中國培訓易(m.a10by9.cn)
總裁思維內訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（m.a10by9.cn）
中國培訓易（m.a10by9.cn）
培訓目標
Ø 了解戰(zhàn)略與績效管理的基本關系；
Ø 掌握指標設置的基本方法與技巧；
Ø 掌握績效輔導和控制的基本方法與技巧；
Ø 掌握績效面談的基本方法與技巧；
Ø 掌握績效結果綜合運用的方法與技巧
Ø 通過工作中的實踐提高戰(zhàn)略績效管理的能力。
課程詳情
一、課程導入（15分鐘）
1、從平安銀行績效考核“逼死”員工談起
2、再聽一個古老的故事
啟示：績效考核不是天使，也不是魔鬼！績效考核是一種管理工具，效果如何，關鍵在于使用它的人！績效考核的根在戰(zhàn)略，沒有戰(zhàn)略，績效考核就會成為神馬、浮云！
第一單元 績效管理不能沒有戰(zhàn)略——既要論“成敗”還要問“是非”！
一、績效管理為何疲軟乏力？（40分鐘）
1、安然倒閉的深層原因分析
績效是“成敗”，戰(zhàn)略是“是非”。績效管理除了論“成敗”還要問“是非”
2、績效管理的四大深層困局
二、戰(zhàn)略與績效管理（60分鐘）
1、到底什么是績效？
2、戰(zhàn)略績效管理的三大特征
3、戰(zhàn)略績效管理的三層組織體系
4、戰(zhàn)略績效管理的四大難題
第二單元 讓績效管理出“績效”——戰(zhàn)略績效管理的四大難題及解決之道
三、戰(zhàn)略績效管理的兩個基本前提（35分鐘）
1、清晰的戰(zhàn)略規(guī)劃與目標體系
2、明晰的組織結構和運行機制
四、指標設置難及其解決技巧（170分鐘）
1、績效指標的三大來源：戰(zhàn)略目標分解（BSC）+關鍵成功要素（KPI）+關鍵績效項目
2、績效指標設置的四大原則：逐級原則、服從原則、系統(tǒng)原則、溝通原則
2、戰(zhàn)略目標分解與績效指標設置
戰(zhàn)略目標分解基本流程：戰(zhàn)略地圖——戰(zhàn)略行動計劃表——員工績效計分卡
戰(zhàn)略目標分解基本工具：戰(zhàn)略地圖及戰(zhàn)略地圖繪制五步法
3、年度經營計劃與績效指標設置
從計劃到指標的基本流程：年度計劃——關鍵成功因素——績效考核指標
4、關鍵績效項目與績效指標設置
關鍵績效項目的五個層級
運用WBS工作結構分解，確定關鍵績效指標
五、數(shù)據收集難及其解決技巧（30分鐘）
1、數(shù)據收集的基本原則
2、數(shù)據收集的三種途徑
從上至下的檢查、從下至上的報告、上下共享的例會
六、績效面談難及其解決技巧（100分鐘）
1、為什么要進行績效面談
2、績效面談為什么難？
3、績效面談的兩種方法
七、績效結果運用難及其解決技巧（30分鐘）
1、績效結果與激勵
2、績效結果的綜合運用技巧
八、戰(zhàn)略績效管理的兩個基本保障（40分鐘）
1、組織的預算管理體系
2、直線經理人績效能力提升體系
九、溝通與答疑（20分鐘）
1、從平安銀行績效考核“逼死”員工談起
2、再聽一個古老的故事
啟示：績效考核不是天使，也不是魔鬼！績效考核是一種管理工具，效果如何，關鍵在于使用它的人！績效考核的根在戰(zhàn)略，沒有戰(zhàn)略，績效考核就會成為神馬、浮云！
第一單元 績效管理不能沒有戰(zhàn)略——既要論“成敗”還要問“是非”！
一、績效管理為何疲軟乏力？（40分鐘）
1、安然倒閉的深層原因分析
績效是“成敗”，戰(zhàn)略是“是非”。績效管理除了論“成敗”還要問“是非”
2、績效管理的四大深層困局
二、戰(zhàn)略與績效管理（60分鐘）
1、到底什么是績效？
2、戰(zhàn)略績效管理的三大特征
3、戰(zhàn)略績效管理的三層組織體系
4、戰(zhàn)略績效管理的四大難題
第二單元 讓績效管理出“績效”——戰(zhàn)略績效管理的四大難題及解決之道
三、戰(zhàn)略績效管理的兩個基本前提（35分鐘）
1、清晰的戰(zhàn)略規(guī)劃與目標體系
2、明晰的組織結構和運行機制
四、指標設置難及其解決技巧（170分鐘）
1、績效指標的三大來源：戰(zhàn)略目標分解（BSC）+關鍵成功要素（KPI）+關鍵績效項目
2、績效指標設置的四大原則：逐級原則、服從原則、系統(tǒng)原則、溝通原則
2、戰(zhàn)略目標分解與績效指標設置
戰(zhàn)略目標分解基本流程：戰(zhàn)略地圖——戰(zhàn)略行動計劃表——員工績效計分卡
戰(zhàn)略目標分解基本工具：戰(zhàn)略地圖及戰(zhàn)略地圖繪制五步法
3、年度經營計劃與績效指標設置
