中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
課程特色
Ø 課前安排測(cè)評(píng),講師在分析之后,將課程安排的更加有針對(duì)性。通過(guò)測(cè)評(píng),了解團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)之處,從而在課程中針對(duì)問(wèn)題重點(diǎn)進(jìn)行探討。
Ø 對(duì)團(tuán)隊(duì)合作存在的問(wèn)題總結(jié)精辟,解決方法獨(dú)特有效。對(duì)每一方略的分析層層遞進(jìn),并及時(shí)給予解決方法和行動(dòng)計(jì)劃,核心問(wèn)題逐一解決后,團(tuán)隊(duì)將責(zé)任和結(jié)果定義為團(tuán)隊(duì)的共同愿景,團(tuán)隊(duì)面貌煥然一新,必將創(chuàng)造佳績(jī)!
課程背景
擁有一個(gè)高凝聚力、高戰(zhàn)斗力、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的夢(mèng)想和治理方向。但是打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵是什么呢?關(guān)鍵取決于核心團(tuán)隊(duì)的高效協(xié)作能力!如何做才能使團(tuán)隊(duì)成員凝聚在一起,進(jìn)而使他們各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì),從而打造一個(gè)既聰明又健康的團(tuán)隊(duì),繼而創(chuàng)造奇跡呢?
信息時(shí)代,團(tuán)隊(duì)的高效協(xié)作已成為唯一的一項(xiàng)可持續(xù)、有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)!然而在大多數(shù)企業(yè)中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作仍然讓人難以駕馭,令人頭疼。
培訓(xùn)目標(biāo)
●分析團(tuán)隊(duì)協(xié)作的現(xiàn)狀
●了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要條件,以及提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的途徑與方法
●在團(tuán)隊(duì)信任、沖突管理、承諾、責(zé)任、結(jié)果方面得到改進(jìn)
●掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作技能與工具,為持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力打下基礎(chǔ)。
課程詳情
第一部分:通過(guò)游戲活動(dòng)探討高績(jī)效團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要特征
Ø 游戲活動(dòng)
Ø 討論高績(jī)效活動(dòng)的重要特征
Ø 用平衡輪標(biāo)出所在小組的績(jī)效分?jǐn)?shù)
Ø 分享及反思
Ø 建立兩天工作坊的承諾協(xié)議
第二部分:分析及分享團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)的結(jié)果
Ø 什么是真正的團(tuán)隊(duì)
Ø 真正團(tuán)隊(duì)的核心要素是什么
Ø 真正的團(tuán)隊(duì)(組織)=聰明+健康
Ø 介紹團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大方略要素
Ø 分享并反思個(gè)人及團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)
Ø 測(cè)評(píng)的結(jié)果反映了團(tuán)隊(duì)協(xié)作中五項(xiàng)障礙的克服程度
Ø 克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙是提升績(jī)效的必經(jīng)之旅
第三部分:建立信任
Ø 信任是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)
Ø 審視自己的分?jǐn)?shù),找到問(wèn)題之所在
Ø 分享:為什么要建立信任,好處是什么?
Ø 活動(dòng):建立信任
Ø 分享:為什么這樣的活動(dòng)對(duì)建立信任有好處
Ø 點(diǎn)評(píng):基本歸因錯(cuò)誤和約哈視窗
Ø 測(cè)試:MBTI測(cè)試
Ø 通過(guò)MBTI測(cè)試結(jié)果認(rèn)知自我和團(tuán)隊(duì)成員
Ø 本章小結(jié)
第四部分:掌控沖突
Ø 掌控沖突的內(nèi)涵
Ø 審視自己的分?jǐn)?shù),找到問(wèn)題之所在
Ø 沖突是有益的還是有害的?
Ø 案例探討:
Ø 介紹沖突解決模型
Ø 團(tuán)隊(duì)真實(shí)沖突現(xiàn)場(chǎng)解決
Ø 處理沖突的解決工具: POOOSA
Ø 本章小結(jié)
第五部分:兌現(xiàn)承諾
Ø 兌現(xiàn)承諾的定義
Ø 審視自己的分?jǐn)?shù),找到問(wèn)題之所在
Ø 闡明承諾:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)需要列出團(tuán)隊(duì)集體做出的所有決定
Ø 逐級(jí)逐層次溝通:直到團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人全部弄清楚為止
Ø 什么是首要目標(biāo)
Ø 關(guān)注首要目標(biāo),對(duì)關(guān)鍵原則做出承諾
Ø 練習(xí):用GAPS績(jī)效關(guān)系圖為首要目標(biāo)列出行動(dòng)策略
Ø 本章小結(jié)
第六部分:承擔(dān)責(zé)任
Ø 責(zé)任感的定義
Ø 審視自己的分?jǐn)?shù),找到問(wèn)題之所在
Ø 要營(yíng)造負(fù)責(zé)任的文化,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須在面對(duì)困難的問(wèn)題時(shí),成為成員們強(qiáng)化責(zé)任感的榜樣
Ø 是否厘清了角色、責(zé)任和授權(quán)?
