行力》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》、《企業(yè)文化與管理》
人力資源管理系列課程
《企業(yè)人力資源戰(zhàn)略與管理》、《非人事經(jīng)理人力資源管理〈HRM〉》、《人員招聘與選拔》、《員工培訓(xùn)與發(fā)展》、《職業(yè)發(fā)展管理》、《職務(wù)分析與職務(wù)說(shuō)明書撰寫》、《組織行為學(xué)（OB）》、《組織發(fā)展〈OD〉》、《員工滿意度調(diào)查與管理》
其他精品課程
《系統(tǒng)思維與五項(xiàng)修煉 (創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織)》《經(jīng)理人的角色認(rèn)知》《經(jīng)理人的心智模式》《創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力開發(fā)》《如何做一名優(yōu)秀的教練》《OJT輔導(dǎo)部屬》《有效授權(quán)》《績(jī)效管理與績(jī)效評(píng)估》《如何開展年末績(jī)效面談》《高效領(lǐng)導(dǎo)力》《企業(yè)文化管理》《成功人士的七種習(xí)慣》《企業(yè)文化與管理變革》
著書有：合著《企業(yè)人力資源管理》《現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理》《企業(yè)管理案例》。
出版的VCD教材有：《如何做一名出色的部門主管》《企業(yè)績(jī)效管理與績(jī)效評(píng)估》《企業(yè)執(zhí)行力再造》。
服務(wù)的內(nèi)訓(xùn)企業(yè)從1990年計(jì)起. 英國(guó)WALES大學(xué)、澳大利亞LA.TROBE大學(xué)、美國(guó)北弗吉尼亞大學(xué)、澳門國(guó)際公開大學(xué)在華MBA學(xué)位班、清華大學(xué)總裁班、上海交通大學(xué)總裁班、北京大學(xué)總裁班、施樂公司、可口可樂公司、莊臣公司、強(qiáng)生公司、施貴寶公司、美孚石油公司、阿姆斯?fàn)罟尽⒎评止�、西門子公司、ABB公司、聯(lián)合利華、三得利公司、西安楊森、華瑞制藥及北方電訊…；海爾集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)等共計(jì)一千多家企.業(yè)與埸次.
原上海組織發(fā)展（OD）專業(yè)學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)
原上海交通大學(xué)教授，MBA導(dǎo)師，工商管理碩士
國(guó)家經(jīng)貿(mào)委工商管理師資培訓(xùn)班授課導(dǎo)師
國(guó)際認(rèn)證專業(yè)培訓(xùn)師，24年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
十余年國(guó)內(nèi)大型通信企業(yè)高級(jí)企管經(jīng)歷
美國(guó)管理協(xié)會(huì)AMA（世界權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）簽約培訓(xùn)師
上海通大、北大、清華、復(fù)旦、武漢大學(xué)等MBA班、總裁班客座教授
英國(guó)WALES大學(xué)、西班牙公立ALCALA大學(xué)、澳大利亞LA.TROBE大學(xué)、美國(guó)北弗吉尼亞大學(xué)、澳門國(guó)際公開大學(xué)在華MBA學(xué)位班客座教授
國(guó)際認(rèn)證專業(yè)培訓(xùn)師、上海交大MBA導(dǎo)師、工商管理MBA碩士
1997年受聘國(guó)家經(jīng)貿(mào)委指定全國(guó)大中型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工商管理培訓(xùn)必修課程《人力資源管理》教材編委，并擔(dān)任“國(guó)家經(jīng)貿(mào)委工商管理師資培訓(xùn)班”授課導(dǎo)師。
先后任英國(guó)WALES大學(xué)、澳大利亞LA.TROBE大學(xué)、美國(guó)北弗吉尼亞大學(xué)、澳門國(guó)際公開大學(xué)在華MBA學(xué)位班客座教授。分別講授“人力資源管理”、“組織行為學(xué)”、“現(xiàn)代管理學(xué)”等課程。同時(shí)應(yīng)邀上海交通大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)等校下屬機(jī)構(gòu)舉辦的各類MBA證書班、總裁班，主講“人力資源管理”、 “組織行為學(xué)”、“管理創(chuàng)新與管理變革” 、“系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維” 、“企業(yè)執(zhí)行力”、 "領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程。
1988年至1998年擔(dān)任上海行為科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、常務(wù)副秘書長(zhǎng)。
