中國培訓易(m.a10by9.cn)
市場營銷內訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(m.a10by9.cn)
培訓目標
Ø 掌握科學、規(guī)范化召開晨會的管理方法;;
Ø 合理、有效進行巡視與檢查;
Ø 善于總結工作經驗,抓住問題的關鍵要素,制定完善的改進計劃;
Ø 加強現場環(huán)境管理,提升客戶的感知度;
Ø 掌握與各類人員進行有效溝通的技巧與方法
課程詳情
【課程背景】:
隨著金融改制的進一步深化,新一輪的市場競爭更加白熱化,各商家都把目光放在了渠道開發(fā)與加強內部管理上。網點作為商家的重要渠道之一,其值班經理的現場管理能力起著至關緊要的作用。
為幫助值班經理快速提高現場管理的實戰(zhàn)能力,本課程以值班經理一天的工作為出發(fā)點,從例會、巡視檢查、現場指導、工作總結與改進計劃、PDCA循環(huán)法、5S現場環(huán)境管理,并針對服務中的短板如何加以修正等皆進行了科學、系統(tǒng)的規(guī)劃。
另外,本課程避免以往的教學模式,幾乎每個章節(jié)都設計了相關的圖表工具,以及練習與演練,對快速提升值班經理的現場管理能力大有裨益。
【課程收益】:
Ø 掌握科學、規(guī)范化召開晨會的管理方法;;
Ø 合理、有效進行巡視與檢查;
Ø 善于總結工作經驗,抓住問題的關鍵要素,制定完善的改進計劃;
Ø 加強現場環(huán)境管理,提升客戶的感知度;
Ø 掌握與各類人員進行有效溝通的技巧與方法
【課程時長】:1天
【目標學員】:網點支行行長、大堂經理、儲備干部
【課程大綱】:
第一模塊:如何理解現場管理
一、 現場管理的定義
1. 管理的定義
2. 現場管理的定義
二、 為什么要進行現場管理
1. 我們?yōu)槭裁匆M行現場管理?
2. 學員互動:你對現場管理的理解?
三、 現場管理的目的
1. 提升服務水平
2. 促進銷售達成
3. 維持運作正常
4. 提升運營能力
第二模塊:現場環(huán)境管理
一、 現場布置與陳列(1H)
1. 網點的陳列布局與動線的關系
2. 現場陳列布置的基本原則
3. 手機陳列的基本原則和方法
4. 陳列中避免出現的幾種情況
二、 現場設備管理
1. 網點現場設備包含哪些?
2. 現場設備故障原因分析
3. 現場設備管理5方法
三、 現場衛(wèi)生管理
1. 現場環(huán)境衛(wèi)生癥狀分析
2. 6S環(huán)境管理的制度流程化
① 6S環(huán)境管理怎么理解?
② 6S的關系
③ 6S現場管理在網點的應用
ü 室內的環(huán)境衛(wèi)生:包括氣味、溫度、照明、標牌應用;
ü 桌椅地面衛(wèi)生,清理死角;
ü 后倉環(huán)境的有序管理;
ü 用電安全與贈品安全;
第三模塊:現場人員管理
一、 現場排班管理
1. 排班管理的原則
2. 分析本網點的業(yè)務量時間規(guī)律
3. 如何配置臺席與人員數
4. 總結忙與閑所需臺席數量
5. 動態(tài)排班,合理安排人員
案例分析:某網點業(yè)務量與臺席動態(tài)排班表
二、 現場員工輔導的技巧
1. 分析員工的能力與意愿
2. 分析員工的個性與特點
3. 員工短板的KSAO分析法
4. 如何進行短板項目指導
① 學習準備
② 傳授工作
③ 試作
④ 檢驗成效
5. OJT現場輔導五步法
6. 情景演練的使用方法
三、 網點的早會管理
1. 早會的關鍵任務及四大目的
2. 開好早會的四大要素
3. 早會的七步曲及各環(huán)節(jié)注意事項