Ø 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的有效性練習(xí)
Ø 討論:在實(shí)際團(tuán)隊(duì)工作中如何踐行
Ø 本章小結(jié)
第七部分:關(guān)注結(jié)果
Ø 審視自己的分?jǐn)?shù),找到問(wèn)題之所在
Ø 關(guān)注結(jié)果過(guò)程的四種干擾因素
Ø 討論:有哪些因素制約實(shí)現(xiàn)首要目標(biāo)?
Ø 練習(xí):建立團(tuán)隊(duì)的記分板
Ø 本章小結(jié)
第八部分:收獲與總結(jié)及制定行動(dòng)方案
(說(shuō)明:課程中間,會(huì)根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容)
講師簡(jiǎn)介
蘇進(jìn) 老師
美國(guó)宇航局4D領(lǐng)導(dǎo)力課程認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師、教練
加拿大埃里克森教練學(xué)院認(rèn)證教練
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力™認(rèn)證講師
中國(guó)培訓(xùn)聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)助理
北京培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)執(zhí)行副會(huì)長(zhǎng)
博雅縱橫國(guó)際教育機(jī)構(gòu)/北京大學(xué)/比利時(shí)聯(lián)合商學(xué)院總裁班講師
深圳清華大學(xué)研究院總裁班講師
北京大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 總裁班講師
北京理工大學(xué)EDP中心 總裁班講師
北京惠智匯才管理咨詢有限公司創(chuàng)始合伙人
紫星信息技術(shù)有限公司執(zhí)行副總裁、創(chuàng)始合伙人
2年半創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、14年中外企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn):曾任中資駐美國(guó)公司總經(jīng)理;世界500強(qiáng)Office Depot(歐迪辦公)亞太區(qū)人力資源總監(jiān)、歐迪辦公副總裁、亞商在線副總裁等職
多家企業(yè)常年管理顧問(wèn),高管一對(duì)一教練
主講課程
管理及領(lǐng)導(dǎo)力課程
1、《4D領(lǐng)導(dǎo)力及卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)》(2-3天)
說(shuō)明:美國(guó)宇航局版權(quán)課程。針對(duì)中高層管理者、團(tuán)隊(duì)管理者和其真實(shí)團(tuán)隊(duì)成員
2、《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》(2-3天)
說(shuō)明:基于國(guó)際教練協(xié)會(huì)11項(xiàng)核心能力開發(fā)的課程。針對(duì)所有中高層管理者。
3、《高效管理者的核心五任務(wù)》(2-3天)
說(shuō)明:基于美國(guó)蓋洛普咨詢公司的Q12開發(fā)的課程。針對(duì)所有中層及有一定帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)的基層管理者。
4、《領(lǐng)越™領(lǐng)導(dǎo)力》(2天)
說(shuō)明:美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力大師庫(kù)則斯和波斯納的版權(quán)課程。針對(duì)中高層,特別適合高層。該版權(quán)課程被稱為目前市面上最好的領(lǐng)導(dǎo)力版權(quán)課程,是“領(lǐng)導(dǎo)力皇冠上的明珠”,是領(lǐng)導(dǎo)力大師庫(kù)則斯和波斯納30年的研究成果)
人力資源類課程
1、《總經(jīng)理的人力資源管理》(2天)
說(shuō)明:本課程可用于大學(xué)總裁班教學(xué),培訓(xùn)對(duì)象為企業(yè)的董事長(zhǎng)、總裁、人力資源副總裁、人力資源總監(jiān)。
通用管理技能
《問(wèn)題分析與解決》
說(shuō)明:培訓(xùn)對(duì)象為各級(jí)管理者
2、《知己知彼的高效溝通》
說(shuō)明:培訓(xùn)對(duì)象為中基層管理者
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大方略