1987年獲美國(guó)組織發(fā)展OD最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)NTL在華“組織發(fā)展”高級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目I、II、III期結(jié)業(yè)證書。曾擔(dān)任上海組織發(fā)展（OD）專業(yè)學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)。
九十年代獲美國(guó)管理協(xié)會(huì)AMA（世界權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）培訓(xùn)講師資格證書，并于1997年~1999年任AMA簽約培訓(xùn)師。
在國(guó)內(nèi)一家大型骨干企業(yè)任中、高層管理職務(wù)十余年。
1988年至1998年在上海交通大學(xué)管理學(xué)院任教十年。為在校學(xué)生主講的課程有：“組織行為學(xué)OB” “組織發(fā)展OD ” “人力資源管理”“管理科學(xué)基礎(chǔ)”“領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等。
1990年正式從事企業(yè)培訓(xùn)工作，先后應(yīng)邀《世界經(jīng)理人文摘》及國(guó)內(nèi)外眾多著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在中國(guó)各省市主講各類公開管理培訓(xùn)課程、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，。培訓(xùn)領(lǐng)域涉及除西藏拉薩外的所有省會(huì)，曾被相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)為中國(guó)五十大優(yōu)秀培訓(xùn)師。
培訓(xùn)領(lǐng)域涉及：職業(yè)經(jīng)理人各項(xiàng)管理技能、人力資源開發(fā)與管理、組織行為學(xué)OB.領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、企業(yè)文化、戰(zhàn)略管理、學(xué)習(xí)型組織、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理等三十多門課程。還有較多的是根據(jù)企業(yè)需求量體裁衣的內(nèi)訓(xùn)課程。
MBA. EMBA. 總裁班課程
《企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展OD》、《組識(shí)行為學(xué)〈OB〉》、《現(xiàn)代管理學(xué)》、《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理》、《打造高效企業(yè)執(zhí)行力》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》、《企業(yè)文化與管理》
人力資源管理系列課程
《企業(yè)人力資源戰(zhàn)略與管理》、《非人事經(jīng)理人力資源管理〈HRM〉》、《人員招聘與選拔》、《員工培訓(xùn)與發(fā)展》、《職業(yè)發(fā)展管理》、《職務(wù)分析與職務(wù)說(shuō)明書撰寫》、《組織行為學(xué)（OB）》、《組織發(fā)展〈OD〉》、《員工滿意度調(diào)查與管理》
其他精品課程
《系統(tǒng)思維與五項(xiàng)修煉 (創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織)》《經(jīng)理人的角色認(rèn)知》《經(jīng)理人的心智模式》《創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力開發(fā)》《如何做一名優(yōu)秀的教練》《OJT輔導(dǎo)部屬》《有效授權(quán)》《績(jī)效管理與績(jī)效評(píng)估》《如何開展年末績(jī)效面談》《高效領(lǐng)導(dǎo)力》《企業(yè)文化管理》《成功人士的七種習(xí)慣》《企業(yè)文化與管理變革》
著書有：合著《企業(yè)人力資源管理》《現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理》《企業(yè)管理案例》。
出版的VCD教材有：《如何做一名出色的部門主管》《企業(yè)績(jī)效管理與績(jī)效評(píng)估》《企業(yè)執(zhí)行力再造》。
服務(wù)的內(nèi)訓(xùn)企業(yè)從1990年計(jì)起. 英國(guó)WALES大學(xué)、澳大利亞LA.TROBE大學(xué)、美國(guó)北弗吉尼亞大學(xué)、澳門國(guó)際公開大學(xué)在華MBA學(xué)位班、清華大學(xué)總裁班、上海交通大學(xué)總裁班、北京大學(xué)總裁班、施樂公司、可口可樂公司、莊臣公司、強(qiáng)生公司、施貴寶公司、美孚石油公司、阿姆斯?fàn)罟尽⒎评止�、西門子公司、ABB公司、聯(lián)合利華、三得利公司、西安楊森、華瑞制藥及北方電訊…；海爾集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)等共計(jì)一千多家企.業(yè)與埸次.
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：企業(yè)組織管理培訓(xùn)課程
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