從計劃到指標的基本流程：年度計劃——關鍵成功因素——績效考核指標
4、關鍵績效項目與績效指標設置
關鍵績效項目的五個層級
運用WBS工作結構分解，確定關鍵績效指標
五、數(shù)據收集難及其解決技巧（30分鐘）
1、數(shù)據收集的基本原則
2、數(shù)據收集的三種途徑
從上至下的檢查、從下至上的報告、上下共享的例會
六、績效面談難及其解決技巧（100分鐘）
1、為什么要進行績效面談
2、績效面談為什么難？
3、績效面談的兩種方法
七、績效結果運用難及其解決技巧（30分鐘）
1、績效結果與激勵
2、績效結果的綜合運用技巧
八、戰(zhàn)略績效管理的兩個基本保障（40分鐘）
1、組織的預算管理體系
2、直線經理人績效能力提升體系
九、溝通與答疑（20分鐘）
講師簡介
劉洪兵 老師
【講師簡介】
劉洪兵老師
資深管理咨詢專家資深培訓師
專注戰(zhàn)略執(zhí)行十六年
戰(zhàn)略執(zhí)行6+3理論體系的創(chuàng)立者
企業(yè)文化落地“蜂巢模型”創(chuàng)立者
管理者“六級進階、三力修煉”能力開發(fā)體系構建者
劉洪兵老師秉承“價值理念、奉獻精神、精英情懷”的人生修煉原則，立志為客戶創(chuàng)造最有價值的咨詢及培訓。劉洪兵老師從2000年開始系統(tǒng)研究戰(zhàn)略及戰(zhàn)略執(zhí)行，基于中外經典戰(zhàn)略管理理論和自己十幾年的管理咨詢實踐經驗開發(fā)的自有知識產權的“戰(zhàn)略規(guī)劃雙24邏輯思考法則”、“戰(zhàn)略執(zhí)行6+3機制”、“戰(zhàn)略落地三環(huán)驅動模型”，成為目前中國戰(zhàn)略管理理論中最具系統(tǒng)、最具實操的理論體系，并基于該理論體系開發(fā)了一系列戰(zhàn)略管理的經典培訓課程和咨詢產品。
2008年，發(fā)改委舉辦的國際戰(zhàn)略規(guī)劃師培訓班引進劉洪兵老師的戰(zhàn)略管理課程體系；2010年，人力資源和社會保障部將該課程體系作為“戰(zhàn)略管理人員崗位能力資格認證”的核心必修課程。截止目前，劉洪兵老師的課程已成為各類戰(zhàn)略管理培訓認證項目的經典核心課程，已講授近百期，上萬名國有企業(yè)、大型民企的高管及戰(zhàn)略管理人員聆聽了戰(zhàn)略課程并運用到企業(yè)戰(zhàn)略管理的實踐！
【職稱及任職情況】
管理學博士
ICMC（國際注冊管理咨詢師）
北京匯眾綏猷管理咨詢有限責任公司創(chuàng)始人
華夏基石企業(yè)管理咨詢公司戰(zhàn)略合伙人
國家發(fā)改委國際戰(zhàn)略規(guī)劃師認證項目首席講師
人保部戰(zhàn)略管理人員崗位能力培訓項目特邀顧問
中國管理科學研究院學術委員會特約研究員
清華大學繼續(xù)教育學院特聘講師
北京大學匯豐商學院特聘講師
復旦大學管理學院卓越經理人項目特聘講師
北京理工大學、天津大學、武漢大學、華中科技大學EMBA項目特聘講師
中牧發(fā)展、廣東粵電集團特聘管理顧問
《北大商業(yè)評論》、《中國醫(yī)療前沿》、《中外管理》特約撰稿人
【專業(yè)特長】
戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化管理、管理者能力開發(fā)、人力資源管理
【主要著作】
《這樣執(zhí)行戰(zhàn)略最有效——戰(zhàn)略落地的學問》
《過冬——中國企業(yè)何去何從》
《“十三五”規(guī)劃編制暨“十二五”規(guī)劃實施評估實操手冊》
【授課特色】
劉洪兵老師是獨具特色的咨詢、培訓、研究“三棲式”培訓咨詢專家。其課程內容源于長達十幾年的咨詢實踐總結，貼近現(xiàn)實、內涵豐富、富有實效，能夠起到“一針見血”的實用效果。
形式獨特：劉老師獨創(chuàng)融室內拓展、情景模擬、沙盤演練、課程游戲、自我管理于一體的獨特課堂管理模式，將課堂主導權交給學員，讓學員在廣泛參與中感悟課堂主題，保證了整個課程的有趣、有序、有深度的獨特效果；
深入淺出：劉老師的課程講求理論知識與工作實踐相結合，以大量的互動與實戰(zhàn)演練貫穿整個課程，他的課深入淺出，能夠從抽象的理論和復雜的現(xiàn)實中洞察事理，直擊本質，把復雜的問題簡單化，把簡單的問題本質化，點醒學員的恍然之“悟”，實現(xiàn)學員認知的系統(tǒng)提升；
學以致用：劉老師的課緊扣企業(yè)實際經營狀況，將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員，既有管理之道，又有管理之術，操作性極強，學能致用；
