中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
研發(fā)項(xiàng)目內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
當(dāng)本課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠?qū)W習(xí)、理解和掌握工程項(xiàng)目從啟動(dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、控制到收尾的五個(gè)過(guò)程中所應(yīng)用到的理論、知識(shí)、原理、方法、工具和模板,包括但不限于:
n 工程項(xiàng)目啟動(dòng)和論證方法和工具
n 工程項(xiàng)目范圍管理的方法和工具
n 工程項(xiàng)目進(jìn)度管理的方法和工具
n 工程項(xiàng)目資源平衡的方法和工具
n 工程項(xiàng)目成本管理的工具和方法
n 工程項(xiàng)目人力資源和溝通管理的方法和技巧
n 工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的方法和工具
課程詳情
1.課程定位
n 針對(duì)工程項(xiàng)目,工程項(xiàng)目的項(xiàng)目管理(非組織級(jí))實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程
n 參照美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI最新出版的項(xiàng)目管理知識(shí)體系PMBOK開發(fā)
2.學(xué)員定位
n 工程項(xiàng)目經(jīng)理、工程項(xiàng)目成員、工程部管理人員
3.學(xué)習(xí)課時(shí)
n 14學(xué)時(shí),2天,理論30%,實(shí)戰(zhàn)70%
4.學(xué)員收獲
當(dāng)本課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠?qū)W習(xí)、理解和掌握工程項(xiàng)目從啟動(dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、控制到收尾的五個(gè)過(guò)程中所應(yīng)用到的理論、知識(shí)、原理、方法、工具和模板,包括但不限于:
n 工程項(xiàng)目啟動(dòng)和論證方法和工具
n 工程項(xiàng)目范圍管理的方法和工具
n 工程項(xiàng)目進(jìn)度管理的方法和工具
n 工程項(xiàng)目資源平衡的方法和工具
n 工程項(xiàng)目成本管理的工具和方法
n 工程項(xiàng)目人力資源和溝通管理的方法和技巧
n 工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的方法和工具
5.課程特色
n 雙案例教學(xué):老師使用教學(xué)案例,學(xué)員自己選擇和準(zhǔn)備演練案例
n 多維度訓(xùn)練:理論、知識(shí)、原理、方法、工具、模板等多重感受
真實(shí)、參與、體驗(yàn),一步一步、手把手地教你學(xué)會(huì)管理工程項(xiàng)目的方法和技巧
6.教學(xué)大綱
老師準(zhǔn)備:一份以往工程項(xiàng)目的成功管理案例
學(xué)員準(zhǔn)備:一份正在進(jìn)行的真實(shí)的工程項(xiàng)目案例……
培訓(xùn)啟動(dòng):團(tuán)隊(duì)組建及破冰
1. 老師:課程介紹、自我介紹
2. 學(xué)員:團(tuán)隊(duì)組建、選擇案例
第一部分:工程項(xiàng)目概論(理論回顧)
1. 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理
2. 項(xiàng)目管理全球標(biāo)準(zhǔn):PMP和IPMP
3. 項(xiàng)目管理中的平衡:項(xiàng)目三角形
4. 工程項(xiàng)目管理中的各種模式
5. 工程項(xiàng)目管理中的生命周期管理
6. 工程項(xiàng)目管理中的干系人管理
7. 工程項(xiàng)目管理中的“三控三管一協(xié)調(diào)”職責(zé)
8. 總結(jié):工程項(xiàng)目管理中的關(guān)鍵成功要素(KSF)
9.
第二部分:工程項(xiàng)目過(guò)程管理(過(guò)程總結(jié))
10. 項(xiàng)目的論證和啟動(dòng)
11. 案例:內(nèi)外環(huán)境分析SWOT
12. 案例:初步和詳細(xì)可行性研究
13. 案例:項(xiàng)目章程的編制與發(fā)布
14. 工程項(xiàng)目管理中的計(jì)劃編制
15. 案例:范圍計(jì)劃編制
16. 案例:進(jìn)度計(jì)劃編制
17. 案例:成本計(jì)劃編制
18. 案例:人力資源計(jì)劃編制
19. 案例:風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃編制
20. 工程項(xiàng)目管理中執(zhí)行和控制
21. 案例:組織結(jié)構(gòu)和責(zé)任矩陣
22. 案例:資源獲取和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)
23. 案例:進(jìn)度、成本的控制掙得值法
24. 工程項(xiàng)目管理中的工程竣工和驗(yàn)收
25. 案例:一份完整工程項(xiàng)目管理案例分享
第三部分:工程項(xiàng)目進(jìn)度管理(重點(diǎn)講解)
1. 工程項(xiàng)目的目標(biāo)規(guī)劃SMART
2. 案例:一份工程項(xiàng)目目標(biāo)計(jì)劃書
3. 工程項(xiàng)目的里程碑設(shè)計(jì)Milestone
4. 案例:一份工程文件的里程碑計(jì)劃
5. 工程項(xiàng)目的范圍說(shuō)明書SOW
