中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)培訓(xùn),學(xué)員將會(huì)
Ø 掌握演講內(nèi)容架構(gòu)的技巧
Ø 掌握演講內(nèi)容組織的技巧
Ø 掌握演講所需的互動(dòng)技巧
Ø 掌握聽眾的心理,做到“講別人想聽的”
Ø 掌握演講中“理性”與“感性”的靈活運(yùn)用
Ø 掌握演講必備的肢體語(yǔ)言
課程詳情
第一部分——課程導(dǎo)入
一. 開場(chǎng)導(dǎo)言
1. 干得好 Vs.說(shuō)得好
2. 管理與表達(dá):世界是show出來(lái)的
二. 演講的本質(zhì)與核心
1. 演講的本質(zhì):表達(dá)與說(shuō)服(做思想工作)
(1)表 = 說(shuō)清楚
(2)達(dá) = 有效果
2. 演講的核心:what & how
(1)內(nèi)容組織:What to say
(2)技巧運(yùn)用:how to say
視頻分享:公眾表達(dá)案例
第二部分——演講與呈現(xiàn)的邏輯基礎(chǔ)
一. 聽眾心理行為分析
1. 感覺
2. 感情
3. 理性
4. 決策
二. 人格模式三步驟
1. 思想
2. 感受
3. 行為
三.與聽眾溝通三要素
1. 心態(tài)
2. 主動(dòng)
3. 關(guān)心
四 .表達(dá)與說(shuō)服的邏輯架構(gòu)
1. 經(jīng)典三階表達(dá)
2. 讓客戶滿意的秘笈
3. 同理心的運(yùn)用
第三部分——演講方法與設(shè)計(jì)
一. 把握需求——說(shuō)別人想聽的
1. 對(duì)象——聽眾是誰(shuí)
2. 需求——他們關(guān)心什么
3. 期待——他們想得到什么
互動(dòng)練習(xí):如何化解沖突
二. 確定內(nèi)容——說(shuō)什么
1. 主題確定三要素
(1)前瞻性
(2)相關(guān)性
(3)指導(dǎo)性
2. 內(nèi)容組織的架構(gòu)性
(1) 主題唯一
(2) 層層展開
(3) 有理有序
互動(dòng)練習(xí):設(shè)計(jì)演講內(nèi)容架構(gòu)
三. 設(shè)計(jì)形式——怎么說(shuō)
1. 表達(dá)三要訣
2. 理性
(1)理性的目的
(2)四種理性語(yǔ)言
3. 感性
(1)感性的目的
(2)感性語(yǔ)氣與感性形式
4. 互動(dòng)
(1)互動(dòng)的目的
(2)5種常用的互動(dòng)方式:
5. 感性、理性、互動(dòng)的有機(jī)結(jié)合
(1) 合理比例
(2) 相互滲透
互動(dòng)練習(xí):綜合運(yùn)用互動(dòng)方式,以達(dá)到暖場(chǎng)的效果
四. 專業(yè)展示
1. 展示的意義
2. 展示的5個(gè)層級(jí)
第四部分——演講具體操作
一. 演講的職業(yè)表達(dá)
1. 手勢(shì)
2. 步伐
3. 形體
4. 眼神及表情
二. 演講具體模式
1. 開場(chǎng)三定
2. 開場(chǎng)白設(shè)計(jì)三要素:經(jīng)典三問(wèn)
3. 中間內(nèi)容:1+3模式
4. 結(jié)尾設(shè)計(jì)基本模式
(1) 總結(jié)陳述式
(2) 熱情號(hào)召式
(3) 穩(wěn)重建議式
三. 如何消除演講前的緊張情緒
1. 做足功課 2. 架構(gòu)在胸
第五部分——命題演講綜合演練及點(diǎn)評(píng)
講師簡(jiǎn)介
陳茜 老師
8090后成長(zhǎng)指導(dǎo)師
南京大學(xué)商學(xué)院碩士
財(cái)經(jīng)雜志資深記者
無(wú)錫睿泰科技集團(tuán)高級(jí)顧問(wèn)
南京新接觸科技有限公司高級(jí)經(jīng)理兼人力資源部總監(jiān)
講師介紹:
8090后成長(zhǎng)指導(dǎo)師 南京大學(xué)商學(xué)院碩士 歷任財(cái)經(jīng)雜志資深記者,并有多篇文章被新浪財(cái)經(jīng)、鳳凰網(wǎng)轉(zhuǎn)載,著有《中國(guó)企業(yè)病》一書;南京新接觸科技有限公司高級(jí)經(jīng)理兼人力資源部總監(jiān);無(wú)錫睿泰科技集團(tuán)高級(jí)顧問(wèn),對(duì)中層及儲(chǔ)備干部有著多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),多年的研究與實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)歷讓陳老師的課程可操作性極強(qiáng),授課深入淺出,富有激情與感染力,善于調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,通過(guò)經(jīng)典案例、實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)將培訓(xùn)課程與案例融會(huì)貫通,互動(dòng)性很強(qiáng),使學(xué)員在輕松的環(huán)境中獲得提升,將所學(xué)到的管理知識(shí)和技能應(yīng)用于自身的工作中,為企業(yè)發(fā)展指點(diǎn)迷津。在理論與技能傳授的同時(shí),更側(cè)重訓(xùn)練學(xué)員的良好思維習(xí)慣與行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從而有效地保證培訓(xùn)效果的持久性。同時(shí)激勵(lì)學(xué)員建立更加積極的心態(tài),引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)良好的素質(zhì),使學(xué)員在實(shí)際工作中能夠更自信、更積極、更有行動(dòng)力
服務(wù)過(guò)客戶:
巨人網(wǎng)絡(luò) 埃斯頓工業(yè)自動(dòng)化 睿泰科技 中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院
奇瑞汽車 鳳凰出版?zhèn)髅? 蘇寧電器 內(nèi)蒙古赤峰艾克制藥股份
分眾傳媒南京分公司 春蘭電器等 中海油天津等
授課特點(diǎn):有很好的親和力,互動(dòng)性強(qiáng)、課堂氣氛活躍,在實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,注重雙向溝通,培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際結(jié)合緊密,突出實(shí)效。
精品課程:
8090后的教練式管理
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)習(xí)管理
8090后的職場(chǎng)第一課
公文寫作
從骨干到管理者
教練式溝通
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:超 越 客 戶 期 待 ——商務(wù)演示與呈現(xiàn)