中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
作為一名技術(shù)骨干或者部門經(jīng)理,您是否遇到過這樣的困惑:敬業(yè)樂業(yè),才華橫溢,卻拙于表達(dá),希望在職場中脫穎而出;思維縝密,業(yè)績出色,卻無法陳述,希望贏得更多的賞識(shí)、青睞和提升;苦衷自知,委屈滿腹,卻不能傾訴,希望擁有更多支持、理解的聲音。有什么樣的課程能夠幫到我。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者,您是否希望提綱挈領(lǐng)地領(lǐng)悟溝通的精髓,創(chuàng)造全新的生活和事業(yè);創(chuàng)造融洽的人際關(guān)系和積極的工作環(huán)境;帶出一只默契協(xié)作的團(tuán)隊(duì),讓每位隊(duì)員發(fā)揮出最大的潛力。什么樣的課程能夠幫到我呢。歡迎參加有效協(xié)作——跨部門高效溝通能力訓(xùn)練課程絕大多數(shù)職業(yè)人士在工作和事業(yè)上的成功,75%靠溝通,而25%靠天才和能力。我們將自己50%-80%的工作時(shí)間都用在溝通上面,我們開會(huì)、會(huì)見、拜訪、談判、座談、面試、打電話、發(fā)傳真、發(fā)郵件、寫信函、發(fā)通知、起草文件、批評(píng)、表揚(yáng)、輔導(dǎo)……都是在溝通上面。因此,對(duì)于任何一位管理者或技術(shù)骨干來說,溝通是一位管理者最重要的職業(yè)技能之一,溝通的重要性是不言而喻的。本課程先溝通的基本定義入題,介紹在企業(yè)中溝通存在的常見問題,有效溝通的基本步驟,讓學(xué)員對(duì)溝通有一個(gè)基本了解。接下來分別就溝通三個(gè)最重要的基本技能:表達(dá)、傾聽、反饋進(jìn)行分項(xiàng)訓(xùn)練。在我們掌握基本技巧后,針對(duì)技術(shù)骨干在企業(yè)面對(duì)的溝通對(duì)象,進(jìn)行分項(xiàng)訓(xùn)練,解決我們在企業(yè)中的遇到的大多數(shù)溝通實(shí)際問題。在訓(xùn)練過程中,穿插介紹跨部門溝通中人際風(fēng)格與溝通技巧,使學(xué)員能夠從人性深度理解和掌握溝通技巧。本訓(xùn)練課程,闡述最實(shí)用的跨部門溝通方法,讓你在最短的時(shí)間內(nèi)掌握如何洞悉他人的想法和觀點(diǎn),如何清晰精練地表達(dá)自己,如何不著痕跡地說服他人以及如何讓所有成員毫無保留地全力合作。
課程詳情
一、溝通與溝通意義
1. 為什么要學(xué)習(xí)溝通,為什么80%行為與溝通有關(guān)
2. 到底什么是溝通,何謂溝通
3. 管理的無效常常始于與溝通失敗,溝通失敗的原因
4. 溝通有規(guī)律可循嗎,溝通基本步驟
二、正確表達(dá):有效溝通第一步
1. 正確選中溝通對(duì)象,表達(dá)對(duì)象;
2. 不同的溝通的形式
3. 有效表達(dá)的要點(diǎn)是什么
三、用心傾聽:比表達(dá)更重要溝通技巧
1. 傾聽不是我們想象這么簡單,何謂傾聽
2. 積極傾聽方法和技巧
3. 傾聽時(shí)如何良好運(yùn)用的“身體語言”
4. 發(fā)問也是傾聽一部分
四、積極反饋:我們?nèi)菀走z漏溝通環(huán)節(jié)
1. 何謂定義,發(fā)表意見是反饋嗎?
