中國培訓易(m.a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(m.a10by9.cn)



課程詳情

開篇:《九鉆人生》的故事


一、關于服務意識
1、“服務意識”從何而來
從《大學之道》看服務意識
2、什么才是真正的“尊重”
論語:出門如臨“大賓”
尊重背后的平等
如何尊重?
對方是誰?(決定“尊重”呈現(xiàn)的方式)
對生命的敬畏(內(nèi)心尊重真實地升騰)
3、關于“溫暖服務”
什么是“溫暖服務”?
溫暖服務=滿意服務+感動服務+驚喜服務
如何做到“溫暖服務”?
從你對生命的感知而來
存在——感知——影響——溫暖服務
感知自己、感知他人、感知場域
生命鏈接練習


二、銀行大堂經(jīng)理是誰?
1.銀行大堂經(jīng)理:網(wǎng)點靈魂人物
銀行形象展示——形象大使
專業(yè)咨詢顧問——專家
網(wǎng)點安全員——片警
網(wǎng)點分流員——交警
網(wǎng)點調(diào)和員——居委會

2、不合格的大堂經(jīng)理呈現(xiàn)
只會微笑,不懂業(yè)務;
無視網(wǎng)點管理;
不能兼顧(照顧個別客戶,忽略其他客戶);
缺乏基本的禮儀素養(yǎng)。


3、銀行大堂經(jīng)理每日十問
我的形象(言行)與銀行匹配嗎?
我的給予客戶咨詢反饋專業(yè)嗎?
我推薦的產(chǎn)品有針對性嗎?我對網(wǎng)點的業(yè)績有貢獻嗎?
我提供的服務客戶滿意嗎?
潛在客戶發(fā)掘充分且準確嗎?
我對抱怨、投訴的苗頭足夠敏銳,反應足夠迅速嗎?
客戶業(yè)務辦理動線合理、便捷嗎?
網(wǎng)點還可以為客戶提供什么人性化服務支持呢?
我對網(wǎng)點全場的巡視足夠了嗎,還有隱患嗎?
我對忠誠客戶的孕育有貢獻嗎?


三、關于大堂經(jīng)理的形象
1、銀行的品牌形象決定了我的形象
2、大堂經(jīng)理的形象要求:專業(yè)性
3、大堂經(jīng)理的形象管理
女性大堂經(jīng)理——
男性大堂經(jīng)理——
服飾
儀容
儀表
禮語
現(xiàn)場展示,自我檢視,調(diào)整。


四、大堂經(jīng)理的行事原則:
1.先外后內(nèi)原則
2.緊急重要系數(shù)原則
3.老弱孕殘病特別關注原則
4.人本關懷原則(案例:被趕出大廳的討水清潔工)


五、與客戶交往中的技術技巧訓練
1、與客戶接觸中的儀態(tài)、行為管理
微笑的練習
不同微笑背后情緒的識別
“杜鄉(xiāng)微笑”練習
讓客戶舒適的站姿
讓客戶放松、易接受的坐姿
體現(xiàn)職業(yè)范兒的走姿,巡視
讓客戶舒適又不失職業(yè)的引導禮
出入電梯/上下樓梯禮
遞接物品時的注意事項
國際標準握手禮
目光的管理
與客戶溝通中的目光管理
第一次與客戶目光接觸時的注意事項
送別客戶時的目光處理
2、大堂經(jīng)理與客戶的溝通技巧
溝通原則
舒適
愉悅
有效
3、關于稱呼的禮儀
稱呼的種類:職務性稱呼/職稱性稱呼/行業(yè)性稱呼/性別性稱呼/姓名性稱呼/年齡性稱呼
4、關于打招呼,一句話寒暄,一句話贊美
熟悉網(wǎng)點客戶,特別是老客,是硬道理。
5、問話的技術與藝術
練習:極速60秒,問出答案。
6、聽的技術與藝術——用心聆聽
聽“懂”話外音
聽“見”一個人
聽出滿意度
案例。
模擬演練。


六、如何進行客戶合理分流服務
1.為什么分流?
等待時間與客戶情緒體驗的關系
提升滿意度,挖掘潛在客戶,降低網(wǎng)點服務成本
2.潛在貴賓客戶的識別與分流
案例
注意事項
禁忌
3.普通客戶分流
優(yōu)先順序分清主次
防止二次分流
巡視補充分流


