² 課程背景：
據(jù)權(quán)威調(diào)查顯示：中國(guó)企業(yè)平均壽命僅為4.2歲，優(yōu)秀企業(yè)為29歲，民營(yíng)企業(yè)為2.9歲，跨國(guó)企業(yè)為11.5歲，世界500強(qiáng)企業(yè)為41歲，卓越企業(yè)為108歲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，問(wèn)鼎冠軍的絕對(duì)是頂級(jí)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員；戰(zhàn)場(chǎng)上，取得最終勝利的絕對(duì)是精銳之師；職場(chǎng)及商場(chǎng)上，擁有非凡競(jìng)爭(zhēng)力的絕對(duì)是職業(yè)選手。職業(yè)化是企業(yè)最核心的文化，職業(yè)化人才是企業(yè)最核心的財(cái)富，塑造員工的職業(yè)化是企業(yè)最核心的工作。統(tǒng)計(jì)表明：目前國(guó)內(nèi)的商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)中，有三個(gè)行業(yè)的員工的職業(yè)化訓(xùn)練和表現(xiàn)是排在前列的。哪三個(gè)行業(yè)呢？銀行保險(xiǎn)業(yè)、航空業(yè)和酒店服務(wù)業(yè)。銀行業(yè)一線員工的表現(xiàn)直接影響銀行在客戶心中的品牌形象，近來(lái)，我有幸給建行、交通銀行、深發(fā)展銀行、濰坊農(nóng)信社（12個(gè)地市）、濟(jì)寧商行等銀行金融業(yè)做員工職業(yè)化等系列培訓(xùn)，加上對(duì)企業(yè)的調(diào)研，感覺(jué)提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)是多么重要，也是銀行業(yè)多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)層密切關(guān)注的事情。提升員工的職業(yè)化利于提升企業(yè)的品牌與利潤(rùn)。
同時(shí)，重視并規(guī)劃員工職業(yè)生涯發(fā)展的組織，在提高其員工滿意度與工作積極性方面，具有十分重要的作用，同時(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理也是組織有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的重要基礎(chǔ)。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的專題在企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)輔導(dǎo)，幫助企業(yè)經(jīng)理人有效規(guī)劃職業(yè)生涯，從而幫助企業(yè)組織提升人力資源管理平臺(tái)，并且?guī)椭鷨T工融入到公司團(tuán)隊(duì)中。

² 課程收益：認(rèn)知職業(yè)化與職業(yè)規(guī)劃，塑造職業(yè)化的員工，打造職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)；樹(shù)立起職業(yè)人士的積極心態(tài)，用心完成自己的崗位工作，培養(yǎng)有效的人際溝通方法等職業(yè)化技能；認(rèn)識(shí)企業(yè)，學(xué)會(huì)如何保持專業(yè)形象及了解必備的體態(tài)語(yǔ)言；培養(yǎng)職業(yè)化得工作道德，珍惜現(xiàn)在，學(xué)會(huì)感恩。堅(jiān)持原則，塑造品牌。

² 培訓(xùn)方式
理論講授50％、互動(dòng)案例討論20％、練習(xí)20％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％
² 課程時(shí)間
1天（6小時(shí)/天）
² 課程對(duì)象
需要提升職業(yè)素養(yǎng)達(dá)到卓越的干部、員工

² 課程大綱
一、開(kāi)篇——職業(yè)化與職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知：

1、 開(kāi)篇分組與開(kāi)課游戲
2、 職業(yè)化的定義（視頻觀看：《喜劇之王》及討論）
3、 職業(yè)化的重要性（對(duì)公司/對(duì)個(gè)人）
u 專家說(shuō)法：德魯克與馬蔚華對(duì)職業(yè)化的看法
u 如何發(fā)現(xiàn)自身的不職業(yè)化
4、 關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃
u 什么是職業(yè)生涯
u 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
u 重視個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃
u 個(gè)人職業(yè)發(fā)展的類型
u 如何進(jìn)行個(gè)人職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃

二、態(tài)度篇——職業(yè)化態(tài)度修煉：

1、職業(yè)化態(tài)度的測(cè)試（現(xiàn)場(chǎng)情景模擬與問(wèn)卷測(cè)試）
2、不用心有哪些表現(xiàn)
3、如何才能做到真的用心

三、技能篇——職業(yè)化技能養(yǎng)成：

概念理解：視頻觀看：《大腕》

1、能力的分類：必備能力、儲(chǔ)備能力、進(jìn)階能力
2、通用能力培養(yǎng)：團(tuán)隊(duì)精神、目標(biāo)管理團(tuán)隊(duì)游戲
3、做“顧客”的顧問(wèn)：程度、范圍、立場(chǎng)、效果四方面溝通

四、形象篇——職場(chǎng)形象打造：概念理解：視頻觀看《楊德才征婚》及討論
1、職業(yè)化形象的重點(diǎn)
2、提升職業(yè)化形象的方法
3、要注意的體態(tài)語(yǔ)言與基本禮儀
五、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)道德篇

1、概念理解：視頻觀看
2、職業(yè)道德缺乏的原因
案例討論：三氯氰胺事件與地震中的中國(guó)最牛希望小學(xué)
3、改善職業(yè)道德的建議
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施
u 制定職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循哪些原則
u 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟
5、企業(yè)與個(gè)人職業(yè)生涯
u 個(gè)人職業(yè)生涯與企業(yè)的關(guān)系
u 企業(yè)為何要參與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
u 關(guān)注員工的職業(yè)生涯管理
六、綜合回顧與問(wèn)答

1、職業(yè)化四者的關(guān)系 2、行知授原理 3、短板原理
² 備注
在合作中，本大綱會(huì)根據(jù)客戶的實(shí)際需要，進(jìn)行修改，增減課程內(nèi)容。