2. 溝通視窗理論,為什么要擴(kuò)大“公開區(qū)域”
3. 如何反饋,給予反饋與接受反饋并重模式
五、 掌握與跨部門溝通關(guān)鍵,積極成功推動(dòng)工作
1. 跨部門水平溝通為什么這么難;
2. 跨部門溝通障礙分析;
3. 跨部門溝通方式之退縮方式分析
4. 跨部門溝通方式之侵略方式分析
5. 跨部門溝通方式之積極方式
6. 跨部門積極溝通方法及策略
7. 案例討論
六、跨部門溝通的關(guān)鍵技巧
1. 強(qiáng)化全局視野
2. 選擇適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?br />3. 運(yùn)用對(duì)方的思考邏輯
4. 尊重他人的主導(dǎo)權(quán)
5. 處理好灰色地帶
6. 爭取高層的支持
7. 增進(jìn)非正式溝通能力
七、在跨部門溝通過程中如何針對(duì)不同類型同事的溝通技巧
1. 人際風(fēng)格,“見什么人,說什么話”有錯(cuò)嗎?
2. 各類型人際風(fēng)格的特征與溝通技巧
3. 溝通響應(yīng)風(fēng)格
4. 現(xiàn)場性格測試研討
5. 案例討論
以上為標(biāo)準(zhǔn)的課程大綱,更加針對(duì)性的課程大綱的歡迎溝通交流定制。
講師簡介
羅亮 老師
羅亮老師,職業(yè)培訓(xùn)師,工商管理碩士、PTT專業(yè)認(rèn)證講師,國際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略合作培訓(xùn)師,國內(nèi)多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約培訓(xùn)師,同時(shí)兼任多家企業(yè)績效管理咨詢顧問和企業(yè)人才發(fā)展培訓(xùn)顧問。在課題上長期致力于企業(yè)管理者職業(yè)化管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力提升、企業(yè)培訓(xùn)體系機(jī)制建設(shè)及企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng),企業(yè)績效管理改善及能力素質(zhì)模型應(yīng)用等方面的研究。
【職業(yè)經(jīng)歷】
羅亮老師早年從事金融產(chǎn)品銷售和銷售管理工作。曾經(jīng)在大型企業(yè)內(nèi)部從事企業(yè)人才培訓(xùn)及人力資源管理實(shí)踐工作。先后任職廣東某大型企業(yè)培訓(xùn)中心任培訓(xùn)講師、培訓(xùn)經(jīng)理、上海某國際物流集團(tuán)任職培訓(xùn)部長、人力資源部部長,廣州科技園某上市高科技企業(yè)任職人力資源總監(jiān)、總經(jīng)辦主任等職務(wù)。在企業(yè)任職期間,為企業(yè)主持了各類店長培訓(xùn)班,經(jīng)理提升班,主管晉升培訓(xùn)班,企業(yè)管理輪訓(xùn)班、企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)班等并擔(dān)任主講老師,培養(yǎng)了眾多的店長經(jīng)理主管管理人員和企業(yè)內(nèi)部講師,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),積累了豐富的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
【課程特色】
羅亮老師以課程理論體系結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),課程內(nèi)容豐富充實(shí),案例貼近工作,講授深入淺出感染力強(qiáng)為特點(diǎn)。能根據(jù)學(xué)員類型和接受程度采用不同授課形式,靈活掌握講師講授、小組研討、個(gè)案研究、角色扮演、活動(dòng)游戲等多元化培訓(xùn)方法和手段。其中尤其與學(xué)員互動(dòng)的上課風(fēng)格備受好評(píng),互動(dòng)性的教學(xué)讓學(xué)員不覺沉悶,同時(shí)當(dāng)場吸收實(shí)用經(jīng)驗(yàn),對(duì)于實(shí)際工作帶來啟發(fā)與助益。羅亮老師在訓(xùn)練中鼓勵(lì)學(xué)員參與研討,引導(dǎo)學(xué)員間互相為師,突出訓(xùn)練和體驗(yàn)環(huán)節(jié)、力求快樂化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
【成功案例】
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課程對(duì)象
備 注
課程名稱:有效協(xié)作——跨部門高效溝通能力訓(xùn)練