6. 案例:一份工程項(xiàng)目的范圍說(shuō)明書
7. 工程項(xiàng)目工作結(jié)構(gòu)分解WBS
8. 案例:一份工程項(xiàng)目的WBS文件
9. 工程項(xiàng)目的任務(wù)分解和活動(dòng)排序
10. 工程項(xiàng)目的PERT網(wǎng)路圖繪制
11. 工程項(xiàng)目任務(wù)工期估算的方法
12. 項(xiàng)目關(guān)鍵路徑測(cè)算和管理CPM
13. 施工甘特圖和單元作業(yè)計(jì)劃書
14. 案例:一份工程項(xiàng)目的進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖
15. 工程項(xiàng)目中工期和資源平衡
16. 工程項(xiàng)目中有效的工期壓縮
17. 基線計(jì)劃的溝通、發(fā)布和執(zhí)行
18. 研討:工期管理難點(diǎn)和延誤動(dòng)因分析
19. 建立工期跟蹤、檢查、反饋機(jī)制
20. 執(zhí)行工作量定期檢查和信息采集
21. 應(yīng)用跟蹤甘特圖分析進(jìn)度偏差
22. 評(píng)估任務(wù)延誤對(duì)項(xiàng)目工期影響
23. 建立專業(yè)計(jì)劃的接口對(duì)接機(jī)制
24. 建立工期考評(píng)和激勵(lì)懲處制度
25. 人員調(diào)度和施工隊(duì)伍有效管理
26. 風(fēng)險(xiǎn)因素的預(yù)測(cè)、預(yù)警和管理
27. 有效糾偏措施實(shí)施和變更管理
28. 工期DMAIC問(wèn)題分析和進(jìn)度PDCA檢查
29. 研討:工程項(xiàng)目工期管理的關(guān)鍵成功要素SKF(小組研討、代表呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
第三部分:工程項(xiàng)目綜合管理(重點(diǎn)講解)
1. 游戲:ABCDE
2. 項(xiàng)目經(jīng)理選拔、任命和職權(quán)定義
3. 管理團(tuán)隊(duì)的組織設(shè)計(jì)和人員獲取
4. 管理團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)分工(責(zé)任矩陣RAM)
5. 管理團(tuán)隊(duì)成員的績(jī)效設(shè)計(jì)和考評(píng)
6. 管理團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)成長(zhǎng)和有效激勵(lì)
7. 內(nèi)部跨專業(yè)和跨部門間的溝通和協(xié)同
8. 管理團(tuán)隊(duì)沖突管理和協(xié)作機(jī)制的建立
9. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)和基于團(tuán)隊(duì)生命周期的管理
10. 分享:建設(shè)高執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)的十大原則
11. 工程項(xiàng)目的EPC模式和結(jié)構(gòu)治理
12. EPC模式下項(xiàng)目參與方職權(quán)利定義
13. 工程項(xiàng)目干系人有效識(shí)別和管理
14. 干系人管理矩陣和力場(chǎng)分析模型
15. 項(xiàng)干系人的需求分析和期望管理
16. 如何理解內(nèi)部靠流程外部靠合同
17. 合同的選擇和合同的管理
18. 合同中的索賠、爭(zhēng)議和變更管理
19. 項(xiàng)目溝通計(jì)劃制定、執(zhí)行和控制
20. 項(xiàng)目例會(huì)的組織和項(xiàng)目狀態(tài)發(fā)布
21. 問(wèn)題識(shí)別、評(píng)估、跟蹤和解決機(jī)制的建立
22. 重大問(wèn)題干系人有效溝通和決策制度建立
23. 項(xiàng)目信息收集、編碼、存檔和發(fā)布管理
24. 研討:工程項(xiàng)目中跨部門協(xié)同和干系人協(xié)調(diào)SKF(小組研討、代表呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
培訓(xùn)結(jié)尾:總結(jié)和制定行動(dòng)計(jì)劃
1. 老師:總結(jié)培訓(xùn)要點(diǎn)
2. 學(xué)員:制定訓(xùn)后行動(dòng)計(jì)劃
講師簡(jiǎn)介
常耀俊 老師
曾在聯(lián)想集團(tuán)工作8年,是聯(lián)想集團(tuán)的戰(zhàn)略項(xiàng)目管理總監(jiān),管理集團(tuán)跨領(lǐng)域的戰(zhàn)略項(xiàng)目。組織了03年聯(lián)想集團(tuán)分銷到直銷的兩類業(yè)務(wù)模式的變革,參與了聯(lián)想集團(tuán)04年收購(gòu)IBM 電腦事業(yè)部后組織和業(yè)務(wù)重組,對(duì)組織如何通過(guò)戰(zhàn)略項(xiàng)目和項(xiàng)目群推動(dòng)完成重大戰(zhàn)略變革和業(yè)務(wù)重組有教深的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究。05年受邀到北京08奧組委做項(xiàng)目管理培訓(xùn),為期8天,內(nèi)容涉及單項(xiàng)目管理、多項(xiàng)目管理、企業(yè)項(xiàng)目化治理和戰(zhàn)略項(xiàng)目管理多個(gè)領(lǐng)域。目前是清華大學(xué)的國(guó)際項(xiàng)目管理工程研究院特聘教授,主要從事項(xiàng)目管理領(lǐng)域的研究和教學(xué)工作,是國(guó)內(nèi)項(xiàng)目管理領(lǐng)域和中層干部領(lǐng)導(dǎo)力塑造領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:工程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)