七、大堂經(jīng)理投訴抱怨管理應對技巧
1.理性看投訴抱怨,投訴抱怨是什么?
2.通常引發(fā)投訴抱怨的誘因:
來自客戶本身的原因+基本應對原則
高期待
性格缺陷
遷怒
來自銀行的原因+基本應對原則
服務態(tài)度不佳
服務操作有誤
管理規(guī)定
管理流程
來自不可抗力+基本應對原則
網(wǎng)絡故障
地區(qū)停電
3、專注巡視,遏制投訴抱怨苗頭
銀行四大區(qū)域,投訴抱怨高發(fā)原因
苗頭的熄滅:
給予支持
合理解釋
適當安撫
有限道歉
4、投訴應對過程中溝通的原則
結(jié)合對方性格特質(zhì)先解決心情;
輕干擾(適時隔離);
不爭論;
有限承諾;
藝術道歉;
不卑不亢。
5、投訴應對過程中溝通的三明治技巧
6、處理投訴的“九個一”工程


八、大堂經(jīng)理處理投訴步驟
1.快速反應
關注情緒、耐心詢問、同理回應、適時隔離
2.分析原因
采集信息、迅速判斷事實真相
了解客戶資料
詢問了解客戶期待
提問訓練
形成解決方案的要素及涉及關系
3.給出解決方案
幫助降低客戶期待
不輕言“賠償”
快速給出方案
超預期給“驚喜”
及時征詢客戶意見
解決方案的書面認同

九、模擬演練、成果展示


十、回顧與感恩


講師簡介

  張?zhí)凫o 老師
IPA教研組核心成員
上海蘭菲美學院 特聘講師
IPA國際注冊高級禮儀培訓師
上海五加一培訓學校 簽約講師
上海奧根航空乘務專修學院 簽約講師
IPA國際注冊禮儀培訓師專家委員會委員
C&G英國倫墩城市協(xié)會國際注冊高級培訓師
IPA國際禮儀素養(yǎng)班(全國巡講)禮儀關系導師
(國家秘書職業(yè)資格三/四級考試 授權講師)

   
十余年職業(yè)生涯,從國企到民企,曾先后擔任行業(yè)50強的大中型企業(yè)培訓部經(jīng)理、品牌文化部經(jīng)理職務,并擁有多年的培訓師職業(yè)生涯。
原上海瀛通地主集團 企業(yè)品牌文化部副主管/人力資源部副經(jīng)理
原上海中星地產(chǎn)集團 培訓部經(jīng)理/企業(yè)文化部經(jīng)理

   
授課風格: 
獨特的親和力、溫婉流暢,專業(yè)性自然流淌,潤澤學員,擅長培訓現(xiàn)場案例化,現(xiàn)場解剖,直入人心,當下改變,擅長與學員間的互動,讓學員在互動中自我領悟與收獲,
課程針對性強,現(xiàn)場呈現(xiàn)力強,讓學員看回自己,覺察自我,擅長從人性角度娓娓展開課程,深入淺出,帶領學員去探索、發(fā)現(xiàn)、直至自我覺察與改變。
   
授課形式: 課堂講授、視頻教學、游戲教學、案例分析、分組討論、頭腦風暴、講師點評、角色扮演等。 
主講課程:滿意度90%以上(反聘率最高講師)
通用行業(yè):《服務禮儀》、《銷售服務禮儀》、《情緒壓力管理》、《高效溝通力》《金牌職業(yè)人塑造》、《經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》、《企業(yè)商務禮儀素養(yǎng)提升訓練》、《幸;橐 親密關系》、《陽光心態(tài)與服務意識提升》、《客戶投訴抱怨處理技巧》
銀行精品課程:《銀行客戶投訴抱怨處理技巧》、《銀行柜面人員服務禮儀》

曾服務過的公司:
電力行業(yè):潘家口蓄能電廠
銀行:上海中信銀行、上海閔行上銀村鎮(zhèn)銀行、上海工商銀行、上海浦東發(fā)展銀行、中國建設銀行浙江嵊州支行、江蘇銀行揚州分行
地產(chǎn):上海中星地產(chǎn)、天津萬達國際影城、上海龍寧地產(chǎn)、上海瀛通地產(chǎn)、旭輝地產(chǎn)、宏鑫房地產(chǎn)有限公司、金豐易居、綠地集團、鵬欣集團
汽車行業(yè):上海寶信汽車集團 、上海英之杰雷克薩斯、上海通用汽車集團、上海大眾汽車集團
其它行業(yè):中石化上海石油分公司、夕陽美生物科技公司、金活生物科技公司、上海建旗建筑公司、上海通用集團、上海外服公司、成都三泰電子公司、上海尚嘉中心、上海鴻藝會、浙江大學上市總裁班、上海華天物業(yè)、玖零股份、長沙林業(yè)科技大學、國家開大學培訓部、上海婦女干部學校、上海浦東總工會、上海首信商標代理有限公司、上海澤天集團、上海賽夫安保服務公司、上海劉詩昆音樂藝術幼兒園、血爾生物科技有限公司


課程對象



備    注

課程名稱:大堂經(jīng)理服務禮儀與業(yè)務素養(yǎng)修煉



 

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