能力培養(yǎng)：劉老師的講授充滿激情，點燃學員的內心，注重心靈的解剖，在傳授學員知識和技能的同時幫助學員培育自己的管理思維和哲學思維。
學員對劉老師的課的評價是：解渴、過癮、實用、有效！
劉洪兵老師
資深管理咨詢專家資深培訓師
專注戰(zhàn)略執(zhí)行十六年
戰(zhàn)略執(zhí)行6+3理論體系的創(chuàng)立者
企業(yè)文化落地“蜂巢模型”創(chuàng)立者
管理者“六級進階、三力修煉”能力開發(fā)體系構建者
劉洪兵老師秉承“價值理念、奉獻精神、精英情懷”的人生修煉原則，立志為客戶創(chuàng)造最有價值的咨詢及培訓。劉洪兵老師從2000年開始系統(tǒng)研究戰(zhàn)略及戰(zhàn)略執(zhí)行，基于中外經典戰(zhàn)略管理理論和自己十幾年的管理咨詢實踐經驗開發(fā)的自有知識產權的“戰(zhàn)略規(guī)劃雙24邏輯思考法則”、“戰(zhàn)略執(zhí)行6+3機制”、“戰(zhàn)略落地三環(huán)驅動模型”，成為目前中國戰(zhàn)略管理理論中最具系統(tǒng)、最具實操的理論體系，并基于該理論體系開發(fā)了一系列戰(zhàn)略管理的經典培訓課程和咨詢產品。
2008年，發(fā)改委舉辦的國際戰(zhàn)略規(guī)劃師培訓班引進劉洪兵老師的戰(zhàn)略管理課程體系；2010年，人力資源和社會保障部將該課程體系作為“戰(zhàn)略管理人員崗位能力資格認證”的核心必修課程。截止目前，劉洪兵老師的課程已成為各類戰(zhàn)略管理培訓認證項目的經典核心課程，已講授近百期，上萬名國有企業(yè)、大型民企的高管及戰(zhàn)略管理人員聆聽了戰(zhàn)略課程并運用到企業(yè)戰(zhàn)略管理的實踐！
【職稱及任職情況】
管理學博士
ICMC（國際注冊管理咨詢師）
北京匯眾綏猷管理咨詢有限責任公司創(chuàng)始人
華夏基石企業(yè)管理咨詢公司戰(zhàn)略合伙人
國家發(fā)改委國際戰(zhàn)略規(guī)劃師認證項目首席講師
人保部戰(zhàn)略管理人員崗位能力培訓項目特邀顧問
中國管理科學研究院學術委員會特約研究員
清華大學繼續(xù)教育學院特聘講師
北京大學匯豐商學院特聘講師
復旦大學管理學院卓越經理人項目特聘講師
北京理工大學、天津大學、武漢大學、華中科技大學EMBA項目特聘講師
中牧發(fā)展、廣東粵電集團特聘管理顧問
《北大商業(yè)評論》、《中國醫(yī)療前沿》、《中外管理》特約撰稿人
【專業(yè)特長】
戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化管理、管理者能力開發(fā)、人力資源管理
【主要著作】
《這樣執(zhí)行戰(zhàn)略最有效——戰(zhàn)略落地的學問》
《過冬——中國企業(yè)何去何從》
《“十三五”規(guī)劃編制暨“十二五”規(guī)劃實施評估實操手冊》
【授課特色】
劉洪兵老師是獨具特色的咨詢、培訓、研究“三棲式”培訓咨詢專家。其課程內容源于長達十幾年的咨詢實踐總結，貼近現(xiàn)實、內涵豐富、富有實效，能夠起到“一針見血”的實用效果。
形式獨特：劉老師獨創(chuàng)融室內拓展、情景模擬、沙盤演練、課程游戲、自我管理于一體的獨特課堂管理模式，將課堂主導權交給學員，讓學員在廣泛參與中感悟課堂主題，保證了整個課程的有趣、有序、有深度的獨特效果；
深入淺出：劉老師的課程講求理論知識與工作實踐相結合，以大量的互動與實戰(zhàn)演練貫穿整個課程，他的課深入淺出，能夠從抽象的理論和復雜的現(xiàn)實中洞察事理，直擊本質，把復雜的問題簡單化，把簡單的問題本質化，點醒學員的恍然之“悟”，實現(xiàn)學員認知的系統(tǒng)提升；
學以致用：劉老師的課緊扣企業(yè)實際經營狀況，將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員，既有管理之道，又有管理之術，操作性極強，學能致用；
能力培養(yǎng)：劉老師的講授充滿激情，點燃學員的內心，注重心靈的解剖，在傳授學員知識和技能的同時幫助學員培育自己的管理思維和哲學思維。
學員對劉老師的課的評價是：解渴、過癮、實用、有效！
課程對象
備 注
課程名稱：戰(zhàn)略績效管理——直線經理人戰(zhàn)略績效管理實務培訓
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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