中國培訓易(m.a10by9.cn)
特色課程內訓課
中國培訓易（m.a10by9.cn）
培訓目標
【課程背景】
創(chuàng)新我們別無選擇。創(chuàng)新思維已成為國際社會的主流思維方式，思維是智力的核心，任何戰(zhàn)略的競爭實質上都是思維的競爭；所有成功者都是自覺的思想修煉者，思路決定出路，創(chuàng)新無止境，知識經濟時代，思維的質量將決定企業(yè)的未來。
在新經濟時代，不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應變，把握先機，成為變革中的成功者。
【課程時間】2天（6小時/天）
【課程目標和學員收益】
本課程將采用令人耳目一新的“實戰(zhàn)型培訓”模式，針對人們對創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理的迷惑，通過豐富的案例分析和大量的思維訓練，使學員們系統(tǒng)學習創(chuàng)新思維理論、創(chuàng)新管理法則、創(chuàng)新思維工具，同時通過結合實際工作中的問題，展開一系列的創(chuàng)新能力實戰(zhàn)訓練與咨詢，幫助學員迅速將創(chuàng)新思維應用于復雜問題解決、創(chuàng)造力開發(fā)及組織管理創(chuàng)新之中等。�<�[n<P9� �� e="mso-spacerun:'yes'; font-size:10.5000pt; font-family:'宋體'; " >
認識團隊的價值以及高績效團隊的特征；
革新觀念，重新定義個人與團隊的關系，深化對工作職責的理解；
掌握高效率工作方法，強化創(chuàng)建高績效團隊的意識和技巧；
學習有效溝通和人際關系的基本要領，改善團隊成員的合作關系；
學習資源利用觀點，提高資源利用能力，提高團隊經營力和執(zhí)行力；
打造具有競爭力的高產能和諧團隊。
課程詳情
企業(yè)中、高層管理者及基層經理
設計思路
什么是創(chuàng)新？組織為什么要創(chuàng)新？
創(chuàng)新從哪里來？
組織如何管理創(chuàng)新？
【課程內容】
1.什么是創(chuàng)新？組織為什么要創(chuàng)新?
① 討論
創(chuàng)新案例
② 創(chuàng)新能夠給組織帶來什么？
討論-企業(yè)的生命周期
③ 持續(xù)創(chuàng)新－生命周期的延長
④ 改變才是事實，穩(wěn)定是幻覺
⑤ 為何好公司走向衰敗
⑥ 創(chuàng)新精神匱乏公司的可能征兆
⑦ 創(chuàng)新觀念的測試
⑧ 德魯克對創(chuàng)新的定義
⑨ 關于創(chuàng)新的「基本問題」
⑩ 案例討論
2.創(chuàng)新機會的來源?
① 意外的成功和意外的失敗
② 不協(xié)調
③ 程序需要
④ 產業(yè)和市場結構的變化
⑤ 人口變化
⑥ 認知變化
⑦ 新知識
3.組織如何管理創(chuàng)新
① 鼓勵創(chuàng)新,采用創(chuàng)新,獎勵創(chuàng)新
創(chuàng)新案例分享
② 鼓勵創(chuàng)新的政策和措施
創(chuàng)新措施案例分享
③ 創(chuàng)新管理失敗案例討論與分享
④ 有計劃的放棄
放棄什么——應審視的領域
時機——何時放棄？
企業(yè)X射線診斷企業(yè)X射線診斷
明日之星
如日中天
昨日黃花
⑤ 評估創(chuàng)新績效
o創(chuàng)新的績效是如何被評估的?
⑥ 如何制定創(chuàng)新的計劃
創(chuàng)新的機會
對客戶的價值
對企業(yè)的價值
行動計劃
風險評估
成果預覽
4.總結
① 創(chuàng)新的本質是什么
o創(chuàng)造新的客戶價值
② 發(fā)動群眾-創(chuàng)新
人無我有
人有我好
人好我平
人平我變
③ 德魯克的忠告
o管理的本質不在于知，而在于行；其驗證不在于邏輯，而在于結果。其唯一的權威就是成就。
講師簡介
李建華 老師
課程對象
備 注
課程名稱：創(chuàng)新思維與管理
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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