中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
 掌握?qǐng)?zhí)行領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)的精髓,有效輔導(dǎo)和培訓(xùn)員工;
 運(yùn)用管理心理學(xué),提高執(zhí)行力及管理方法,適才而管;
 掌握員工的性格,根據(jù)不同員工情況運(yùn)用不同的管理技巧



課程詳情

【授課形式】教案講授、視頻分享、現(xiàn)場(chǎng)演練、互動(dòng)游戲;
【課程綱要】
(課程引入:加西亞的來信)
一、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)
1、技術(shù)人員與管理人員的區(qū)別; 2、管人理事;
3、領(lǐng)導(dǎo)力與影響力; 4、管與不管的優(yōu)劣分析;

二、如何提高員工的執(zhí)行力
1、提高員工執(zhí)行力技術(shù)一——馬斯洛需要層次理論
V需要理論
V 領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系
(情景模擬:一個(gè)小氣的店長(zhǎng)與一個(gè)大度的下屬)
2、提高員工執(zhí)行力技術(shù)二—— “期望”與“對(duì)話”
V 何謂期望效應(yīng)
V “馬太效應(yīng)”在管理中的使用技巧;
V “強(qiáng)力對(duì)話”來提高下屬工作意愿的技巧;
V 通過“愿景”來提高下屬工作意愿;
3、提高員工執(zhí)行力技術(shù)三——伯樂技術(shù)
(故事分享:諸葛亮之痛)
V 人才的四個(gè)類型;
V 不同類型的下屬培養(yǎng)的技巧;
V 根據(jù)下屬的工作能力培養(yǎng)下屬的技巧;
4、賽馬不相馬技巧,通過良性競(jìng)爭(zhēng)提高下屬執(zhí)行力的技巧;
(觀看電影:戰(zhàn)國(guó))
V 比穩(wěn)
V 比快
V 比技能
V 比團(tuán)隊(duì)精神
(視頻播放和圖片:狼的團(tuán)隊(duì)精神)

三、 員工及自身性格分析
1、掌握員工性格對(duì)管理的益處; 2、九型人格分類;
3、領(lǐng)導(dǎo)者性格自我檢測(cè); 4、員工性格分析法;
5、針對(duì)不同性格員工的管理技巧;



講師簡(jiǎn)介

  陳春 老師
 中國(guó)心理網(wǎng)講師
 國(guó)家人力資源管理師
 國(guó)家心理咨詢師
 TTT認(rèn)證培訓(xùn)師
 多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約講師
陳春——職業(yè)培訓(xùn)師,心理咨詢師 ,企業(yè)培訓(xùn)師,畢業(yè)于西師大心理學(xué)專業(yè),歷任:可銳管理咨詢有限公司咨詢師、南充三瑞科技有限公司部門經(jīng)理、副總經(jīng)理、中基教育培訓(xùn)部主任、聯(lián)想電腦培訓(xùn)講師,擁有超過7年的豐富的企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

課程特點(diǎn):
培訓(xùn)課堂氣氛活躍,幽默不失條例,寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅理論深厚,案例充實(shí),在分寸間見哲理,充分運(yùn)用心理學(xué)的專業(yè)知識(shí),將知識(shí)化為生動(dòng)記憶,形式活潑,深受廣大企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評(píng)。


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)



 

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