4. 早會中員工服務技能的教育培訓技巧
5. 早會中利用生動形式養(yǎng)成員工的好習慣
第四模塊:現場客戶管理
一、 現場客戶關懷
1. 客戶關懷的四大要點
2. 客戶關懷的八個關鍵點
① 季節(jié)和天氣變化時
② 客戶突發(fā)異常情況
③ 特殊人群客戶來到服務廳
④ 客戶需求與政策相矛盾
⑤ 超出服務范圍時
⑥ 客戶排隊等候時
⑦ 服務人員推薦業(yè)務時
⑧ 客戶投訴抱怨時
二、 客戶排隊管理
1. 等候時間段內的客戶心理分析
2. 降低客戶等候心理時長
3. 縮短心理等候時間的5個方面
① 分類辦理業(yè)務
② 營造客戶忙碌
③ 盡快進入程序
④ 常與客戶溝通
⑤ 客戶感到公平
第五模塊:現場走動管理
一、 現場走動管理及如何發(fā)現問題
1. 什么是現場走動管理
2. 走動管理的檢查項目
3. 走動管理的時機選擇
4. 現場走動管理的巡檢工具表的使用
5. 管理人員發(fā)揮敏感度的重要性
二、 網點現場突發(fā)事件的解決
1. 用戶突然發(fā)病暈倒;
2. 突發(fā)火災緊急處理;
3. 用戶大聲喧嘩和有過激行為;
4. 媒體突然上門采訪與媒體接待;
5. 網點操作系統(tǒng)突然崩潰;
6. 網點客流量陡增,大量排隊;
7. 客戶之間發(fā)生爭執(zhí);
8. 客戶發(fā)現物品丟失并尋求幫助;
三、 建立持續(xù)激勵的工作氛圍
1. 績效考核與管理的引導
① 行為上:激發(fā)員工的服務營銷一體化
② 樹立標桿!
③ 績效考核比例調整
2. 管理人員是規(guī)范的監(jiān)控者;
講師簡介
劉雪峰 老師
"■廈門大學學士學位
■北京大學應用心理學碩士在讀
■CIPTT注冊國際職業(yè)培訓培訓師
■多家著名咨詢公司簽約講師,高級培訓師
■14年工作經驗,網點管理及咨詢顧問工作經驗豐富
■在終端網點服務和管理方面具有豐富的標準化管理經驗"
工作經驗
7年世界500強第1之零售巨頭工作經驗,歷任沃爾瑪營運部門銷售主管、培訓店之培訓經理、中國華南大區(qū)培訓總監(jiān);
2年項目總監(jiān)及高級顧問工作經歷,歷任深圳問鼎資訊有限公司培訓咨詢部經理,咨詢項目項目經理、高級顧問師;
3年專業(yè)講師經驗,在客戶終端營業(yè)廳服務和管理方面經驗非常豐富!全國通信行業(yè)營業(yè)廳、銀行網點、電力營業(yè)廳等服務和管理方面課程內容精彩實用!
主打課程
基層管理課程:
《班組長綜合能力提升——班組長的第五項修煉》
《班組長壓力管理和積極心態(tài)--自我突破》
《班組長實用管理工具和方法》
員工能力提升:
《營業(yè)廳優(yōu)質服務技能訓練營》
《新員工職場職業(yè)化塑造》
通用素質類課程:
《有效溝通技巧》
《團隊建設與人員發(fā)展》
授課風格
詼諧幽默,現場互動氛圍活躍,案例與時事結合有效激發(fā)學員思考;
頭腦風暴式學習:注重學員的團隊學習,帶領學員現場分享自己的觀點;
培訓過程靈活:重視教學相長,培訓形式多樣,運用豐富案例;
培訓企業(yè)
電力行業(yè):
國家電網(太原供電局、安徽省電力公司)
南方電網(貴州電網公司、廣東省電網、遵義供電局、汕尾供電局、茂名供電局、安龍供電局)
發(fā)電企業(yè)(秦山核電公司、珠海發(fā)電廠、桃花江核電公司)
通信行業(yè):龍巖移動、福州移動、福建移動、臺州移動、杭州移動、江蘇移動、廣西移動、揭陽移動、肇慶移動、欽州移動、內蒙古移動、韶關移動、江門移動、廣州聯通、河北電信
課程對象
備 注
課程名稱:網點大堂經理的現場管理